Las clases de oraciones- 2º ESO

1. Oración simple (tiene un solo núcleo verbal)

1.1. Según la actitud del hablante (T1, pág. 15)

1. ____________________: informa sobre la realidad.
a. __________________________________: afirma algo.
b. __________________________________: niega algo.
2. ____________________: plantean una pregunta.
3. ____________________: expresa emociones y sentimientos.
4. ____________________: expresa duda.
5. ____________________: expresa deseo.
6. ____________________: expresa orden o consejo.

1.2. Según la participación del verbo (T10, pág. 180 y 181 y T11, pág. 201)
1. Voz ____________: El sujeto agente realiza la acción de un verbo pleno.

2. Voz ____________: El sujeto paciente sufre la acción de un verbo pleno.

a. _____________________: verbo está en voz pasiva (“ser” conjugado + participio).

b. __________________: verbo en voz activa y acompañado del “se marca de pasiva refleja”.

1.3. Según la naturaleza del verbo (T10, pág. 179, 180 y T11, pág. 198)
1. _______________________: el verbo es copulativo o semicopulativo (sin carga semántica).

2. _______________________: el verbo tiene significado pleno o léxico (con carga semántica).

a. ¿Con o sin CD?

i. _______________________: puede llevar Complemento Directo.
ii. _______________________: no puede llevar Complemento Directo.
b. ¿A quién afecta la acción del verbo?
i. ________________: afecta al propio sujeto. Admiten el refuerzo “a sí mismo/a”.
ii. ________________: dos sujetos se intercambian la misma acción. Admiten los
refuerzos “mutuamente” y “el uno al otro”.

1.4. Personal o impersonal (T5, pág. 92 y T11, pág. 200)

1. Oraciones impersonales con verbos ___________________________.
2. Oraciones impersonales con verbos _______________ y ______________.
3. Oraciones impersonales con “_______________________________________”.

2. Oración compuesta (tiene dos o más núcleos verbales)