TRABAJO I

NDIVIDUAL SEMANA 8

Reglas de juego:

 A continuación encuentra una serie de preguntas de repaso del curso para ser resueltas.
 Deben subirlo a la plataforma en la actividad 8, en la fecha indicada. NO HABRA AMPLIACION DEL PLAZO.
 Lea bien la pregunta, si la pregunta dice EXPLIQUE, debe explicar adecuadamente el porqué?; si la pregunta dice CON SUS PROPIAS
PALABRAS no debe copiar la definición sino explicar lo que usted entiende de ese concepto; en los ejercicios debe realizar todas las
operaciones que se requieren para dar la respuesta. Si la pregunta dice HALLE E INTERPRETE debe hacer la operación e interpretar el
resultado obtenido dentro del contexto del ejercicio que esta desarrollando, si solo halla el valor y no lo interpreta será respuesta
incorrecta.
 El trabajo debe ser individual, ya que se trata de un repaso de los temas vistos en el curso, de manera que les sirvan de
retroalimentación, aclaración de dudas y reforzamiento de conceptos.
 TENGAN EN CUENTA QUE A TRABAJOS IGUALES NOTAS IGUALES, ES DECIR 0 PARA LOS QUE PRESENTAN EL MISMO TRABAJO.
 La nota obtenida en este trabajo se computará con la obtenida en el examen final escrito presentado el día sábado 24 de marzo 2018, y el
promedio será la nota del examen que equivale al 50% de la nota de tercer corte.
 El plazo para presentar este trabajo es el día 30 de marzo de 2018, hasta las 23:55. NO HABRA AMPLIACION DEL PLAZO.
pp

CUESTIONARIO
1. TRES USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA SON:

a. Describir (persona, lugar y tiempo)

b. Identificar factores de riesgo (determinantes)
c. Identificar factores protectores (determinantes)

2. DEFINA EPIDEMIOLOGÍA CON SUS PROPIAS PALABRAS:

Epidemiologia es la ciencia que estudia la frecuencia de aparición de enfermedad en una población para conocer quien se enferma,
donde se enferma y como se enfermó en un determinado tiempo.

3. ¿COMO SE CLASIFICA EN LA EPIDEMIOLOGIA? EXPLIQUE CADA Una:

a. Analíticos: Cuando se evalúa una relación causa – efecto, consiste en establecer comparación de riesgo entre grupos de estudio
b. Descriptivos: es la descripción de un problema, la determinación de una frecuencia
c. Transversales: cuando los datos de los individuos representan un momento concreto de tiempo
d. Longitudinales: cuando los datos presentan una secuencia temporal, seguimiento descriptivo o analítico

4. Calcular la media, la mediana y la moda de la siguiente serie de números:

A. 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.
B. 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6.

A. Respuesta: {2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 8, 8, 8}

2+ 2+ 3+3+ 4+ 4+ 4+ 4+ 4+5+5+5+ 5+5+5+6+ 6+8+8+ 8 96

Media: = =4.8
20 20
5+5 10
Mediana: = =5
2 2
Moda: 5c

B. Respuesta: {2, 2, 3, 5, 5, 5, 6, 6, 9}

2+ 2+ 3+5+5+5+6 +6+9 43
Media: = =21.5
2 2
 Mediana: 5

Moda: 5

5. Dentro del marco de los exámenes periódicos de una empresa de toman los niveles de colesterol de los trabajadores de alturas
obteniéndose los siguientes datos: (valor normal admitido 220 mg/dl)
200 250. 130 180 90 95 95 90 110 115 245 308 125 135 200 145 140 130 125 145 156 158 150 130 139 160 156 225 240
300 320 316 130 95 95 120 130 99 115 128 130 140 146
Dada la cantidad de datos es necesario agruparlos en intervalos

A. Cuantos intervalos?
B. Cuál será el tamaño de cada intervalo?
C. Cuáles son los limites de cada
D. Elabore los intervalos
E. Calcule las frecuencias de cada uno
F. Calcule las frecuencias relativas
G. Calcule las frecuencias absolutas acumuladas y las frecuencias relativas acumuladas
H. Qué porcentaje de trabajadores pueden realizar trabajo en alturas?
I. Halle promedio, moda y mediana.

