Carrera: Licenciatura en Psicología.

SEMINARIO DE TESIS II – Cohorte 2019

TRABAJO FINAL: “ELABORACIÓN DE UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN”

Fecha de entrega: miércoles 30 de octubre

Equipo de Cátedra: Coordinadora: Mg. María Gracia Benedetti.

JTP: Lic. Nimsi Harris – Lic. Rosana Ramírez - Lic. Javier Ríos
Adscriptas: Lic. Naomi Ruaimi – Lic. Pamela Vides – Lic. Juliana Sampietro

Aspectos a tener en cuenta para la elaboración del trabajo final.

Título: Está directamente relacionado con el área temática de interés

Modalidad: Ensayo clínico

Resumen
Posibilita anticipar el contenido del trabajo (entre 300 y 500 palabras). El mismo debe referir a:
problema de investigación,
los objetivos que se pretende alcanzar,
la relevancia del estudio,
las categorías teóricas centrales,
aspectos metodológicos.

1.-Descripción y justificación de la problemática:

Se realiza una descripción, identificando los escenarios y episodios presentes en lo que se quiere
estudiar. Se analizan las articulaciones y relaciones que atraviesan al mismo; los sujetos que
intervienen, sus discursos, sus prácticas, la manera en que se configura y adquiere sus formas
en el transcurso del tiempo.
Una situación problemática, "es el conjunto de cuestiones que a un investigador le preocupa, le fascina,
le asombra, le angustia, lo enfrenta con su ignorancia, lo deja perplejo y lo empuja, lo motiva para
investigar. Es la situación que preocupa al investigador. Es lo que no se sabe." (M. T. Sirvent)
Se trabaja la dimensión subjetiva, los indicios de las motivaciones, deseos e intereses en la
historia personal o social que motivan la focalización en la situación problemática.
Se explicita la relevancia social y académica, a partir de la reflexión sobre la importancia que
implicaría este estudio para los sujetos e instituciones involucradas, así como la utilidad y
aportes posibles para el ámbito de la disciplina y el campo académico.
Preguntas como ¿Por qué me molesta lo que me molesta, por qué esto es así ahí? ¿Cuáles
intereses me mueven? ¿Qué espero? ayudan en la formulación de este punto.

2- Planteo de interrogantes:

Se explicitan las preguntas que condensan y tensionan la búsqueda de la investigación.

Considerar-que la pregunta sea efectivamente una interrogación; -que no se responda por sí-no
-que articule variables, categorías o términos teóricos; -que refiera a un campo observacional

1
-que recorte las dimensiones de espacio y tiempo;

3- Objetivos de la investigación.
Son los puntos de referencia que guían el desarrollo de una investigación. Para qué se realiza la
investigación. Según la intencionalidad se pueden clasificar en objetivos de conocimiento
(general y específico) y objetivos de acción. Deben ser solidarios y coherentes con la pregunta
problema.

4- Estado de debate.
Se trabaja con la recopilación y sistematización de publicaciones de investigación y artículos de
actualidad científica, revistas científicas especializadas, atinentes al objeto- problema. Se
enuncian antecedentes temáticos y metodológicos, identificando escuelas, autores, perspectivas
que han estudiado el campo problemático objeto de estudio. Esto posibilita ubicar el propio
problema a investigar en el estado de debate en que se encuentra. No es un catálogo o
enumeración, se parte de la identificación, pero se llega a la construcción de un relato.

5- Supuestos o hipótesis:
Planteo de hipótesis, conjeturas o interrogantes centrales construidos a priori, que hacen posible
una anticipación de sentido.

6- Perspectiva teórica:
Se localizan los ejes teóricos, trama de conceptos y categorías involucrados en el enunciado del
problema. Se espera la presentación de una trama conceptual explicitando las relaciones entre
los conceptos seleccionados y la justificación de su inclusión. En este punto el autor explicita su
posicionamiento respecto de la perspectiva teórica adoptada.

7- Diseño metodológico:

7.1- Tipo de diseño:

La fundamentación que se elabore deberá tener como referencia los siguientes aspectos:
Las preguntas del problema
Tipo de diseño. (Fundamentar aquí si el diseño tendrá énfasis en la metodología de
investigación en psicología de estrategia cuantitativa, cualitativa o si se fundará en el
psicoanálisis como paradigma de investigación o combinaciones metodológicas)
Características del campo empírico y del trabajo con los datos
Posición del investigador (Reflexión acerca de la propia implicancia del investigador -
reflexividad-, y sobre posibles obstáculos epistemológicos).

7.2- Selección del contexto, terreno, escenario, unidad de estudio según corresponda.

7.3–Presentación del o los casos clínicos: explicitación de las anticipaciones en relación a

diagnósticos y/o lecturas situacionales del o los casos.

7.4- Técnicas complementarias de recolección de información (si corresponde)

La elección de las técnicas o instrumentos se apoya en las decisiones tomadas en los aspectos
epistemológicos y tipo de diseño adoptado. Deberá dar cuenta de la selección e implementación
de la/s técnicas o instrumentos de relevamiento de información que usará para encarar el
trabajo de investigación.

7.5- Explicitación de enfoques de análisis

Elección e implementación y fundamentación del o los enfoques de análisis del o los casos.

2
8– Plan de trabajo y cronograma
Se presentan las actividades de investigación organizadas en el tiempo que se prevé para la
realización de la investigación, en un cuadro de doble entrada.

9- Bibliografía. (temática y metodológica)

Enumeración de los autores, obra, capítulo, Editorial. País. Año. Se debe consignar tanto la
bibliografía utilizada para la elaboración del marco teórico, como la bibliografía metodológica.
VER Normas de la APA (American Psychological Association)

10- Anexos
Incluir registros de avances de escrituras provisorias.
Realizar un breve comentario sobre el proceso de construcción de conocimiento
realizado en la elaboración del diseño de investigación