Fundamentos y principios de la ingeniería económica

Jhon Humberto Zuluaga Hernández

Código 75077716

Grupo: 50

Tutora
Erika Patricia Duque

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Industrial

Febrero 2017
 Introducción

Este trabajo consiste en que los estudiantes hagan el reconocimiento del curso de
ingeniería económica navegando por los diferentes ambientes del aula virtual dando
claridad para que sirve cada uno de los ambientes y de los temas a tratar durante todo
el semestre.
Este trabajo se hace con el fin de conocer la forma en que nos debemos mover en el
aula virtual y tener la claridad en donde buscar y entregar las actividades bien sea
individual o colaborativas, también como interactuar con nuestros compañeros y el
tutor.
La realización de este reconocimiento es para coger de primera mano la pedagogía que
se debe manejar para llevar al cumplimiento de los objetivos de cada unidad temática
muy de la mano con la colaboración del tutor y en las discusiones de los diferentes
temas en el grupo colaborativo.
Esta actividad se hizo recopilando información del syllabus del curso, la agenda del
curso y de la guia de actividades de cada uno de los trabajos a presentar, además del
recorrido guiado por el aula virtual con los videos de como navegar en el aula y
presentación del curso.
Actividad 2

Actividad 3
- Ingeniería económica donde se trabajan 3 unidades temáticas con 3 créditos
académicos.

- La estrategia de aprendizaje es la ABP Aprendizaje Basado en Problemas y se

desarrolla con problemas cuidadosamente construidos por el grupo de tutores
para los grupos colaborativos de estudiantes con la guia del respectivo tutor.
Los problemas a desarrollar durante el recorrido del curso son con un lenguaje
sencillo y claro simulando situaciones cotidianas que plantean u reto para el
estudiante con el fin de afianzar los conocimientos teórico-prácticos de los cuales
hay que sacar la conclusión o explicación de cada fenómeno.
Se discuten los problemas planteados en el pequeño grupo colaborativo tratando
de llegar a la explicación tentativa del problema planteado.

- La directora/tutora se llama Erika Patricia Duque.

- Fase 1: del 5 al 18 de febrero.
Fundamentos de la ingeniería económica: Reconocimiento del curso y del aula
virtual además del tutor y los compañeros del grupo colaborativo.

- Fase 2: del 19 de febrero al 11 de marzo.

Fundamentos de ingeniería, evaluación del proyecto.
Estudio de la unidad 1 comprender los fundamentos de la ingeniería económica y
la aplicación de todos los conceptos en problemas de situaciones particulares.

- Fase 3: del 12 de marzo al 31 de marzo.

Tratando a profundidad el temario de la unidad 3 Inversiones, préstamos y
rentabilidad, discusión de un problema logístico.

- Fase 4: del 1 de abril al 21 de abril.

Realización de ensayo plasmando los conceptos, métodos y procedimientos
evaluando reemplazo de activos físicos aplicando lo visto en las unidades I, II. y
III.

- Fase 5: 22 de abril al 11 de mayo.

Quiz: Responder el cuestionario temático con 15 preguntas validando los
conocimientos adquiridos en las unidades I, II y III.

- Fase 6: del 14 de mayo al 27 de mayo.

Evaluar la viabilidad financiera de un proyecto.

- Si necesita saber cuáles son las calificaciones de cada una de las actividades,
consulto:

El entorno de seguimientos y evaluación de aprendizajes.

- ¿Dónde están los enlaces para encontrar toda la bibliografía requerida para el
desarrollo del curso?

La bibliografía la encontramos en el entorno de conocimiento exactamente en

cada unidad de estudio.
Actividad 4

Los primeros conceptos de ingeniería económica se dieron en el año de 1887

por Mellen Wellington, cuando en el siglo XX se le empezó a dar importancia a
las especificaciones y condiciones de operación de las vías férreas para la
determinación de los costos de funcionamiento.
Hacia el año de 1930 con las aportaciones de Grant permitieron definir los
principios para la toma de decisiones sobre inversiones a corto plazo.
A partir del momento en que termino la segunda guerra mundial, y los gobiernos
y organizaciones internacionales con la responsabilidad de reconstrucción y
asistencia social, tomaron el desarrollo industrial y la diversificación de las
actividades económicas para dar continuidad al perfeccionamiento de los
métodos y técnicas de análisis económicos- financieros para la toma de
decisiones monetarias.

Es por esto que se considera pertinente que los responsables de efectuar el

cálculo y análisis económico-financiero para una inversión debe conocer los
conceptos y fundamentos de la ingeniería económica, en atención que permite
sustentar la toma de decisiones, considerando las variables relevantes que
puedan afectar la aplicación de las soluciones y el desarrollo de los proyectos.

Los lidios del Asia Menor en el año 670 AC fueron los primeros que usaron
monedas de oro y plata como dinero, y a medida que ha avanzado el tiempo el
uso del dinero ha servido a lo largo del desarrollo de las sociedades como la
medida del valor para tasar el precio económico relativo de los bienes y
servicios, de lo anterior y con la aplicación del trueque como mecanismo para
obtener los bienes o los servicios, se propone que para cualquier intercambio el
valor del dinero en el presente se convierte en otra cantidad en el futuro. Es por
esto que debe contemplarse la intención de todo inversionista es la creación de
valor (utilidades, rendimientos o dividendos), entendiéndose como la generación
de un beneficio para aquel que ponga en riesgo su capital.
Toda persona que cuente con cierta cantidad de dinero tendrá la intención de
aplicarlo de la mejor manera a efecto de generar la mayor cantidad de beneficios
posibles. Si los beneficios esperados están definidos por intereses, resultado de
la inversión o ahorro, entonces éstos se pueden generar bajo dos modalidades:

Interés simples: Se calcula utilizando la misma cantidad inicial de inversión o

préstamo aplicándola durante un tiempo determinado, repitiendo el criterio
expuesto durante tantos periodos como se requiera, en otras palabras se evita
acumular al principal los intereses generados, ósea los intereses no forman parte
del nuevo periodo para su cálculo, es decir no se recapitaliza.

Interés compuesto: Se calcula utilizando la cantidad inicial de inversión o

préstamo aplicándolo durante un tiempo, donde al termino del mismo, el interés
generado se integra al principal, aplicándolo al monto acumulado al siguiente
periodo procediendo a repetir el criterio expuesto tantas veces como periodos
sean requeridos; en otras palabras, se acumula al principal o presente los
intereses generados al final de cada periodo de aplicación.

Cuando se valla a pedir un préstamo es importantísimo conocer las tasas de

interés, sino también conocer el periodo o plazo que ésta cubre en atención a
tener presente el lapso en que los intereses serán generados, ya que si así se
amerita, estos pueden se capitalizados; lo anterior tiene su fundamento en lo que
se denomina como tasa efectiva y tasa nominal.
 Conclusiones

- Los beneficios de conocer todos los conceptos económicos-financieros para la

mejor toma de decisiones tanto en el ámbito profesional laboral y personal

- La importancia de la ingeniería económica como ciencia en el proceso de

solución de problemas específicos de la industria y grandes obras de
infraestructura para el movimiento de la economía de un país y atraer los
inversionistas.
 Bibliografía

- Rodríguez, Franco, Jesús, and Jiménez, Elva Cristina Rodríguez.

Matemáticas financieras, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest Ebook
Central, http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?
docID=3227883.