COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE

FLORIDABLANCA
“Verdad, Virtud y Ciencia”
ASIGNATURA BIOLOGÌA PERIODO I
DOCENTE(S) Sandra Yasmìn Salcedo Acosta FECHA
ESTUDIANTE CURSO 1-
TALLER DE REFUERZO EN CASA

Querido estudiante, estamos trabajando para que no pierdas tu continuidad académica y puedas avanzar en tu
proceso de formación; es por ello que hemos creado este taller de refuerzo para que resuelvas tus dudas y
avances en tu desarrollo académico. Si tienes alguna duda puedes comunicarte conmigo a través de la
plataforma, en la opción “Conversaciones” en el horario de 8:00 am a 1:00 pm

1. Recorta y pega en tu cuaderno de biología la siguiente información.

Herbívoros
 COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE
FLORIDABLANCA
“Verdad, Virtud y Ciencia”
ASIGNATURA BIOLOGÌA PERIODO I
DOCENTE(S) Sandra Yasmin Salcedo Acosta FECHA
ESTUDIANTE CURSO 1-
TALLER DE REFUERZO EN CASA

Actividades de la guía, paginas 16, 17 y 18

A. Querido estudiante toma la guía de biología, ve a la página 16, observa el video

correspondiente al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=zKz4sc0zHbo para que
conozcas un poco más sobre los lugares de nuestra ciudad donde puedes encontrar
gran variedad de animales.
Luego realiza la lectura Serpiente Cascabel y desarrolla los puntos 1, 2,3 y 4.
B. Actividad de interiorización realiza la lectura una aventura inolvidable y con base en
ella responde las preguntas 1, 2, 3 y 4.
C. Desarrolla la página 18 los puntos 5 y 6.

Actividades para reforzar mi aprendizaje:

1. Escribe el nombre de cada parte de la planta y luego únela con una línea a su
función.

Aquí ocurre la Su función es transportar

reproducción. el agua y los minerales
hasta las hojas.

Su función es sostener
la planta y absorber
del suelo el agua y los
minerales.
Su función es elaborar
el alimento y realizar la
respiración.
Su función es
guardar las
semillas.

2. Encierra con un círculo según la clave.

Rojo: el fruto.
Verde: la hoja.
Naranja: la raíz.
Morado: la flor.

ZANAHORIA MANZANA LECHUGA BRÒCOLI

3. Observa los animales y luego completa las oraciones eligiendo la opción
correcta.

 La gallina tiene el cuerpo cubierto de ______________

A. pelos
B. piel desnuda.
C. escamas.
D. plumas.

 La vaca es un animal _____________________ porque se alimenta de plantas.

A. omnívoro.
B. carnívoro.
C. herbívoro.
D. productor.

 El pez es un animal _______________ porque vive en el agua.

A. acuático.
B. terrestre.
C. aero- terrestres.
D. carnívoro.

 El _____________ se desplaza volando.

A. pez.
B. caballo.
C. pájaro.
D. vaca.

4. Según el tipo de alimentación de los animales, observa el diagrama y elige la

opción correcta.

Clasificaciòn de los animales segùn su

alimentaciòn.
30 25
20 15 10
10
0
Herbìvoros Carnìvoros Omnìvoros

 Si ordenamos de mayor a menor los datos de la tabla, esta sería así:

A. 10 carnívoros, 15 herbívoros, 25 omnívoros.
B. 25 omnívoros, 10 carnívoros, 15 herbívoros.
C. 25 omnívoros, 15 herbívoros, 10 carnívoros.
D. 10 carnívoros, 15 herbívoros, 25 omnívoros.

 ¿Cuántos animales herbívoros se muestran en el diagrama de barras?

A. 10.
B. 5.
C. 15.
D. 25