Desarrollar los siguientes ejercicios con el debido rigor académico y metodológico.

Especificando fuentes consultadas bajo normas APA, y con las debidas conclusiones de
grupo consignadas.
1. Suponga que usted alcanza su equilibrio a lo largo de una curva de indiferencia con
pendiente igual a, -100/X2, y dispone de un ingreso de US$60, para gastarlos en los bienes
X y Y, cuyos precios son: Px=2; Py=2; con esta información:
a. Halle las cantidades de los bienes X y Y, que debe consumir para maximizar su
satisfacción.
ECUACIÓN LÍNEA DE PRESUPUESTO
I =X∗Px+Y ∗Py
I Px
Y= − X
Py Py
60 2
Y= − X
2 2
Y =30−1∗X
Y =30−X
Pendiente -1
Pendiente Curva de Indiferencia = Tasa Marginal de Sustitución
−100 2
=
X2 2
2
100= ∗X 2
2

100=1∗X 2

100= X 2
X =10
Se reemplaza la X en la ecuación de línea de presupuesto:
Y =30−10
Y =20

Los puntos X y Y es donde el consumidor maximiza su satisfacción.

b. Grafique y explique la situación de equilibrio empleando el enfoque ordinalista
I =X∗Px+Y ∗Py
60=10∗2+20∗2
60=20+40
60=60
Se cumple el punto de equilibrio

2. A su hijo de 6 años le gustan las barras de chocolate y aborrece las espinacas. Usted le
entrega 2 barras de chocolate al día y su madre le entrega una barra de chocolate adicional
por cada 50 gramos de espinacas que consumo al día. En estas condiciones su hijo se come
75 gramos de espinacas y 3,5 barras de chocolate. Con esta información:
a. Diga qué clase de bienes son para su hijo barras de chocolate y espinacas
Las personas satisfacemos nuestras necesidades a través de bienes, los cuales son
materiales como: ropa, alimentación, entre otros. Sin embargo, dichos bienes se pueden
clasificar en base a distintos criterios:
 Bienes normales, son los productos en los que la demanda o el consumo, aumenta al
aumentar el ingreso del consumidor.
 Bienes inferiores, son los elementos que se relacionan en el consumo de las
personas teniendo en cuenta el bajo ingreso del que disponen y que lo utilizan para
satisfacer sus necesidades básicas, como por ejemplo el arroz, la papa, la pasta.
 Bienes sustitutos, son los productos o servicios que satisfacen las necesidades del
consumidor de la misma manera, queda a disposición de éste, elegir la forma en que
las satisfaga.
 Bienes complementarios, son los que se utilizan de manera conjunta con otros
bienes para satisfacer las necesidades del consumidor.
 Males, es un producto o bien que no le gusta al consumidor.
 Bienes neutros, son los que a pesar del ingreso del consumidor permanece
invariable en el tiempo. [ CITATION Eli \l 2058 ]
Teniendo en cuenta las definiciones anteriormente mencionadas, es necesario concluir que
para el niño, las barras de chocolate pertenecen al bien neutro, ya que estas le producen un
punto de máxima felicidad y “bienestar”, más que ninguna otra cosa. Mientras que las
espinacas, son para el niño un bien malo, pues es un alimento que no le gusta y del cual no
disfruta consumiéndolo.
b. Trace el diagrama de funciones de indiferencia correspondiente.
PENDIENTE O DERIVADA DE LA CURVA DE INDIFERENCIA
∆Y
∆X

c. Asuma un presupuesto y ubique el punto de equilibrio del consumidor

d. Analice el consumo de equilibrio de su hijo

3. Suponga que un vendedor sigue la siguiente política de precios para el bien X. El precio,
Px= 20 para las primeras 200 unidades, y Px= $5 por unidad para todas unidades siguientes.
Asuma que el bien Y, se vende al precio constante de Py=10, con esta información:
a. Trace la línea de presupuesto para un consumidor que se ha acogido a la anterior política
de ventas y dispone de un ingreso de $5000.
INFORMACIÓN INICIAL:
I = $5000
Px = 20
Py = 10
X = 200
Y=?

I =X∗Px+Y ∗Py
I Px
Despejamos Y Y= − X
Py Py
 5000 20
Y= − X
10 10
Y =500−2 X
Pendiente -2
Y =500−2 ( 200 )
Y =500−400
Y =100
Entonces, 5000=200∗20+100∗10
5000=4000+1000
5000=5000
INFORMACIÓN UNIDADES SIGUIENTES:
I = $5000
Px = 25
Py = 10
X=?
Y = 100
I =X∗Px+Y ∗Py
I Py
Despejamos X X= − Y
Px Px
5000 10
X= − Y
25 25
X =2 0 0−0.4 Y
Pendiente -0.4
X =2 0 0−0.4 (100)
X =2 0 0−40
X =160
Entonces, 5000=160∗2 5+100∗10
5000=4 0 00+1000
5000=50 00
b. ¿Es posible tener en tal situación más de un punto de equilibrio del consumidor?

4. Cuáles de las siguientes funciones de utilidad son coherentes con las curvas de
indiferencia convexas. Para su respuesta analice cada una de las siguientes funciones:
a. U(X,Y)=2X+5Y
b. U(X,Y)=(XY)1/2
c. U(X,Y)= Min(X,Y), donde Min es el mínimo de los dos valores de X e Y.
5. La siguiente información se refiere a un granjero que utiliza como insumo fijo su finca y como
insumo variable gallinas y los siguientes son los resultados obtenidos en unidades de huevos
obtenidos a la semana:

Con la información de la tabla anterior:

A. Complete los datos de la tabla

GALLINAS 0 1 2 3 4 5 6
PT 0 150 400 600 760 910 900
PMg - 150 250 200 160 150 -10
PMe - 150 200 200 190 182 150

B. En un mismo diagrama trace las funciones correspondientes al PT, PMg y PMe.

RENDIMIENTOS MARGINALES DECRECIENTES

GALLINAS VS HUEVOS
1000

800

600 PRODUCTO TOTAL

HUEVOS

PRODUCTO MARGINAL
400 PRODUCTO MEDIO

200

0
0 1 2 3 4 5 6 7
-200
GALLINAS
 C. Identifique las etapas de la producción, ubicando el óptimo técnico y el máximo técnico.

RENDIMIENTOS MARGINALES DECRECIENTES

GALLINAS VS HUEVOS
1000

800

600 PRODUCTO TOTAL

HUEVOS

PRODUCTO MARGINAL
400 PRODUCTO MEDIO

200

0
0 1 2 3 4 5 6 7
-200
GALLINAS

Óptimo Técnico es donde la función de producción, relación que ilustra las posibilidades de
producción de una cierta tecnología a partir del empleo de niveles sucesivos de insumos,
encuentra su máximo, en términos de volumen de producción física. [ CITATION Cre06 \l 2058 ]

Máximo Técnico, hace referencia al nivel de producción donde se maximizan los beneficios
(ingresos totales - costos totales). Depende del precio del o de los productos que genera la
empresa y de su estructura de costos.

La inmensa mayoría de las veces, el óptimo técnico se ubica por encima del Máximo Técnico, es
decir, representa un nivel de producción más alto. [ CITATION Cre06 \l 2058 ]

D. Ubique y explique la situación de equilibrio para el granjero.

6. De las siguientes funciones de producción explique cuales presentan rendimientos crecientes,
decrecientes o constantes a escala:

a. Q= 0,5KL

b. Q=2K+3L

c. Q=10K1/2L1/2
7. Basándose en el estudio del productor complete los datos de la siguiente tabla de acuerdo con
los ejemplos de funciones de producción referenciados.