# de intervalos
1 + 3,3 lg (N)
1 + 3,3 lg (43)
1 + 3,3 lg (16)
1 + 4.9 = 6

Rango
320 – 90 = 230

Amplitud
320
=38,3=38
6

Intervalos fi hi Fi Hi xi Xi*fi
[90-128) 14 14  0.33  0.33  109   1.526
[129-167) 18  32  0.42  0.75  148  2.664
[168-206) 3  35  0.07  0.82  187  561
[207-245) 3  38  0.07  0.89  226  678
[246-284) 1  39  0.02  0.91  265  265
[285-323) 4 43 0.09 1 304 1.216
∑6910

6910
Media: =160.7 mg /dl
43
Moda:
129+18−14
Mo= x 38
( 18−14 )+(18−3)
4
¿ 129+ x 38
4+ 15
¿ 129+0.2(38)
¿ 129+7.6=136.6
Mediana:
43
Me=129+ −14 x 38
2
 22
¿ 129+ −14 x 38
18
8
¿ 129+ (38)
18
¿ 129+17=146

¿Qué porcentajes de trabajadores pueden realizar trabajo en alturas?

Respuesta: Lo pueden realizar un 82% de los trabajadores

6. E n u n a e m p r e s a s e h a n r e p o r t a d o i n c i d e n t e s d e t r a b a j o d u r a n t e l o s ú l ti m o s 4 8 m e s e s d a d a p o r l a s i g u i e n t e
t a b l a ( i n f o r m a c i ó n d a d a e n n ú m e r o d e i n c i d e n t e s p o r m e s ) : H A L L E P R O M E D I O , M O D A , M E D I A NA ( d e b e r e a l i z a r
l o s c á l c u l o s r e s p e c ti v o s )

Intervalos fi hi Fi Hi xi Xi*fi
[10, 15) 3  3  0.15  0.15  12,5  37.5
[15, 20) 5  8  0.24  0.39  17,5  87.5
[20, 25) 7  15  0.33  0.72  22,5  157.5
[25, 30) 4  19  0.19  0.91  27,5  110
[30, 35) 2  21  0.09  1  32,5  65
457.5

457.5
Media: =21.78
21
15+5−3
Moda: Mo= x 38
( 5−3 ) +(5−3)
= 161.5
21
Mediana: Me=15+ −14 x 38
2
21
¿ 15+ −14 x 38
2
¿ 15+10.5=25.5

7. ¿MEDIANTE UN EJEMPLO EXPLIQUE LA DIFERENCIA HAY ENTRE RAZON Y PROPORCION?

La proporción es la igualdad entre dos o más razones. O sea, si a/b corresponde a la razón, entonces a/b
= c/d equivale a una proporción. Ejemplo. Karen pagó 20.000 por dos cuadernos, si
tuviese 40.000 hubiera comprado cuatro. ¿Los resultados representan una proporción?
• 20/2 = 10
• 40/4 = 10

En ese caso, las dos razones son una proporción

8. MEDIANTE UN EJEMPLO EXPLIQUE LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE TASA CRUDA Y TASA ESPECIFICA?

Probabilidad de ocurrencia de un evento en una población dada en un periodo determinado, Económicas – sociales – generales –
especificas, especificas en su enumerado incluyen el total de eventos que acontecen durante un año por lo regular.
  Tasas Generales También llamadas crudas o brutas En su numerador incluyen el total de eventos que
acontecen durante un año por lo regular del primero de enero al 31 de diciembre del año en curso en un
lugar y tiempo determinado.

