Organización de eventos deportivos

Tema 1: Las actividades expresivas, físicas y deportivas:

conceptos y caracterización

Las actividades expresivas, físicas-recreativas y deportivas se han convertido en un objeto-

producto y fenómeno social-político y económico del siglo XX

El deporte se ha convertido en una de las actividades sociales de mayor arraigo y capacidad

de movilización y convocatoria. Todas las actividades expresivas, físicas, deportivas y
recreativas gozan de gran protagonismo en nuestra sociedad contemporánea y son muy
demandadas.

Hay cierta complejidad a la hora de definir y delimitar los conceptos de actividades

expresivas,físicas, lúdicas, juegos y deporte. Por su carácter polisémico, por la existencia de
muchas escuelas y tendencias, así mismo por la dificultad que encierran por la gran
variedad y diversidad de actividades

En un intento de clarificar estas terminologías cabría establecer algunos aspectos que

conforman los rasgos caracterizadores del juego y el deporte

La expresión forma parte del lenguaje corporal y define todo acto humano y animal (deriva
de "expremere" (hacer salir de dentro hacia afuera))

Cuando la act expresiva emplea movimientos y desplazamientos corporales, traslados de un

segmento corporal de un lugar a otro en el espacio, se convierte en ACTIVIDAD FÍSICA.

LAS ACTIVIDADES FÍSICAS conllevan:

 Act motriz, movimiento corporal, desplazamientos, psicología.

La AF a través del movimiento, nos permite un mejor conocimiento de:

 Nuestro cuerpo e imagen corporal

 De la percecpcion y estructuración espacio/temporal

 De la adquisición de habilidades y destrezas deportivas

 De la integracion en el entorno social y físico

Algunos aspectos a resaltar sobre la AF son: acciones que inpliquen movimiento,

acciones voluntarias, el hombre es un ser "axiológico" o ser valorizado que es
 condicionado por los valores.

LAS ACTIVIDADES LÚDICAS: se caracterízan por estar llenas de placer, alegria,

festejo y satisfacciones a aquéllos que las practican. Sirven de catarsis, de catálisis y
canalización de nuestros sentimientos y emociones y facilita la comunicacion con los
demás. Es una actividad lúdica, libre, placentera, voluntaria, una tradicion enraizada en la
cultura.

EL JUEGO: está presente en nuestra vida cotidiana. Es un acto agradable, con grandes
dotes de plasticidad y libertad. Es un acto de expresión y expansión de la personalidad con
carácter competitivo, participativo, comunicativo y agonista del juego. Está lleno de
acciones diversas que son fundamentales en el desarrollo del niño.

El juego actúa de manera positiva en:

 Aspectos cognitivos

 Aspectos afectivos

 Aspectos sociales

CARACTERÍSTICAS: accion diferenciada, actividad voluntaria y no obligatoria, tiene un

fin, tiene sentido de tensión y alegria...

CARACTERÍSTICAS ESENCIALES: libertad, aislamiento y reglamentación

EL DEPORTE: constituye acciones y características más amplias y complejas que las del
juego. Situación motriz de competición, reglada de carácter lúdico e institucionalizada

El deporte es el máximo exponente y realización del juego. Más complejo, con rasgos o
elementos caracterizadores definidos (juego, reglamentación, ejercicio físico e
institucionalización)

LAS ACTIVIDADES FÍSICAS-DEPORTIVAS-RECREATIVAS:

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES

Cada práctica fisico-deportiva-recreativa está motivada y justificada por los

intereses de un pueblo, una cultura, por una tradición, por una clase social y
presiones e influencias socio-económicas y políticas

Clasificación de las actividades físico-deportivas:

 Función educativa

 Función recreativa, adaptacion, compensación, biológica. laboral, social...

Clasificacion de la práctica deportiva:

 Deporte espectáculo

 Deporte práctica (para todos, de ocio, de trabajo, educativo...)

FORMAS ORGANIZATIVAS Y DE EXPRESIÓN DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS-

DEPORTIVAS Y RECREATIVAS: CLASIFICACIÓN

Existen formas organizativas de actividades físicas-recreativas y deportivas aportando

diversos criterios:

Atendiendo a la zona geográficas

Según las nacionalidades de los deportistas

 Con criterios sociológicos (deportes a través de clubs y federaciones...)

