UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA

ASIGNATURA : SEMINARIO DE INVESTIGACION EDUCATIVA

DOCENTE : FREDDY GONZALES

ESTUDIANTE:

➢ YANET LIZBETH ROMERO AYMITUMA

CUSCO – PERÚ

2020
 DISEÑO DE INVESTIGACION

un diseño es una estrategia y estadistica para el desarrollo de

un trabajo de investigacion a los investigadores de las ciencis
sociales les interesa 4 grupos.

DISEÑO EPIDEMIOLOGICO: DISEÑOS EPERIMENTOS: VALIDACION DE

DISEÑOS INSTRUMENTOS :
la epidemiologia estudia los los experimentos estan COMUNITARIOS O
eventos adversos a la salud en agrupados: ECOLOGICOS: es una herramienta
poblaciones humanas. * pre-experimentos indispensable que
los estudios esta orientada o
* descriptivo * cuasi-experimentos comunitarios definida o identificada
* analitico y de intervencion . * experimentos verdaderos corresponden a a mediciones de
estudios constructos o
poblacionales y son conceptos.
PRE-EXPERIMENTAL: denominados como
descritivo: es la ausencia de ecologicos.
pretende estudiar la dinamica manipulacion de los
del problema en la poblacion variables intervinientes LA CREACION DE
donde el objeto de estudio de en la investigacion. INSTRUMENTOS:
la poblacion y no el estudio.
ESTUDIOS es una fase que
EPLORATORIOS: corresponde a la
creacion o la
diseño de prevalencia: CUASI-EXPERIMENTOS: se le conoce como una formulacion de un
son autocontrolados con investigacion nuevo instrumento.
es un esudio descriptivo y
la intervencion a este se le cualitativa.
transversal donde pretende dar
a conocer el estado natural de denomina autocontrol o * el censo
un evento. control interno. ESTUDIO DE
* las series temporales
INSTRUMENTOS:
* tendencias
diseño de incidencias: propone el reto de
* estacionalidad cuestionar lo
son estudios de seguimiento. EXPERIMENTOS
proveniente se ha
VERDADEROS: publicado y esto
son aquellos que inluye a los
estudio analitico: intervienen o instrumentos
son estudios individuales en manipulan a proposito usados:
el cual el onjeto de estudio es la investigacion. * la adatacion
el individuo y no la poblacion.
* aplicacion de
istrumentos
diseño de cosas y controles.
los instrumentos
se trata de un estudio observacional retrospectivo, transversal y son herramientas
analitico, e muy importante para determinar los factres de un indispensables para
problema. poder medir
estadisticamente.
diseño de cohortes:
estediseño es ideal para el estudio de los factores de riesgo.

el ensayo clinico:
su finalidad es evaluar un produco.
 el estudio en si soluciona
el problema como
tambien siministra la
informacion coherente.
* incidencia
EL DISEÑO DEL ESTUDIO
COMO PROPOSITO
INVESTIGATIVO
la influencia como
proposito investigativo ya
el proposito del estudio es que no podmos dar una
denominado com la finalidad posible solucion ya que
cognoscitiva con el fin de no es experimental.
NIVEL DE LA
solucionar el problema y para
INVESTIGACION CMO
todo esto el investigador
PROPOSITO
tiene que hacer una linea de
INVESTIGATIVO
invesstigacion. "comparar" se puede
el proposito puede ser el comparar a cualquier
objetivo estadistico de un nivel de investigacion y se
procedimiento estadistico puede desarrolar con
como correlacion. diferentes diseños de
investigacion.
EL OBJETVO DEL
ESTUDIO COMO
PROPOSITO
INVESTIGATIVO
significa que siempre se
debe colocar la prueba
PROPOSITO DEL estadistica e el enunciado
ESTUDIO de cada estudio en el
campo del conocimiento.
LA PRUEBA ESTADISTICA
COMO PROPOSITO DE
INVESTIGACION
"analisis de
supervivencia" no es una
prueba sino un
procedimiento que ayuda
a conocer el proposito del
problema.
LA TECNICA ESTADISTICA
COMO PROPOSITO
INVESTIGATIVO
"riesgo" su proposito n es
calcular la probabilidad
sino que tambien deriva
de la hipotesis en el caso
de que se necesite.
EL PROPOSITO DEL
ESTUDIO POR SI MISMO