Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

I1. ESTUDIO DEL M.A.S DEL SISTEMA MASA-RESORTE Y
ANÁLISIS DE LAS OSCILACIONES CON CASSY-M.

RESUMEN

El conocimiento de los fenómenos oscilatorios es esencial para comprender

situaciones tan familiares como el mecanismo de un reloj para medir el tiempo, el cual se
basa en la medida de las oscilaciones. El movimiento de un péndulo, las oscilaciones de
un objeto acoplado a un resorte, las vibraciones de un instrumento musical de cuerdas y a
nivel atómico, las vibraciones de los átomos en un cristal, todos estos sistemas muestran
un comportamiento periódico. Con respecto a las ondas electromagnéticas (ondas de luz,
radio, microondas), encontramos que éstas se generan a partir de la oscilación de los
vectores de los campos eléctrico y magnético. En este proyecto estudiaremos una forma
sencilla de las oscilaciones: el movimiento armónico simple de un sistema masa-resorte,
que es el punto de partida para el estudio de sistemas vibratorios y todas las clases de
movimiento ondulatorio.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Para entender la naturaleza de los fenómenos oscilatorios, se hace necesario analizar
el caso más sencillo: el movimiento armónico simple (MAS) del sistema masa resorte.
Este hecho conduce a preguntarse qué factores se involucran en la descripción de las
oscilaciones armónicas de un sistema masa-resorte. Para responder esta pregunta, en
este proyecto de investigación se estudiarán el período en función de la variación de la
masa acoplada al resorte y el análisis de las funciones de amplitud, velocidad y
aceleración del movimiento.

OBJETIVO GENERAL
Estudiar el M.A.S del sistema masa-resorte y análisis de las oscilaciones con cassy-lab

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Comprobar la ley de Hooke que establece la relación entre la fuerza restauradora
de un resorte y la deformación ocasionada sobre el resorte por una fuerza aplicada
al resorte para deformarlo.
● Verificar la dependencia del período de oscilación de un sistema masa-resorte con
la masa y la constante del resorte.
● Analizar las funciones de desplazamiento, velocidad y aceleración de un sistema
masa-resorte con ayuda del sistema de adquisición Cassy Lab.

MARCO TEÓRICO
Para el análisis de un movimiento oscilatorio en condiciones ideales, un modelo muy
sencillo es el formado por el sistema masa-resorte. Cuando un cuerpo está unido a un
resorte y el resorte es deformado una distancia 𝑥 de su posición de equilibrio, el resorte
ejerce una fuerza de magnitud igual a la fuerza que generó su deformación pero de
sentido contrario, pues trata de volver el resorte a la posición de equilibrio. Esta fuerza
está dada por la ley de Hooke

No𝐹 = −𝐾𝑥 (1)

donde K es la constante restauradora del resorte y 𝐹 es la fuerza recuperadora ejercida

por el resorte, de naturaleza lineal, proporcional a la deformación. Si un sistema está
sometido a una fuerza recuperadora, su movimiento es armónico simple y aplicando la
segunda ley de Newton se tiene:

(2)
;
Si la frecuencia del sistema es 𝜔 : = , podemos escribir la ecuación de la forma,
<

=>?
= −𝜔 : 𝑥 (3)
=@ >

La función 𝑥(𝑡) que satisface la ecuación diferencial de segundo orden es

𝑥(𝑡) = 𝐴𝑐𝑜𝑠 (𝜔𝑡 + 𝜑) (4)

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en donde A es la amplitud del movimiento oscilatorio, 𝜔 la frecuencia y 𝜑 es del
desfase. La posición de la masa 𝑚 acoplada al resorte en cada momento con respecto al
punto de equilibrio que realiza el movimiento oscilatorio es la elongación 𝑥.

El tiempo en hacer una oscilación completa es el período que está dado por la
ecuación 5:

<
𝑇 = 2𝜋 (5)
;

METODOLOGÍA
La investigación se realizará en tres etapas o fases metodológicas, en las cuales se
usará la observación sistemática que necesita pleno conocimiento de la teoría, la
obtención de múltiples datos y el análisis de los resultados.
En la primera fase se medirá la deformación generada por las diferentes masas sobre
el resorte, con el fin de obtener la constante restauradora del resorte utilizando la ley de
Hooke; en la segunda fase se establecerá una relación entre el período del movimiento y
la masa acoplada para un resorte y en la tercera fase se registrarán las funciones de
amplitud, velocidad y aceleración del movimiento del sistema masa-resorte con ayuda del
sistema de adquisición de datos del Cassy-lab.