 En virtud de los grupos o colectivos a los que se dirige

 En virtud del criterio del espacio físico donde se desarrollan

No existe una clasificación única y definitiva. Tratan de dar una visión particular en su
análisis y estudio y poseen conceptos y enfoques diferentes

Interesan clasificaciones desde enfoques externos, aspectos educativos, sociales, culturales,

etc.

Interrelacionan las diversas funciones y dormas de la AF-D (educativo, competitivo,

recreativo, social...)

Tema 2: Actividades físicas-deportivas y recreativas en el contexto social,

 económico y político. Funciones y finalidades

Las actividades físico-deportivas-recreativas

 Analizar las formas y manifestaciones actuales del deporte

 Conocer sus rasgos caracterizadores, sus funciones y finalidades

 Tratar de aplicar el concepto actual de deporte escolar

 Determinar los aspectos positivos de cada posibilidad

DEPORTE= producto-objeto de gran valor instrumental y social. Fenómeno del siglo XX

utilizado como símbolo en la movilización de masas poblacionales.

El deporte se presenta en la sociedad moderna a través de múltiples expresiones,

manifestaciones y sistemas organizativos, dando lugar a diferentes funciones y finalidades

La presencia, expresión o manifestación de una AF-D puede ser:

-Educativa, recreativa, popular

-Competitiva, utilitaria, económica, social

-Psicológica, profesional o turística

Aplicando las diversas manifestaciones y expresiones de las AF-D-R y teniendo en cuenta

sus funciones y finalidades, podremos ajustarnos mejor a la demanda de la sociedad actual.

 DEPORTE EDUCATIVO: FUNCIONES

Es un instrumento ideal en la educación del tiempo libre y de ocio

Educación física escolar:

 Consecución de un conjunto de objetivos y valores

 Adquisición de habilidades y destrezas

 Mejora de la CF y de la salud

 Adquisición de hábitos de higiene corporal

 Creación de actitudes y aptitudes

 Medio de educación integral permanente

Un deporte es educativo cuando permite el desarrollo de sus aptitudes motrices y
psicomotrices, en relación a los aspectos afectivos, cognitivos y sociales de su
personalidad. El carácter educativo del deporte constituye su propia esencia y su razón de
ser.

La educación Física-Deportiva favorece:

 Forjar la personalidad

 Perfeccionar y desarrollar las facultades intelectuales y morales

 Educación integral (formación de la persona)

 Transmisión de valores (educativos, éticos, sociales, morales, culturales…)

 Instrumento de salud

 Aprendizaje de higiene, dietética y crecimiento armónico

Valores educativos más importantes:

1. Valor agonístico (actividad competitiva, lucha contra algo o alguien)

2. Valores lúdicos (voluntariedad, festivo-social)

3. Valores eronísticos (placer por hacer las cosas)

La actividad físico-deportiva es un útil y eficaz instrumento en el proceso educativo y

socializador. Contribuye a mantener los valores culturales, éticos y morales de la
civilización. En todo proceso de E-A, mediante la iniciación deportiva, podríamos lograr un
conjunto de objetivos (en lo intelectual, en lo motriz, etc)

 DEPORTE COMPETICIÓN. DEPORTE ESPECTÁCULO: FUNCIONES:

Actual modelo de las prácticas deportivas.

Representa los sentimientos personales de sacrificio, esfuerzo, superación, sentimiento,

alegría, emoción…. El deporte competición representa los intereses y la motivación del ser
humano de competir

Ha logrado alcanzar cotas de gran esplendor y magnitud (planos políticos, económicos y

sociales)

Deporte competición = deporte espectáculo: adquiere la mayor dimensión de

movilización y captación de masas sociales

Es necesario distinguir entre:

 1. Deporte (competitivo): AF con juego, act motriz reglada e institucionalizada.

2. Deporte de alta competición o alto rendimiento: AF con juego, act motriz reglada
e institucionalizada, logro y superación de metas, records y marcas.

3. Deporte espectáculo: Consecuencia del deporte AC-AR. Se manifiesta y organiza a

través de grandes eventos deportivos

FUNCIONES Y FINALIDADES:

 Representa y promociona valores sociales, morales y culturales.

