Las tortugas también vuelan

Época: El filme “las tortugas también vuelan” se desarrolla en el año  2003,

periodo en el cual el líder político Sadam Husein fue derrocado del régimen. Así

pues, acerca del contexto en que se desarrolla la película lo describimos como un

ambiente de invasión, llevada a cabo por Estados Unidos en contra de Irak. Por lo

tanto, la película demuestra el dolor y las consecuencias físicas y emocionales

como resultado de la guerra. De acuerdo a lo visto en el film, destacamos que el

campo de refugiados es el terreno en el que vive la comunidad. El cual, está lleno

de tiendas y tanques oxidados en los que habitan las familias víctimas del

conflicto. Además, cerca de esta zona, se encuentran los campos llenos de minas

antipersona en los cuales muchos niños han perdido sus extremidades, sin

embargo utilizan este medio para trabajar vendiendo las minas en el mercado

negro y así ayudar a sus familias.

País: Irak

Problemática psicosocial: Con referente a lo evidenciado durante el filme, se

reconoce que las principales problemáticas psicosociales son: Pobreza,

ineficiencia en el servicio de salud, exclusión social, carencia de figuras paternas,

la guerra y el conflicto armado, el desplazamiento forzado, el trabajo infantil,

violación sexual y maltrato infantil. Lo anterior fue causado en gran medida por la

guerra y el abuso del poder del líder Sadam Husein.

  
Tipo de violencia: Violencia colectiva, violencia verbal, violencia física, genocidio,

negligencia.

Aspectos esperanzadores: A pesar de que el grupo de refugiados kurdos,

experimenta la incertidumbre de una próxima guerra. Estos esperan con ilusión y

esperanza la incursión estadounidense, pues creen que con la caída del líder

político Sadam Husein, ellos podrán ir a las ciudades en busca de trabajo en el

cual se les incluya en la órbita global de producción y puedan alcanzar mejores

dinámicas sociales y políticas. Además tienen la certeza de que en un futuro

podrán ofrecer a su familia una mejor calidad de vida y que todo el horror de la

violencia y el conflicto armado terminará.

Personajes: Kak conocido como “satélite”, Agri, Hangao, Pasheo, Rega, Shirko. 

Fortalezas: Una de las fortalezas proyectada en la película, es que el personaje

principal “Kak Satélite” empleaba su carácter y liderazgo para obrar como defensor

de los derechos de los niños que viven en el campo de refugiados. De la misma

forma, en medio de la difícil realidad, este transmite rigurosos principios morales

que permite a los demás llenarse de empoderamiento y a luchar para defender su

vida, así pues Kak impulsa a los niños a tener una visión de perseverancia, frente

a sus realidades. A su vez, estos son motivados a adoptar una actitud positiva

frente a la difícil tarea de desenterrar minas antipersona, lo cual permite que ellos

puedan colaborar con algún recurso económico para su familia teniendo presente

que en determinado momento todo el dolor acabará. 

Procesos resilientes: 

Una acción de resiliencia de Kak es que este utiliza su ingenio, inteligencia y

liderazgo para instalar antenas con el fin de buscar información vía satélite sobre

la guerra que se avecina. Igualmente, todos los personajes del filme están

interesados en la instalación de estas antenas, por lo tanto muchos se unen a la

causa a pesar de no entender el idioma de los canales internacionales y que las

imágenes mostradas en la televisión vayan en contra de sus creencias. Todo esto,

con el fin de mantener a la comunidad informada y estar preparados para una

posible guerra. 

Cambios sociales: Un cambio social observado en el filme, es la terminación de

la guerra.. Esta transformación permite a los habitantes del campo de refugiados,

volver a las ciudades de las cuales fueron desplazados a causa de la violencia.

Por lo tanto, este hecho trae consigo la posibilidad de reconstruir las realidades

sociales de cada uno de los miembros de la comunidad, sobre todo da la

oportunidad de que los niños puedan acceder a una educación o incluso a

programas del gobierno que puedan ayudar a tratar las secuelas físicas y

psicológicas, ya que la guerra no solo dejó a más de la mitan de estos niños

mutilados, sino que es muy probable que presenten problemas de carácter

cognitivo, conductual, emocional, etc. Como última instancia, el fin de la guerra y

la intervención de Estados Unidos supone la protección de los derechos humanos

para esta población.