Diagrama de árbol

Los diagramas de árbol son otra manera de mostrar los resultados de eventos
simples de probabilidad. En un diagrama de árbol, cada resultado se representa
como una rama de un árbol.Este mayor detalle se representa mediante una
estructura en la que se comienza con una meta general (el "tronco") y se continúa
con la identificación de niveles de acción más precisos (las sucesivas "ramas"). Las
ramas del primer nivel constituyen medios para alcanzar la meta pero, a su vez,
estos medios también son metas, objetivos intermedios, que se alcanzarán gracias
a los medios de las ramas del nivel siguiente. Así repetidamente hasta llegar a un
grado de concreción suficiente sobre los medios a emplear.
Ejercicios

Una moneda tiene dos caras águila y sol. Si se lanzan

dos veces moneda

Águila 1/2 P(A,A ) ½* ½ = ¼ =.25 25%

Águila P(A,S) ½* ½ = ¼ =.25
1/2 Sol 1/2 P(S,A)
1/2 P(S.S)
Sol Águila 1/2

Sol 1/2

Max diseñó la carátula de un libro cuyo título puede ser azul o rojo. El fondo puede ser
amarillo, verde, naranja o violeta.
 amarillo
azul verde
naranja
violeta

amarillo
Rojo
Verde
naranja
violeta

Martha tiene en su armario dos pantalones uno de color azul y otro verde y 3 jersey uno azul
uno verde y otro blanco. Si escoge unos pantalones y un jersey para vestirse ¿de cuantas
maneras diferentes puede hacerlo? R=6
 Azul

verde

Azul

blanco

Azul

Verde Verde

Blanco
Una persona tiene que elegir entre sopa y pasta y de guisado pollo
carne y enchiladas de postre hay gelatina y pastel representa en un
diagrama árbol

GELATINA 2*3*2=12

POLLO PASTEL

SOPA CARNE GELATINA

PASTEL

ENCHILADAS GELATINA

PASTEL

GELATINA

POLLO

PASTEL

PASTA CARNE GELATINA

PASTEL

ENCHILADAS GELATINA

PASTEL
Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al azar, hallar
la probabilidad de:

1 Seleccionar tres niños.

2 Seleccionar exactamente dos niños y una niña.

3 Seleccionar exactamente dos niñas y un niño.

4 Seleccionar tres niñas.

Solución:Realizaremos el diagrama observando las posibilidades de selección:

 Las opciones son niño con probabilidad de o niña con probabilidad de

 En el primer nudo en la selección de niño, las opciones son niño con
probabilidad de

o niña con probabilidad de

 y en la selección de niña, las opciones son niño con probabilidad de o

niña con probabilidad de

 El tercer segmento se obtiene de manera análoga al anterior