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RECUPERACIÓN LENGUA 2 ESO

PRIMERA PARTE EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS. RELACIONES SEMÁNTICAS

1. El significado denotativo y connotativo.


El significado denotativo es el significado real de una palabra aislada de todo contexto; es el
significado básico y objetivo de las palabras, compartido por todos los usuarios de un código. Es el
que establece el diccionario de la lengua.
Entre sus características están:
• Es común a todos los hablantes de una lengua
• Es un componente estable; es decir, no puede ser alterado a voluntad de ningún hablante;
• Es constante, aparece siempre que se utiliza la palabra para referirnos a un individuo de la clase de
seres que designa;
• Nos ofrece una información objetiva sobre el referente de la palabra.

El significado connotativo es el significado que un hablante o grupo de hablantes asocian de


manera subjetiva al significado real de una palabra: “niño” asociada a inocencia:
Entre sus características están:
• Es propio de algunos hablantes de determinado nivel social y cultural.
• Es un componente variable con el tiempo, el espacio o el grupo sociales.
• Nos ofrece una información subjetiva (sentimientos o emociones del hablante o grupo)

ACTIVIDADES
1. Indica qué oraciones expresan un sentido denotativo y qué oraciones un sentido connotativo.
En este último caso, explica en qué consiste este significado.

• La estrella más cercana está a 4,5 millones de años luz


• Madonna es una gran estrella
• Esa persona es una vívora
• El águila es muy grande
• El zorro es muy veloz para cazar sus presas
• Ese cazador tiene un ojo de águila
• Una vívora es una serpiente venenosa

2. Las siguientes oraciones tienen un significado connotativo. Explica cuál es su significado


para cada una de ellas:
• Los ojos son el espejo del alma.
• Su voz era tan dulce.
• Me conoce como a un libro abierto.
• Estaba hecho una fiera.
• Se me salió el alma.
• Los precios están por las nubes.
• Lo mató con la mirada.
• Anda en las nubes.

3. ¿Se emplea el significado denotativo o connotativo en las siguientes oraciones?


• Veo un futuro muy negro. • El negro te sienta muy bien.
• Trae más hielo para las bebidas. • Tiene un corazón de hielo.
4. ¿Qué significado connotativo tienen las siguientes expresiones: tirar la toalla, lluvia de
críticas, hacerlo de corazón?

5. Escribe un pequeño texto donde emplees las expresiones anteriores.

2. Sinonimia/Antonimia.

ACTIVIDADES
3. Monosemia y polisemia

Palabras polisémicas son las que tienen varios significados. Es decir, con un significante podemos
referirnos a más de un significado.

Palabras monosémicas son aquellas que solo tienen un significado.

1. Escribe oraciones con cada uno de los significados de las siguientes palabras polisémicas.
Cresta de gallo.

Cresta de la ola.

Falda de montaña.

Falda de prenda de ropa.

2. Explica si son monosémicas o polisémicas las palabras destacadas de estas oraciones.


a) Le dejé una señal a la vendedora para reservar el regalo.
b) Compré un bote para meter los bolígrafos y los lapiceros.
c) Creo que la copistería está abierta.
d) Las hojas se caen en otoño.

4. Homonimia

Homógrafas: Se pronuncian y se escriben igual.


•Vino: bebida alcohólica.

•Vino: verbo venir.

Homófonas: Se escriben diferente pero se pronuncian igual.

•Tubo: objeto cilíndrico y hueco...

•Tuvo: verbo tener.


. Escribe una oración (una sola) en la que incluyas cada uno de estos pares de homónimos
homógrafos:
haya (verbo) – haya (sustantivo):

cazo (verbo) – cazo (sustantivo):

capital (sustantivo) – capital (sustantivo):

banco (sustantivo) – banco (sustantivo):

calle (verbo) – calle (sustantivo):

sé (verbo) – sé (verbo):

5. Campo semántico y asociativo

Campo semántico: es aquel que conforma un grupo de palabras que comparten uno o varios rasgos
en su significado. Por ejemplo, el campo semántico de deportes puede ser: fútbol, tenis, básquet,
natación.