 Tasas específicas En su numerador incluyen el total de eventos específicos que acontecen durante un
año por lo regular del primero de enero al 31 de diciembre del año en curso en un lugar y tiempo
determinado

9. QUE DIFERENCIA HAY ENTRE PREVALENCIA E INCIDENCIA EN EPIDEMIOLOGIA:

INCIDENCIA PREVALENCIA
Accidente de trabajo, algo repentino Enfermedad crónica, algo recurrente
Caso agudo Caso grave

10. COMO SE DEFINE Y COMO SE INTERPRETA EL RIESGO RELATIVO?

Esta medida refleja el exceso de riesgo en el grupo expuesto comparado con el grupo no expuesto. Este exceso es
expresado como una razón de tasas de riesgo entre los expuestos y los no expuestos. Se utiliza únicamente en
estudios de cohorte, donde se mide incidencia y refleja el riesgo en la totalidad de la población expuesta El Riesgo
Relativo o Razón de Riesgos, utilizado en estudios de cohorte,
 RR = 1 No hay Asociación
 RR > 1 Hay Asociación al Factor de Riesgo
 RR < 1 Hay Asociación al Factor de Protección

11. En la siguiente Tabla encuentra los casos de Enfermedad Respiratoria Aguda por grupos de edad. Ibagué, 2015 

Grupos de edad  Número de Número de casos Población Incidencia Prevalencia

(años) casos nuevos antiguos
Casos Nuevos/ Nª De Casos*100
Poblacion total Poblacion

Menores de 1 315 285 12681 315/12681 285/ 12681*100

=0.024 =2,2
De 1 a 4 432 251 49002 432/49002 432/49002*100
=0,008 =0,88
De 5 a 24 306 274 281020 306/281020 306/281020*100
=0,0010 =0,1

De 25 a 44 577 408 116538 577/116538 408/116538*100

=0,0049 =0,35

De 45 a 64 798 576 51356 798/51356 576/51356*100

=0,015 =1,1

Mayores a 65 1200 1076 18603 1200/18603 1076/18603*100

 =0,064
=5,7

Total 3628 2870 450000 SUMA TOTAL 10,33

0,1169

A. Obtenga la incidencia para cada uno de los grupos de edad y la incidencia para el total (por 1000).
0,1169*1000 = 116,9

B. Obtenga las tasas de mortalidad para cada uno de los grupos de edad (por 1000) y la tasa de mortalidad general (población total).
10,33*1000 = 10,330

12. DEFINA CON SUS PROPIAS PALABRAS LO QUE ENTENDIO COMO PRUEBAS DE TAMIZAJE?
Las pruebas de tamizaje son menos específicas, pero tienen la enorme ventaja de ser en su mayoría pruebas
estandarizadas que se caracterizan por ser rápidas, con un costo mínimo y fácilmente reproducibles por cualquier
personal de salud no necesariamente médico. Es la detección temprana para permitir intervenciones preventivas
aplicándose a fracciones específicas a la población general a sujetos expuestos a peligros expuestos, las pruebas de
tamizaje no son adecuadas cuando son menores de 90%.

13. EXPLIQUE QUE ES LA SENSIBILIDAD EN UNA PRUEBA DE TAMIZAJE?

Cuando una prueba de tamizaje tiene un alto nivel de sensibilidad, es muy probable que identifique
correctamente a aquellos pacientes que tienen la patología o condición buscada, resultando en un bajo
porcentaje de resultados falsos negativos

14. EXPLIQUE QUE ES LA ESPICIFICIDAD EN UNA PRUEBA DE TAMIZAJE?

La especificidad se refiere a la capacidad que tiene la prueba de identificar a aquellos pacientes que no tienen
cierta patología o condición buscada, por lo tanto, si una prueba de tamizaje es muy específica, quiere decir que
dicha prueba tendrá un bajo porcentaje de falsos positivos

15. EXPLIQUE QUE ES EL VALOR PREDICTIVO POSITIVO EN UNA PRUEBA DE TAMIZAJE?

Probabilidad de que la enfermedad este presente con el resultado de la prueba (+)

16. EXPLIQUE QUE ES EL VALOR PREDICTIVO NEGATIVO EN UNA PRUEBA DE TAMIZAJE?

Probabilidad de no tener enfermedad con el resultado de prueba (-)

