Taller

1º BLOQUE
10.15-12.00 HRS

1) Problemas conceptuales focalizado principalmente en la aclaració n de algunos

términos fundamentales:

 Indio/ Indígena / Aborigen

 Identidad / Alteridad
 Naturaleza/Cultura
 Civilizació n/Barbarie
 Colonizació n/Evangelizació n
 Nacionalismo/ Mestizaje
 Cosmopolítica / Cosmohistoria
 Agenciamiento / Codigofagia

2) El indígena y Chile. Casos y problemá ticas de “larga duració n”. Desarrollo de

actividad grupal.

 Culturas Valdivia, Huentelauquén y Chinchorro.

 Incas del Collasuyu
 Aymara
 Diaguitas
 Mapuche
 Rapanui
 Indígenas de la Patagonia

RECREO (15 min)

2º BLOQUE
12.15-13.15 HRS

1) Establecer conclusiones y subrayar los elementos ú tiles para una reflexió n histó rica
que permita comprender de forma crítica la complejidad de los procesos en los cuales
los indígenas y la Repú blica de Chile construyen su identidad cultural. Reconocimiento
de las demandas histó ricas y las propuestas políticas desde el mundo indígena
contemporá neo. Desarrollo de actividad grupal.

Te indico una bibliografía mínima que me gustaría compartir con los estudiantes
idealmente una semana antes de la realizació n del taller.

En rigor, son dos artículos míos:

https://www.revistahipogrifo.com/index.php/hipogrifo/article/view/217/276
https://revistaliteratura.uchile.cl/index.php/RCL/article/view/51825/54225

Y uno de Federico Navarrete:

http://www.ajel-jalas.jp/nenpou/back_number/nenpou036/pdf/36-
001_Navarrete.pdf

Charla

Respecto de la charla, quisiera proponer un tema relativo al proyecto de investigació n

Fondecyt que he desarrollado en los ú ltimos añ os:

“Filosofía de la Conquista. Colonialismo y convivencia interétnica en América”

A partir de una reflexió n filosó fica sobre la Conquista como “proceso inacabado”
relevaremos algunos acercamientos conceptuales que ayudan a comprender de forma
crítica el devenir histó rico en “estas tierras” desde el kairós de 1492. Para ello,
presentaremos y profundizaremos en las aportaciones de cuatro pensadores
latinoamericanos contemporá neos: Silvio Zavala, Edmundo O`Gorman, José Rabasa y
Bolívar Echeverría. En estos autores es posible rastrear un acercamiento que re-
considera el lugar de los indígenas en un proceso histó rico-cultural de “larga
duració n” y todavía “en ejecució n”. Desde ahí articularemos una lectura que entiende
al indígena junto con (y en tensió n con) otras subjetividades, otros indígenas,
europeos, africanos y asiá ticos, que determinan procesos de construcció n identitaria
no completamente reconocidos por la historiografía de América (colonial y
republicana). En suma, a través del cuestionamiento sobre una filosofía de la
Conquista, desmontaremos los prejuicios operantes sobre un proceso histó rico
capital: el “colonialismo”, y que las ideas de Repú blica y de Estado-Nació n no logran
resolver ni soslayar. En este respecto posicionaremos al modelo de la “convivencia
interétnica” como una posible respuesta frente a los desafíos y las demandas
desarrolladas por los indígenas desde tiempos coloniales y que perduran en la
actualidad.