Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña

Facultad de Humanidades y Educación 

 
Escuela de educación 

 
 
Tema
Trabajo Práctico: Ensayo

Asignatura 
Fundamento filosóficos de la Educación
Profesor 
Gelson Navarro
Alumna 
 Ismeilyn Augusto De León 
 

Matricula 
 19-1316
 

 
 
 
 

Santo Domingo de Guzmán 

República Dominicana 
14/04/2020 
 
 
 
 
 INTRODUCCIÓN:

Nos enseña que la naturaleza nos dice siempre que hacer, hay
que detenernos a escuchar a observar y analizar cada paso que
se de cómo el lo hacia pero lo hacia mas una vez que lo había
realizado, para realizar de una manera mejorada lo ya
planteado.
amaba la libertad y la armonía, por eso enseñar lo hacía con
una pasión y con un amor, por que no era simplemente un
trabajo era su vocación.
esta obra ha trascendido por los tiempos y hasta hoy en día
sigue siendo de gran utilidad para el aprendizaje Elaborados
explicando cómo lograr la adición la sustracción, la
multiplicación y la división de forma sencilla que el niño puede
entender .

DESARROLLO:

comenzaré mencionando esta frase de la primera carta

‘Mientras el educador enseña el educando enseña al educador’
creo que esta frase está más que clara, y a parte de que está
clara hay una intervención que rompe todo lo que relaciona las
antiguas enseñanzas con las actuales ya que en el proceso de
enseñanza y aprendizaje en la que se envuelven el docente y el
alumno en el cual los dos están siendo empapados de nuevos
conocimientos.
como maestros dispuestos a enseñar también pasamos por
temores de que el estudiante no aprende, de cómo enseñar, de
ser un desastre, freire no lo explica de una manera exquisita,
muchas veces dejamos que el miedo obtenga nuestra total
atención y dejamos de enfocarnos en los objetivos, por que nos
paralizamos, el miedo es un factor impredecible que siempre
acompaña al ser humano el tema y problema está en no dejar
que nos paralice, es en sentirlo pero no hacerlo parte nuestros
porque si tenemos miedo eso es lo que reciben nuestros
estudiantes.
como docentes debemos de dar a entender que nuestras carrera
y profesión no es la última en la lista, ya que somo quienes
expulsan a los futuros empresarios, arquitectos doctores….la
practicas docente requieren amor, compromiso, pasión
vocación, porque somos los formadores de seres humanos, no
solo formamos estudiantes capaces de resolver un problema
matemático o con una capacidad lectora impresionante, sino
formadores de entes capaces de resolver un problema en la
comunidad, con una facilidad de comunicación, sociables y
solidarios, no formamos robot sino seres humanos.
El docente como todo formador debe de estar dotado por
ciertas cualidades y actitudes que rijan en totalidad su
comportamiento antes ciertos asuntos, unos de las cualidades
que debe de poseer el docente es la humildad, la cual le permite
llevar siempre consigo la definición de que somo seres humanos
con la capacidad de equivocarnos y poder aceptar críticas y
convertirlas en constructivas de una excelente manera, siendo
una vez más un espejo para los estudiantes, el docente debe de
poseer valentía para arriesgarse a los retos que dia a dia nos
consumen como educadores y debe de tener confianza en sí
mismo, en que es capaz de enseñar.
como docente debemos de explicarles y más que explicar hablar
con hechos hacia nuestros receptores, debemos de ser más que
un espejo para ellos, que ellos se puedan ver en nosotros
aunque con diferente ropa y vocación, hablándoles con verdad y
autoridad, enfrentando todo miedo del primer día y
superandolo, por que solo cuando el miedo es enfrentado es
superado .

CONCLUSIÓN:
la obra nos enseña Como base principal de la enseñanza
establece a la intuición como el origen del conocimiento
humano en toda su extensión, lamentablemente en la escuela
pública reconoce que esta intuición se ha perdido es más no la
toman en cuenta, la educación que ahí se transmite es fría cruel
y sin armonía, y es todo lo contrario a lo que va su visión, y es
aquí donde entra sus conocimientos en práctica y los consejos
que nos transmite a través del libro.
ES una lectura de comprensión que nos hace ver la explicación
de su pedagogía y su personalidad que es emprendedora y
capaz, con su método pedagógico de educación elemental con la
firme determinación de darlas a conocer a padres de familia, a
maestros, pedagogos y a todo aquel que se interese en la
enseñanza.