Campo asociativo: está formado por palabras que corresponden al mismo tema o ámbito de la
realidad sin importar su categoría gramatical. Ejemplo: balón, portería, árbitro, penalti, delantero…
pertenecen al campo asociativo de un partido de fútbol.

1. ¿A qué campo semántico pertenecen palabras como falda o pantalón? Añade 10 nuevos
ejemplos.

2. Escribe cuatro palabras de cada uno de estos campos semánticos:


Instrumentos musicales:
Animales salvajes:
Vehículos de transporte:
Familia:

3. Escribe seis palabras de cada uno de estos campos asociativos:


Navidad:

4. Verano:
6. Cambio semántico (ver libro/actividades)

7. Hiperonimia e hiponmia

Los hiperónimos son términos que tienen un significado de gran extensión y, por tanto, incluyen
otros más concretos o específicos. La palabra flor es un hiperónimo respecto a palabras
como clavel, jazmín o margarita.

Los hipónimos son palabras de significado restringido con las que se puede concretar la realidad a
la que hacen referencia otras de significado más amplio. Las palabras clavel, jazmín o margarita,
por ejemplo, son hipónimos de flor.

Otros ejemplos:
•hiperónimo: deporte. Hipónimos: golf, fútbol, baloncesto, atletismo…
•hiperónimo: mueble. Hipónimos: cómoda, mesita, escritorio, armario…
•hiperónimo: mamífero. Hipónimos: gato, perro, lobo, ballena, ratón…

1. ¿Hiperónimo o hipónimo?
Canto Pez Tienda Delito Camino Árbol
Prenda Enfermedad Color Hortaliza

2. En las siguientes frases, sustituye la palabra hiperónima (en negrita) por el hipónimo más
adecuado.
1. Guarda la ropa limpia en aquel mueble:

2. El cazador furtivo fue detenido cuando disparaba su arma de dos cañones:

3. Si quieres filtrar las impurezas del líquido, emplea este utensilio:

4. Compró unos solomillos de ternera muy sabrosos en la tienda de la esquina:

5. Como es hijo de la hermana de mi madre, Jaimito es mi pariente:

6. En París, una noche se alojaron en un establecimiento de cinco estrellas:

7. De la fermentación del zumo de las manzanas se obtiene una bebida deliciosa:

8. Guardan el aceite y el vinagre en unas vasijas de cristal muy antiguas:

9. Al estudiar la pintura impresionista en el Instituto, hizo una visita a este edificio:

10. Hay que cortar cincuenta y siete tablas de madera con la máquina:

11. El enfermo respira muy mal porque tiene muy obstruidos los órganos:

12. El vehículo aterrizó en la azotea del hospital:

13. ¡Niño! No toques la planta, que te va a escocer:


8. Palabras tabú y eufemismos.

Las palabras tabú son palabras que evitamos utilizar porque socialmente están mal vistas,
hacen referencia a realidades consideradas desagradables, vulgares...

En lugar de estas palabras se suelen utilizar otras con un significado similar pero que
tienen menor carga negativa. Estas palabras se denominan eufemismos.

1. Asocia los siguientes eufemismos:


Establecimiento penitenciario / Invidente / Residencia para la tercera edad / Conflicto armado /
Interrupción voluntaria del embarazo / Trasero / Campo santo / Desempleado / País del tercer mundo /
Ebrio / Sin techo / Colaborador / Anciano / Obeso / Paciente / Tumor / Empleada de hogar /
Alumbramiento / Persona de color / Desempleado

Con las siguientes palabras tabú: Negro Aborto Cárcel Cáncer Ciego Viejo Parado Culo País
subdesarrollado Criada Borracho Vagabundo Asilo Guerra Gordo Parado Enfermo Cementerio
Subordinado Parto

Ejercicios cambio semántico.