REGIONES EQUIPOTENCIALES DE UN CAMPO

ELÉCTRICO
Samantha Ortega 4-808-852, Angélica Calderón 20-23-4180, Alejandro González-Revilla 4-807-154, Jhon
Ferguson 4-815-2300
Licenciatura en Ingeniería Electromecánica – Centro Regional de Chiriquí – Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen- En esta experiencia de laboratorio se calculó el campo eléctrico medio en un punto para cualquier superficie
equipotencial en una carga puntual y en una distribución de carga lineal, gracias a la utilización de un sistema construido por
alambre de cobre, agua, regulador de voltaje y paginas milimetradas que nos permitían determinar en qué punto el potencial
eléctrico de los electrodos eran iguales; gracias a esto fue posible indicar las líneas de fuerza y el valor del potencial y campo
eléctrico en cada uno de los casos, esto nos permitió determinar empíricamente las trayectorias de las líneas de fuerza y las
líneas equipotenciales, estableciéndolas como ortogonales entre sí, determinando finalmente la relación que existe entre ellas, y
su relación con respecto a la dirección que toma el campo eléctrico.

Palabras claves- Campo eléctrico, carga eléctrica, desplazamiento, energía potencial eléctrica, fuerza eléctrica,
potencial eléctrico.

Abstract- In this laboratory experience, the average electric field was calculated at a point for any equipotential surface
in a point load and in a linear load distribution, thanks to the use of a system built with copper wire, water, voltage
regulator and pages. millimeters that allowed us to determine at what point the electrical potential of the electrodes were
equal; thanks to this it was possible to indicate the lines of force and the value of the potential and electric field in each of
the cases, this allowed us to empirically determine the trajectories of the lines of force and the equipotential lines,
establishing them as orthogonal to each other, finally determining the relationship that exists between them, and their
relationship with respect to the direction that the electric field takes.

Keywords- Electric field, electric charge, displacement, electric potential energy, electric force, electric potential.

1. Introducción de una energía potencial asociada[ CITATION Sea99 \l

6154 ], esto se puede expresar matemáticamente de la
Este laboratorio se realizó con el objetivo de comprobar la siguiente forma:
existencia de campo eléctrico entre dos electrodos
b
polarizados mediante el uso del multímetro digital y
dibujar las líneas equipotenciales de un campo eléctrico. ∆ U =−q ∫ ⃗
E ∙ d ⃗s
a
Cuando se coloca una carga q en un campo eléctrico ⃗ E,
En donde ∆ U representa la diferencia de energía
producido por alguna distribución de carga fuente, el
potencial, la cual, matemáticamente se escribe:
modelo de una partícula en un campo nos dice que hay una
fuerza eléctrica q⃗E que actúa sobre la carga, si está se
∆ U =U B −U A
encuentra libre para moverse, lo hará en respuesta a la
fuerza eléctrica, por lo tanto, el campo eléctrico va a hacer
Siendo la energía potencial eléctrica igual a:
trabajo sobre la carga, este trabajo es interno al sistema.
[ CITATION Ray15 \l 6154 ] U = qV
Para un desplazamiento infinitesimal d ⃗s de una carga
Podemos, entonces reemplazar los valores en la ecuación,
puntual q, inmersa en un campo eléctrico el trabajo
obteniendo como resultado:
realizado por el campo sobre la misma es:
b
F ∙ d ⃗s =
Winterno = ⃗ q⃗
E ∙ d ⃗s [ CITATION Sea99 \l 6154 ] V B −V A =−∫ ⃗
E ∙ d ⃗s
a
Recordemos que, para todo sistema conservativo, el trabajo
mecánico realizado no depende del camino o trayectoria, De esta ecuación, se observa que existen puntos con el
más bien depende de la posición inicial y final; por lo que mismo potencial eléctrico, siempre y cuando la integral de
la Fuerza eléctrica que actúa sobre la partícula es derivada la línea del campo eléctrico sea cero. Para lograr obtener
dicha región llamada superficies equipotenciales, solo Se marcó en la hoja
basta calcular la integral en una trayectoria perpendicular a Se armó y se conectó el
cuadriculada las
circuito con la
las líneas de campo eléctrico. medidas en el plano XY
supervisión del
y se pegó debajo del
profesor.
Por lo tanto, se concluye que, si movemos un cuerpo envase plástico.
cargado de forma tal que la dirección del movimiento sea
perpendicular al campo eléctrico en todos los puntos,
estaremos sobre una superficie equipotencial cuyo valor es
el mismo.[ CITATION UTd13 \l 6154 ]
Se realizó el mismo Se realizó un mapeo
procedimiento con una donde se buscaron los
distribución lineal de puntos de igual
cargas y se anotaron en potencia y se anotaron
la tabla N°2. en la tabla N°1.

