RUBRICA PARA EVALUAR LA PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO ESCRITO
Excelente (10-9) Bueno (8-7)
PRESENTACIÓN La presentación del trabajo se
(10%) adecua a todos los criterios
establecidos por el profesor, en
cuanto a limpieza, claridad,
orden, márgenes, uso de
materiales, formato.
LONGITUD El trabajo se adecua
(10%) perfectamente a la longitud
exigida.
ORTOGRAFÍA Y El trabajo no tiene ninguna falta
EXPRESIÓN de ortografía y/o expresión.
(10%)
CONTENIDO El tema fue cubierto
(30%) ampliamente; la idea central fue
desarrollada ampliamente; las
ideas están bien desarrolladas y
organizadas. Añade detalles extra
que complementan lo exigido.
VOCABULARIO El trabajo ha sido elaborado por
Y el alumno ya que utiliza
COHERENCIA vocabulario y/o expresiones
(30%) dominadas por el alumno. Tiene
coherencia y no repite ideas.
USO DE El trabajo presenta una o más
IMÁGENES imágenes impresas que aclaran el
(10%) contenido.
Adecuado (6-5)
La presentación del trabajo descuida
alguno de los criterios establecidos
por el profesor, en cuanto a limpieza,
claridad, orden, márgenes, uso de
materiales, formato.
El trabajo se excede o se queda corto
por muy poco
El trabajo presenta hasta 2 faltas de
ortografía y/o expresión o bien hasta 4
faltas de acentuación.
El tema fue bien desarrollado, pero no
de forma amplia; la idea central fue
desarrollada de manera justa; las ideas
fueron presentadas con cierto
desarrollo y organización. No añade
detalles que complementen lo exigido.
El trabajo ha sido elaborado por el
alumno aunque presenta algún
vocabulario y/o expresiones
desconocidas para el alumno. Tiene
coherencia y no repite ideas.
El trabajo presenta un dibujo a mano
que aclara o una sola imagen impresa
pero no es muy aclarativa.
Mejorable (4-1)
La presentación del trabajo descuida
varios de los criterios establecidos
por el profesor, en cuanto a
limpieza, claridad, orden, márgenes,
uso de materiales, formato.
El trabajo se excede o se queda
corto.
El trabajo presenta hasta 4 faltas de
ortografía y/o expresión o bien más
de 4 faltas de acentuación.
El tema no fue bien desarrollado; la
idea central fue desarrollada de
manera limitada; las ideas fueron
presentadas con cierta
desorganización. Se ciñe
estrictamente a cumplimentar lo
exigido como en un formulario.
El trabajo ha sido cortado y pegado
parcialmente con sentido ya que
presenta bastante vocabulario y/o
expresiones desconocidas para el
alumno. La coherencia no es
completa ya que repite ideas.
El trabajo presenta un dibujo a
mano pero no es muy aclarativo.
La presentación del trabajo
descuida la mayoría de los
criterios establecidos por el
profesor, en cuanto a limpieza,
claridad, orden, márgenes, uso
de materiales, formato.
El trabajo se excede o se queda
corto de manera exagerada.
El trabajo presenta más de 5
faltas de ortografía y/o
expresión.
El tema fue cubierto
inadecuadamente; en general el
contenido es inadecuado, no se
ajusta a lo pedido y resulta
incomprensible e ilegible.
El trabajo presenta abundante
vocabulario y/o expresiones
desconocidas para el alumno.
Ha sido copiado totalmente sin
sentido.
El trabajo no presenta ninguna
imagen relativa al contenido o
presenta alguna sin relación.