FUNCIONES DEL LENGUAJE.

- Función conativa o apelativa

Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor. Es decir
con esta función se pretende que haga algo o que deje de hacer.

Ejemplos:

¡Silencio! - Abre la ventana, por favor. - ¡Abre tu cuaderno!

Debes poner mucha atención, ya que en algunos casos una frase aparentemente
referencial esconde una función apelativa.

Ejemplo:

La radio está encendida - Puede estar describiendo un hecho, pero también puede haber
un contexto: Apaga la radio.

- Función referencial

En esta función se pone énfasis al factor de contexto. Trata solamente sucesos reales y
comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas..

Ejemplos:

Son las diez de la mañana - Barcelona la ciudad española hoy se levanta con un sol
radiante.

- Función expresiva

El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo,

predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de
comunicación.

Ejemplos:

¡Estoy tan solo! - ¡Qué comida tan rica! - ¡Te extraño mucho!

- Función poética

Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el

mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite.

Ejemplos:

Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento. Amar es cuando la abrazas y te

olvidas del tiempo.
- Función fática.

La finalidad de la función fática no es principalmente informar, sino facilitar el contacto

social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido.

Ejemplos:

Buenos días - ¡Hola! - ¿Cómo estás? - Adiós - Nos vemos, Que lo pases bien - Perdón -
Espere un segundo - Como le decía.

- Función metalingüística

Tiene como fin aclarar el sentido de una palabra estamos empelando la función
metalingüística. Por lo tanto, los libros de gramática, los diccionarios o la ciencia
lingüística la emplean continuamente.

Ejemplos:l escuchó a su amiga una palabra que desconocía y le pregunta a su papá:

¿Papá, qué significa la palabra “villano”?

Actividad. Identifique la función del lenguaje en las siguientes imágenes.(Función

conativa, referencial expresiva…)

Función: CONATIVA. Función: REFERENCIAL.

 Función:EXPRESIVAS.

TALLER. COMUNICACIÓN ASERTIVA. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE -

SENA

NOMBRES: yan david manchego.

1-

RESPUESTA: DEPENDIENDO EL PUNTO VISTAS QUE ESTEMOS VEREMOS LAS

COSAS COMO UNA LA REALIDAD.

2- ANAGRAMAS. Coloque la palabra de manera ordenada (que tenga un significado)

NIVALGA  ____GAVILAN__________________     

ATIVAOG GAVIOTA   

DANLARO      ALONDRA

ÑUICAEG     CIQUEÑA

L E N F A C M O     FLAMENCO

ZODICRO CODORNIZ

3-FUNCIÓN EXPRESIVA
Observa detalladamente cada imagen y responde los siguientes planteamientos

A- ¿Qué observas?

B- ¿Qué elemento(s) llama(n) tu atención?

C- ¿Cómo lo interpretas?

D- ¿Qué o cómo te sientes?

E- ¿Qué trae a tu memoria?

RESPUESTA

A-

OBSERVO UN CUADRO ANTUGUO CON

UN ELEMENTO NATURALES. DONDE
REFLEJA EL AMOR DE DOS PERSONAS
EN LA FLOR.

LA FLOR POR QUE ES UN SIMBOLO DE AMOR ENTRE DOS PERSONAS

LO INTERPRETO COMO FUNCION EXPRESIVA DE EMOSIONES Y SENTIMIENTOS

DE AMOR, ENTREGA Y CARIÑO

ME SIENTO CONFORME POR QUE E

VISTO MAS AYA DE LAS INTEPRETACION DE LA IMAGEN

E-

A MI ME TRAE RECUERDOS DE MOMENTOS DONDE SENTIMOS

SENTIMIENTOS, EMOSIONES .. ASI MISMOS TRISTESAS Y FELICIDADES..