MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

I.E.S. “HERMOSO CAMPO”- PROVINCIA DEL CHACO

DISEÑO CURRICULAR DE AULA

INSTITUCIÓN: I.E.S. “Hermoso Campo”
CARRERA: Profesorado de Educación Tecnológica
UNIDAD CURRICULAR: Tecnología de los Materiales
FORMATO: Asignatura
RÉGIMEN DE CURSADA: Promocional-Presencial-Semipresencial-Libre
DOCENTE: VASILIOVKI, Jonatán Wilfredo
AÑO Y COMISIÓN: 3ro Úca.
ASIGNACIÓN HORARIA SEMANAL Y TOTAL PARA EL ESTUDIANTE: 3 horas cátedras semanales
(96 horas cátedras anuales – 64 horas reloj)
CICLO LECTIVO: 2020

OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD CURRICULAR

 Identificar las características distintivas de cada grupo de materiales y algunas
aplicaciones de distintos tipos de materiales.
 Adquirir conocimientos sobre los procesos industriales que determinan influencias sobre
los materiales, en sus características y comportamiento, hasta conseguir piezas o
mecanismos útiles al servicio requerido a través de los ciclos de perfeccionamiento.
 Analizar los fundamentos tecnológicos de cada proceso y aplicarlos al diseño de las piezas,
seleccionando el más idóneo.
 Analizar la influencia de los procesos de transformación en las características de los
materiales.
 Identificar los defectos intrínsecos de cada proceso o material, evaluando la influencia sobre
las características del transformado.

EJE I. Materiales
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Analizar los distintos materiales y los esfuerzos físicos que sufren.
 Identificar las distintas propiedades de los diferentes materiales.

CONTENIDOS: Tipos de materiales: materiales metálicos, materiales poliméricos, materiales

cerámicos, materiales compuestos, materiales electrónicos, materiales inteligentes, y
nanomateriales. Estructura atómica y enlace. Estructuras cristalinas y amorfas en los materiales.
Solidificación e imperfecciones cristalinas. Procesos activados por temperatura y difusión en los
sólidos. Propiedades de los materiales: propiedades mecánicas de metales, propiedades eléctricas
de materiales, propiedades ópticas y materiales superconductores, y propiedades magnéticas.
Diagramas de fase. Aleaciones para ingeniería. Corrosión. Competencia entre materiales. Diseño y
selección. Problemas en la selección de materiales y diseño. Esfuerzos físicos que sufren los
materiales.
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EJE II: Tecnología de los materiales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar los distintos procesos industriales para la obtención de materiales.
 Analizar los distintos procesos tecnológicos de transformación que sufren los materiales.

CONTENIDOS: El concepto de tecnología de materiales. Procesos industriales: proceso industrial de

los semiproductos metálicos: afino del arrabio y colada del acero; procesos industriales de las
materias primas cerámicas; y, procesos industriales de las materias primas poliméricas.
Herramientas para el diagnóstico del fallo: fractura y tribología o desgaste. Procesos tecnológicos.
Conformación de piezas: colada, conformado plástico y sinterización. Conformación de conjuntos:
soldadura y uniones mediante adhesivos. Variación de propiedades: tratamientos térmicos y
modificaciones de superficies, frente a la corrosión y envejecimiento de materiales metálicos y
poliméricos. Los requerimientos del servicio. El ciclo del perfeccionamiento del diseño.

BIBLIOGRAFÍA
 Groover, M. P. (1996). Fundamentos de manufactura moderna. Materiales, procesos y
sistemas. México, Prentice-Hall.
 SANZ, José Emiliano - SILVA, Francisco (2004). Tecnología Industrial I. Bachillerato.
McGraw – Hill Interamericana.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

- Coherencia y cohesión en las producciones.
- Concordancia de las producciones con las consignas solicitadas.
- Capacidad para interpretar y comprender lo conceptual/académico.
- Evaluar la transferencia, saberes previos y la memoria comprensiva.
- Ortografía: Para 2do año por cada 4 errores se descuenta 1 (un) punto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

 Adquisición de una actitud reflexiva y de permanente observación sobre el espacio de la
tecnología de los materiales y, en particular, acerca de los distintos materiales y sus
transformaciones.
 Identificación de los distintos procesos tecnológicos para la obtención y transformación de
los materiales.
 Análisis de los distintos esfuerzos físicos que sufren los materiales.
 Reflexión sobre las propiedades de los materiales para la selección y fabricación de
productos.

Firma del Profesor: ………………………………………

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