1 Geografia Ii Nivel

Cuaderno
de Trabajo
Historia, Geografía Módulo didáctico para la

enseñanza y el aprendizaje en
y Ciencias Sociales escuelas rurales multigrado
1°
Básico Geografía II
Cuaderno
de trabajo
Historia, Geografía
y Ciencias Sociales Geografía II
Módulo didáctico para la enseñanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado
1°
Básico
Cuaderno de Trabajo
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Geografía II
1º Básico. Clases 1 a 7
Programa de Educación Rural

División de Educación General
Ministerio de Educación
República de Chile
Autores
Equipo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales - Nivel de Educación Básica MINEDUC
Profesionales externas:
Loreto Jara Males
Georgina Giadrosic Reyes
Edición
Nivel de Educación Básica MINEDUC
Con colaboración de:

Secretaría Regional Ministerial de Educación Región Metropolitana
Microcentro Lampa
Comuna de Lampa
Diseño y Diagramación
Designio
Ilustraciones
Miguel Marfán Sofa
Designio
Junio 2014
Clase 1 Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Geografía II
ACTIVIDAD 1
El paisaje natural
1. Lee o escucha la siguiente información.
Un paisaje natural es aquel donde solo existen elementos

naturales; es decir, aquellos que son propios de la naturaleza.
2. Pinta el paisaje natural.
3. ¿Por qué descartaste el otro paisaje?
3
Geografía II
ACTIVIDAD 2
Elementos naturales del paisaje
1. Lee o escucha la siguiente información.
Los principales elementos naturales del paisaje son: relieve,

aguas superficiales, mares y océanos, vegetación, fauna y
clima.
2. Dibuja un ejemplo de los siguientes elementos naturales.
Elementos del relieve Aguas superficiales

(Montañas, cerros, mesetas, volcanes, (Ríos, lagos, lagunas, etc.)
valles, llanuras)
Vegetación Fauna
(Árboles, arbustos, hierbas, etc.) (Animales y aves)
4
Geografía II
ACTIVIDAD 3
El paisaje cultural
1. Lee la siguiente información.
Un paisaje cultural es aquel donde además de existir

elementos naturales, hay elementos culturales, que son
aquellos hechos o modificados por los seres humanos.
2. Piensa en un paisaje cultural que esté formado por elementos naturales y

culturales. Dibújalo en el recuadro.
5
Geografía II
ACTIVIDAD 4
Los elementos culturales del paisaje
1. Lee la siguiente información.
Los principales elementos culturales del paisaje son:

población, agrupaciones de población, actividades
económicas, equipamiento, transporte y comunicaciones.
2. Dibuja un ejemplo de los siguientes elementos culturales.
Población Actividades económicas

(Personas que habitan el lugar, pueblos, (Agricultura, ganadería, minería,
ciudades, etc.) industria, etc.)
Equipamiento Transporte y comunicaciones

(Casas, escuelas, hospitales, locales (Caminos, carreteras, vías férreas, postes y
comerciales, iglesias, etc.) alambrados, antenas, etc.)
Recuerda:
Para describir un paisaje debes nombrar y describir los elementos
naturales y culturales que observas en él
6
Geografía II
ACTIVIDAD 1
1. Dibuja los siguientes elementos naturales del paisaje de tu localidad.
Relieve Aguas superficiales

valles, llanuras)
Vegetación Fauna
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Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Dibuja los siguientes elementos culturales del paisaje de tu localidad.


ACTIVIDAD 3
Dibuja lo que más te gusta del Dibuja lo que menos te gusta del
espacio geográfico donde vives. espacio geográfico donde vives.
8
Geografía II
ACTIVIDAD 1
1. Dibuja el paisaje que ves en cada una de las direcciones indicadas. No olvides
dibujar donde corresponda, elementos del relieve, aguas superficiales,
vegetación, población, actividades económicas, equipamiento, transporte
y comunicaciones.
Delante de mi escuela
A la izquierda A la derecha
de mi escuela de mi escuela
Mi escuela vista por detrás