Por último se realizó las

Figura 1. Esquema de una superficie equipotencial gráficas N°1 y N°2 de los
resultados.
Las superficies equipotenciales son perpendiculares a las
líneas de fuerza del campo eléctrico en todos sus puntos.
Las líneas de fuerza eléctrica salen de cargas positivas y
entran en las cargas negativas. Las superficies
3. Resultados y Análisis
equipotenciales no pueden cargarse; al igual que las líneas
3.1. Resultados
de fuerza eléctrica, ya que en cada punto existe un campo
eléctrico resultante. TABLA 1. MAPEO

2. Materiales y Método X
1V
Y X
2V
Y X
4V
Y X
5V
Y
1,1 10 4 12,25 13,7 15 18,2 15
2.1. Materiales 0 9,5 3,5 7,8 14,25 13,75 18 16,5
0 12,5 0 3,25 14 11,5 18,75 3
• Fuente de poder. 0,75 11,8 3 17,5 13,75 17 18,25 13,6
• Pagina cuadriculada. 0,5 9,3 3,8 10 13,5 0 18,4 9
• Un envase transparente.
• Multímetro digital. GRÁFICA 1. MAPEO
• Pagina milimetrada.
• Alambre de cobre.
• Agua.

2.2. Método

TABLA 2. DISTRIBUCIÓN LINEAL DE VOLTAJE

1V 2V 3V 4V
X Y X Y X Y X Y
4 18 7,5 0 11 0 14,4 0
4 2,5 7,6 1,5 11,1 2 14,4 1,5
|V b−V a|
4,4 4 7,75 3,5 11,1 4,5 14,1 3 E y=
4,5 5 8 5,5 11,25 6,5 14,6 9 Δy
4,5 6 8 12,5 11,4 13 14,7 14
|4 V −2 V |
GRÁFICA 2. DISTRIBUCIÓN LINEAL DE VOLTAJE
E x=
0,15 m−0,1225 m
2V
E x=
0,0275 m
N
E x =72,73
C
2 2
E=√ (20,62 ) + ( 72,73 )
N
E=75,60
C
E
tanθ= y
Ex
72,73
θ=tan−1 | |
20,62
θ=74,17 °

*No calculamos el campo eléctrico de forma

experimental, el valor obtenido se refiere al valor
3.2. Imágenes
teórico por lo cual no se realizó el cálculo del
porcentaje del error.

2. Indicar en cada bosquejo, las líneas de fuerza, el

valor del potencial y el campo eléctrico.

- Anotado en la Gráfica 1 y Gráfica 2.

3. Explique por qué las líneas de fuerza son

perpendiculares a las líneas equipotenciales.

Cuando una carga se mueve sobre una superficie

Foto 1. Toma de los datos con la utilización del multímetro.
3.3. Análisis de resultados
1. Calcular el campo eléctrico medio en un punto
para cualquier superficie equipotencial en todos
los casos anteriores. Utilice la teoría de errores
para determinar la incertidumbre en la medición.
equipotencial la fuerza electrostática no realiza
trabajo, puesto que la ΔV es nula, y para que el
trabajo realizado por una fuerza sea nulo, ésta
debe ser perpendicular al desplazamiento, por lo
que el campo eléctrico (paralelo a la fuerza) es
siempre perpendicular a las superficies
equipotenciales.
4. ¿Qué relación hay entre la dirección del campo
eléctrico y las líneas equipotenciales? Explique.

La dirección del campo eléctrico con respecto a

V b−V a
E x= una fuerza eléctrica es tangente en cualquiera
Δx trayectoria y las líneas equipotenciales son las que
|4 V −2V | forman una región donde los campos eléctricos
E x= fluyen con voltajes constantes.
0,137 m−0,04 m
2V
E x= 4. Conclusión
0,097 m
N
E x =20,62
C
  Con esta experiencia de laboratorio pudimos
aprender que en una misma línea equipotencial de
un campo eléctrico el voltaje será el mismo.
 Entre más cerca de la carga positiva coloquemos
el multímetro mayor será el voltaje, en cambio
con la carga negativa, entre más cerca
coloquemos el multímetro menor será el voltaje.
 El agua en estado puro es un mal conductor,
aunque el agua que usamos normalmente está
lleno de minerales los cuales la vuelven un buen
conductor.

RECOMENDACIONES
Se recomienda trabajar con mayor cuidado los puntos de
igual potencial verificando al mismo tiempo el resultado de
la gráfica y verificar la calibración de todos los
instrumentos utilizados.

REFERENCIAS

[1] J. W. J. J. Raymond A. Serway, Física para ciencias e

ingeniería, vol. II, México, D.F.: Cengage Learning
Latinoamérica, 2015.

[2] Z. Y. F. Sears, Física Universitaria, vol. II, Pearson,

1999.

[3] U.T.d.Panamá, Física II: Guía de Laboratorio, vol. I,

Panamá: UTP, 2013.