Fase Uno: esta fase de investigación tiene como propósito corroborar la ley de Hooke.
Para esto, es necesario realizar el montaje de la figura 1 y para determinar la constante
elástica del resorte acoplando diferentes masas, estableciendo la deformación de cada
una de ellas sobre el resorte utilizado, de acuerdo al siguiente procedimiento: primero se
nivelará el sistema de modo que el resorte quede paralelo a la varilla de la cual se
encuentra suspendido (ver figura 1). Segundo, se deberá tomar diferentes masas para
producir una deformación sobre el resorte, entre 100 - 500 gramos (dependiendo del
resorte). Tercero, con la ayuda de una regla se determinará la deformación producida por
cada una de las masas sobre el resorte. Cuarto, registre los datos en la tabla 1 de la hoja
de datos. Quinto, repita los pasos anteriores cambiando el resorte (diferente constante de
restitución).
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Por último, para corroborar la ley de Hooke se deberá determinar la relación entre la
fuerza y la deformación del resorte a través de una gráfica (utilice las regresiones
necesarias hasta obtener las ecuaciones) y a partir del análisis de la ecuación de la
gráfica se obtendrá la constante restauradora del resorte.

Figura1. Montaje experimental sistema masa-resorte

Fase Dos: para el análisis de la dependencia del período del movimiento del sistema
masa-resorte con la masa, se deberá determinar el tiempo de N oscilaciones (ejemplo
N=15) para cada una de las masas acopladas al resorte usadas en la primera fase. Este
procedimiento deberá realizarse por triplicado y los datos deben registrarse en tabla 2 de
la hoja de datos. Posteriormente, se determinará el período promedio T para cada masa
utilizada (determine el tiempo promedio para las N oscilaciones). Repita los pasos
anteriores cambiando el resorte y registre la masa de cada uno de los resortes utilizados.

Por último, se analizará la relación entre el período del sistema masa-resorte y la

masa, a través del análisis gráfico de los resultados (tabla 2). A partir de la ecuación,
determine la constante restauradora del resorte utilizado. Posteriormente, se comparará el
valor de la constante con el obtenido en el punto 1.

Fase Tres: se realizará el análisis de las funciones de amplitud, velocidad y

aceleración de un sistema masa-resorte en condiciones reales. La interface de
adquisición de datos y el software Cassy Lab permitirán obtener de manera automática
las funciones de movimiento: desplazamiento s(t), velocidad v(t) y aceleración a(t) de la
masa acoplada a un resorte que oscila libremente sujeta a la fricción del aire,
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observándose un movimiento débilmente amortiguado. Los datos deben ser guardados en
un archivo tipo texto (.txt). Luego se procederá a realizar el análisis gráfico del
movimiento, a través de las funciones amplitud a(t), velocidad v(t) y aceleración a(t) que
realiza el sistema masa-resorte en condiciones reales. El análisis debe contener las
ecuaciones de estas funciones y los elementos que definen éste movimiento, tales como
el período, la amplitud, la constante de amortiguamiento, el desfase entre la amplitud, la
velocidad y la aceleración, entre otros.

PREGUNTAS ADICIONALES
✓ ¿Qué factores físicos se involucran en la descripción de las oscilaciones
armónicas de un sistema masa-resorte?
✓ ¿Qué significa la pendiente de la gráfica masa Vs. elongación?
✓ ¿Qué relaciones se establecen entre la deformación aplicada con el
amortiguamiento?
✓ ¿Cómo se calcula la constante de amortiguamiento y cuál es el tratamiento
matemático para obtenerla?

RESULTADOS ESPERADOS
En este proyecto de investigación se espera que el estudiante compruebe la ley de
Hooke, a través del análisis de las funciones que relacionan la fuerza restauradora con la
deformación y del período del sistema con la masa acoplada al resorte. Finalmente, se
espera que el estudiante determine las funciones de movimiento del sistema (s(t), v(t) y
a(t)), en condiciones reales.

BIBLIOGRAFÍA

Hecht, Eugene. Física en Perspectiva. México: educativa, 1987.

Susan M Lea, John Robert Burke. Física. Vol 1. La naturaleza de las cosas. México:
Thomson, 1998.
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Este material fue desarrollado por Mónica Alexandra Flores, B.Sc y Melba Johanna Sánchez Soledad,
B.Sc, en el marco del proyecto titulado “Fortalecimiento de las capacidades científicas y tecnológicas para
lograr una mejor formación para la investigación por medio de mejores laboratorios de física para ciencia e
ingeniería”, fase 1: re-enfoque metodológico. Para el desarrollo de esta actividad se contó con el apoyo de
Rogelio Ospina Ospina, Ph.D, Coordinador de los Laboratorios de Física, Jorge Humberto Martínez Téllez,
Ph.D, Director de la Escuela de Física, David Alejandro Miranda Mercado, Ph.D, Decano de la Facultad de
Ciencias, Universidad Industrial de Santander.
Bucaramanga, 1 de octubre de 2016