 Crea hábitos y conductas de autodisciplina, sacrificio, esfuerzo…

 Da origen a grandes inversiones económicas…

 ….

 DEPORTE RECREATIVO. DEPORTE PARA TODOS: FUNCIONES.

Deporte recreativo= deporte para todos

Es una respuesta de una demanda poblacional (requiere de prestaciones y servicios de

prácticas físico-deportivas)

Surge dentro de las aspiraciones sociales de ocupación del tiempo libre y ocio. Promueve la
salud, calidad de vida, divertimento, relaciones sociales, desarrollo integral, compromisos
personales, disfrute personal y social

Rasgos identificativos:

 No regidas por normativas

 Lejos de buscar la “performance”

 Alejadas por la lucha de los máximos logros, records o marcas

 No importa ganar o perder. Lo importante es participar

 Espíritu recreativo

 Favorece las interrelaciones grupales y sociales

 Propicia estados de salud y calidad de vida

 Prima los aspectos lúdicos y hedonísticos

Funciones y finalidades:
  Actividad recreativa-lúdica

 Ocupación del tiempo libre y de ocio

 Posibilita la relación y comunicación social

 Desarrolla una eficiencia fisiológica

 Mejora de la salud

 Participación libre, voluntaria y placentera

 Propicia descubrimiento

 Medio de estímulo y motivación

 DEPORTE UTILITARIO: FUNCIONES:

Hace mención a las posibilidades, funciones y finalidades de la AF-D en la aplicación,

utilidad en diferentes situaciones de nuestra vida:

 Conseguir ejercer una profesión

 Cuestiones vitales

 De tipo físico, psicológico, sociológico, etc

 Promotor de la salud e impulsor de nuestra vida social

EL DEPORTE Y SU FUNCIÓN ECONÓMICA

La proyección económica del deporte ha alcanzado cotas extraordinarias en inversiones

económicas financieras. Es un interés y atractivo: El deporte supone un medio y un
producto-instrumento-objeto de consumo social.

El deporte tiene una significación económica (ejemplo: realización de los juegos olímpicos)

El deporte es un extraordinario motor impulsor de la economía (intereses desde enfoques

sociales-políticos-económicos). El deporte ha contribuido a dinamizar el sector económico
de la sociedad moderna.

DEPORTE Y LA SALUD: SUS FUNCIONES

El deporte y las AF-D deben facilitar una mejora en la calidad de la vida. Contribuye a
procesos de desarrollo y maduración para garantizar un organismo adulto, sano, adaptado
física y psiquicamente. Es capaz de desarrollar efectos y funciones de mejora de la salud en
los niños, jóvenes, adultos, mayores.

Aportaciones y beneficios de la AF-D en distintas alteraciones o enfermedades (Ramos

Gordillo):

 Obesidad

 Anorexia

 Diabetes

 Enfermedades de las arterias

 Asma bronquial

 Enfermedades musculo-esqueléticas

El ejercicio físico continuado, racional, es beneficioso para la salud (aparato locomotor,

respiratorio y cardiovascular)

Aspectos a tratar en programas de AF-D en edades infantiles (funciones educativo-

preventivas):

 Valor de la higiene física y mental

 Conocimiento del esquema corporal

 Mejor estructuración del espacio y tiempo

 Mejora de la relajación, etc etc

El deporte y sus funciones en la salud en otros ámbitos:

 Atenciones poblacionales especiales

 Lesiones deportivas (rehabilitación)

 Mujeres embarazadas

 Adultos y personas mayores

 Personas privadas de libertad (educación y reinserción)

La AF-D-R propician el desarrollo de mejorar la calidad de vida y la salud de los

participantes. El EF es la mejor medicina preventiva y terapéutica.
 EL DEPORTE Y SU FUNCIÓN SOCIAL

Las diversas expresiones del deporte han evidenciado una cultura, unas costumbres y unos
intereses sociales. Han organizado a través de un conjunto de sistemas organizativos dando
lugar a varias concepciones deportivas.

Han representado un conjunto de valores, normas, representaciones simbólicas de una

sociedad. También han dado origen a un conjunto de repercusiones políticas, económicas,
sociales de gran trascendencia.

