UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

ESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD - PROGRAMA DE FISIOTERAPIA

TALLER CONTROL POSTURAL ENVEJECIMIENTO

ASIGNATURA DESARROLLO DEL MOVIMIENTO CORPORAL HUMANO
DOCENTE DE CURSO Jaison Daniel Cucarian /Martha Rocio Torres

Justificación
El envejecimiento genera cambios a nivel estructural. La atrofia en regiones corticales motoras y del
cuerpo calloso inducen déficits motores como alteraciones en el equilibrio y la marcha, trastornos en
la coordinación y disminución del rango del movimiento. Así mismo, la degeneración de los sistemas
de neurotransmisores, principalmente el sistema dopaminérgico, puede contribuir a alteraciones en
la ejecución de patrones motores y a aumentar el riesgo de presentar déficit cognitivo. En general, los
adultos mayores tienen adaptaciones funcionales a los cambios estructurales de sus sistemas
corporales producto del proceso natural de envejecimiento.

Objetivos
 Identificar cambios fisiológicos en los sistemas musculo esquelético y neuromuscular que
ocurren en el adulto mayor e influyen en el control motor.
 Reconocer las implicaciones funcionales de los cambios estructurales y fisiológicos en dichos
sistemas corporales.

Metodología
1. Programe en el laboratorio la aplicación del BESTest en dos adultos mayores por grupo.
2. De manera individual lea y analice la bibliografía sugerida y los resultados de la aplicación del
BESTest.
3. En grupo durante la plenaria en máximo 20 minutos presente:
* Datos generales de los usuarios evaluados, sin registrar el nombre.
* Antecedentes patológicos y funcionales.
* Resultados del BESTest, destaque aquellos hallazgos que usted y su grupo consideran
relevantes.
* Una de las teorías de envejecimiento, relacionándola con los resultados obtenidos en el
BESTest.
* Un artículo tipo ensayo clínico que reporte resultados de programas de entrenamiento
motor y cognitivo en la funcionalidad del adulto mayor. Busquen el artículo en las bases de
datos.
*Liste al menos dos ejercicios o recomendaciones que tiengan como propósito mejorar el
balance y control postural en los adultos mayores evaluados en el BeSTest.
* Conclusiones más relevantes de su trabajo

Evaluación
Precisión y claridad en la presentación del artículo 20 puntos
Interpretación de la información: BESTest, teoría de envejecimiento, recomendaciones para mejorar el
control postural en las personas evaluadas 20 puntos
Calidad del material empleado y habilidades de comunicación oral 10 puntos

1
Bibliografía
 Torres-Narváez MR, Luna-Corrales GA,Rangel-Piñeros MC, Pardo-Oviedo JM, Alvarado-
Quintero H. Adaptación transcultural al castellano del sistema de evaluación del
equilibrio (BESTest) en adultos mayores. Rev Neurol 2018; 67: 373-81.
DOI:10.33588/rn.6710.2018120
 Horak F. Postural orientation and equilibrium: what do we need to know about neural
control of balance to prevent falls? Age and Ageing 2006; 35-S2: ii7–ii11.
 Plack M, Driscoll M. Teaching and learning in Physical Therapy from Classroom to clinic. Slack
Incorporated 2011
 Cech D. Functional movement development across the life span. 2012 Third edition. WB
Saunders.
 Seidler R, Bernard J, Burutolu T, Fling B, Gordon M, Gwin J, Kwak J, Lipps D. Motor
Control and Aging: Links to Age-Related Brain Structural, Functional, and Biochemical
Effects. Neurosci Biobehav Rev. 2010 April; 34(5): 721–733.
doi:10.1016/j.neubiorev.2009.10.005.