Los puntos 28, 29 y 30 se resuelven según el siguiente ejercicio:

Se quiere conocer el nivel de afectación de la salud en una población expuesta plaguicidas para lo cual aplicó una prueba tamiz. Total de población
a la que se aplicó la prueba fue de 710 personas, obteniendo los siguientes datos:
a. personas con la enfermedad presente y prueba positiva = 195
b. personas sin la enfermedad y prueba negativa = 390
c. falsos positivos = 55
d. falsos negativos =70
Con los datos anteriores elabora la tabla tetracórica y responda:

17. La prueba aplicada sería una prueba de tamizaje adecuada, teniendo en cuenta que es la única prueba disponible y que las consecuencias
para la salud de los trabajadores son graves e irreversibles? Porqué SI o porqué NO?

Sens = a/(a+c)*100 = 95/100*100 = 95% especif = d/(b+d)*100 = ( 190/245*100 = 77,5% / 345 =0,28
(95/100)*100 = 95%
enfermos sanos total 17.17
(+) 195 55 250
(-) 70 390 460
total 265 445 710
Si sería una prueba de tamizaje adecuada porque se
está interpretando lo que estamos requiriendo saber en
el tema de investigación que serían, los verdaderos
enfermos, lo cual nos indica que la sensibilidad es del
95% un porcentaje alto en las dos variables.
 18. CUANDO SE INVESTIGA LA CORRELACIÓN ENTRE EL CONSUMO DE CARNE POR PERSONA Y LA FRECUENCIA DE CÁNCER DE COLÓN EN
DIFERENTES PAÍSES, LO MÁS INDICADO SERÍA REALIZAR UN ESTUDIO:
a. de tipo ecológico. b. Experimental c. De cohortes

EXPLIQUE PORQUE LA OPCIÓN a ES LA CORRECTA

Porque está basado en la población como unidad de estudio, en el que falta información sobre la relación en el individuo, entre el factor
de exposición y la enfermedad en la población de estudio

19. SEÑALE LA OPCION CORRECTA

a. Los estudios analíticos observacionales son aquellos en donde el investigador no ejerce ningún tipo de modificación o intervención
en el objeto de estudio.
b. Los estudios analíticos experimentales son aquellos en donde el investigador ejerce una modificación o intervención en el objeto de
estudio, introduciendo algún tipo de intervención en la investigación.
c. A y b son verdaderas
d. A y b son falsas

EXPLIQUE PORQUE LA OPCIÓN c ES LA OPCION CORRECTA

Porque en la clasificación de los estudios Analíticos encontramos estos dos estudios, el analítico observacional y el analítico experimental y
se caracterizan por que en los dos casos se utilizan grupos de comparación que puede ser cotejado con el grupo de estudio.

20. RESPECTO A LOS ESTUDIOS EXPERIMENTALES SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA

a. El ensayo clínico ideal es aquel que es controlado, aleatorizado y doble ciego.
b. Si lo que se desea es probar la eficacia de un medicamento o de una acción preventiva en un grupo de individuos, entonces, se
realizará un ensayo clínico o estudio experimental
c. A y b son opciones correctas

EXPLIQUE PORQUE LA OPCIÓN c ES LA OPCION CORRECTA:

entre los estudios experimentales decimos que cuando se desea probar la eficiencia de una droga o acción preventiva o cuando es clínico
ideal es aquel que es utilizado de un grupo control y los dos se denominan ensayo clínico o ensayo clínico ideal son utilizados en los
estudios experimentales.

21. Cuál es su opinión respecto al cambio de contenidos del aula virtual’?

Personalmente no me ha afectado porque reviso bien las indicaciones antes de ingresar al aula, con lo que no estoy de acuerdo es que no siempre
funcionan bien debido a que muchas veces no cargan las imágenes, los archivos ni el material a trabajar y otras veces no coordina el material que
aparece en el aula y con la asignatura que se está trabajando.