Una de las funciones sociales y de los valores tradicionales del deporte ha sido el Fair play
(justicia, respeto, igualdad, nobleza,….)

La sociedad puede usar sistemas naturales de organización social, para imprimir valores
sociales del deporte, a través de la familia, la escuela, las federaciones y los clubes
deportivos.

El deporte contiene unos valores sociales:

 Descubrimiento de sí mismo

 Desarrollo personal

 Creación de hábitos higiénicos

 Creación de actitudes positivas, esfuerzo, sacrificio…

El deporte actúa como un agente socializador, favoreciendo:

 Interacciones grupales

 Procesos de identificación

 Estimula la convivencia, el respeto y la defensa de las normas del grupo

 Promueve la comunicación, transmisión de culturas, conocimientos y tradiciones de

un pueblo y una generación

EL DEPORTE Y SU FUNCIÓN LABORAL: PROFESIONALIZACIÓN

El deporte da lugar a la creación de puestos de trabajo en empresas especializadas del

sector. A través del deporte se crea y fomenta un manifiesto entramado que origina riquezas
y dinamismo al sector económico y financiero

Las AF-D se convierten en la sociedad moderna en un objeto y producto de consumo.

Influyen en nuestra forma de vestir, en la manera en que organizamos nuestro tiempo libre
o de ocio, o bien la forma de concebir nuestras vacaciones.

Ha ido fomentando un significativo cambio de vida, que influye en nuestros

comportamientos, y, con ello, en todas las generaciones.

La profesionalización del deporte y de las AF-D presenta en la sociedad las mismas

consecuencias que otros sectores profesionales, y de otras empresas, los mismos derechos y
deberes, tipos de contrataciones…

Va creciendo la demanda de profesores, técnicos, etc para todas las manifestaciones del
deporte

EL DEPORTE Y SU FUNCIÓN PSICOLÓGICA

Existe una correlación directa entre la práctica continuada y sistemática de AF-D y el

comportamiento humano:

o Actitudes

o Estados de ánimo

o Autoconcepto y autoestima personal

o Estados de ansiedad y depresión

o Nivel de motivación

El EF favorece positivamente la salud mental de los participantes, creando una sensación de

bienestar interior

La AF-D continuada y sistemática contribuye:

1. Formar la personalidad y el carácter del individuo

2. Fortalecer la autoestima y la autoconfianza

3. Reducción de la ansiedad y la depresión

4. Mejora el autocontrol y eleva la motivación y el estímulo

Tienen efectos positivos en el bienestar psicológico, personal, mental y físico de las

personas
 EL DEPORTE Y TURISMO: SUS FUNCIONES

Deporte y AF-R se relacionan con el turismo (actividades y eventos deportivos).

Surge el Turismo activo (turismo de naturaleza, aventuras, deportivo,…)

 Semanas verdes en la montaña (montar a caballo, escalada…)

 Semanas blancas en la montaña (esquí, snow board….)

 Semanas azules en la playa (vela, piraguismo, surf…)

 Competiciones deportivas (maratón, ultra trails….)

EL DEPORTE Y CIENCIA: SUS FUNCIONES

El deporte cumple con funciones científicas procedentes de diferentes enfoques de las

ciencias:

1. Planificación y entrenamiento deportivo

2. Praxis motriz

3. Organización y gestion

4. Psicología y sociología

5. Medicina

6. Anatomía

7. Etc.

EL DEPORTE Y LA POLÍTICA: SUS FUNCIONES:

La política se interesa por el deporte y el mismo deporte también se interesa por la política.
Existen muchos intereses intrínsecos en el deporte que interesa de forma significativa a la
política, como es su extraordinario poder de convocatoria que arrastra a grandes masas
poblacionales.

Funciones que cumple el deporte en la política:

 Políticas deportivas

 Regulación de la EF y D como asignatura escolar

 Formación de los técnicos

 Organización de actividades y eventos deportivos

  Etc

Las políticas deportivas forman parte de las estructuras y objetivos e instituciones públicas
y privadas de todo tipo.

Sus funciones son muy significativas para:

 El deporte escolar

 El deporte comunitario

 El deporte para todos

Así como la regulación de las competiciones deportivas a través de federaciones, clubes y

asociaciones deportivas.