Detrás de mi escuela
9
Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Analiza tu dibujo, marcando con un  lo que hay en cada dirección.
Frente a mi Detrás de A la derecha A la izquierda

escuela mi escuela de mi escuela de mi escuela
Relieve
(Montañas, cerros,
mesetas, volcanes,
valles, llanuras)
Aguas
superficiales
(Ríos, lagos, lagunas,
etc.)
Vegetación
(Árboles, arbustos,
hierbas, etc.)
Población
(Personas que habitan
el lugar, pueblos,
ciudades, etc.)
Actividades
económicas
(Agricultura,
ganadería, minería,
industria, etc.)
Equipamiento
(Casas, escuelas,
hospitales, locales
comerciales,
iglesias, etc.)
Transporte y
comunicaciones
(Caminos, carreteras,
vías férreas, postes y
alambrados,
antenas, etc.)
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Geografía II
ACTIVIDAD 1
1. Pinta los oficios y profesiones que existen en tu comunidad.
2. Comenta con tus compañeros y compañeras acerca de los trabajos que realizan
estas personas y cuál es la importancia de cada uno de ellos.
11
Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Dibuja dos trabajos que realicen personas de tu familia.
2. Explica a tus compañeros y compañeras en qué consisten los trabajos que

dibujaste y cuál es su importancia.
12
Geografía II
ACTIVIDAD 1
1. Completa la siguiente tabla, dibujando o escribiendo lo que corresponda en cada
recuadro.
Producto ¿Con qué se hace? ¿De dónde proviene?
2. Pinta los dibujos después de completar la tabla.
13
Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Une con una línea cada producto con el trabajo que corresponda.
14
Geografía II
ACTIVIDAD 1
1. Pinta el traje y la bandera de cada niño y niña. Para pintar las banderas consulta
un atlas, enciclopedia o el sitio http://flagpedia.net/es/ de internet.
Kingsley Williams Chen Kirsten

Nigeria Estados Unidos China Alemania
Keiko Isabel Manuel Meena

Japón Costa Rica México India
15
Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Observa el mapa y une a cada niño con su país (guíate por los números).
4 8
1 7
4
1 8
7
2 6
3 5
5
6
3
16
Geografía II
ACTIVIDAD 3
1. Averigua cuál es el idioma que habla cada uno de estos niños y niñas. Escríbelo
en el espacio, bajo cada imagen. Para ello, consulta una enciclopedia o el sitio
http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_oficial en internet.
Manuel Kingsley
México Nigeria
Chen Meena
China India
Williams Kirsten
Estados Unidos Alemania
Keiko Isabel
Japón Costa Rica
17
Geografía II
ACTIVIDAD 1
En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o
profesor. Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las
clases anteriores.
1. Dibuja los siguientes elementos naturales que observes en el recorrido.
Relieve Aguas superficiales

valles, llanuras)
Vegetación Fauna
18
Geografía II
ACTIVIDAD 2
1. Dibuja los siguientes elementos culturales que observes en el recorrido.


19
Geografía II
ACTIVIDAD 3
1. Dibuja lo que más te gustó de esta salida a terreno.
20

1 Geografia Ii Nivel

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Con colaboración de:

Un paisaje natural es aquel donde solo existen elementos

2. Pinta el paisaje natural.

3. ¿Por qué descartaste el otro paisaje?

Los principales elementos naturales del paisaje son: relieve,

2. Dibuja un ejemplo de los siguientes elementos naturales.

Elementos del relieve Aguas superficiales

Un paisaje cultural es aquel donde además de existir

2. Piensa en un paisaje cultural que esté formado por elementos naturales y

Los principales elementos culturales del paisaje son:

2. Dibuja un ejemplo de los siguientes elementos culturales.

Población Actividades económicas

Equipamiento Transporte y comunicaciones

Relieve Aguas superficiales

Población Actividades económicas

Equipamiento Transporte y comunicaciones

Mi escuela vista por detrás

Frente a mi Detrás de A la derecha A la izquierda

2. Explica a tus compañeros y compañeras en qué consisten los trabajos que

Producto ¿Con qué se hace? ¿De dónde proviene?

2. Pinta los dibujos después de completar la tabla.

Kingsley Williams Chen Kirsten

Keiko Isabel Manuel Meena

Relieve Aguas superficiales

Población Actividades económicas

Equipamiento Transporte y comunicaciones

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