UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“DANIEL ÁLVAREZ BURNEO”

Informe de Laboratorio

Igualación de Ecuaciones

AUTORES:

 RONALD GUERRERO

 ANDRÉS PALADINES

 YAHIR GORDILLO

2° “E”

LOJA-ECUADOR
1. TÍTULO DE LA PRÁCTICA:
Igualación de ecuaciones

2. OBJETIVO:

 Resolver los ejercicios planteados en lo conforme con la

igualación de ecuaciones por el método de simple inspección o
tanteo y redox.

3. MARCO TEÓRICO:

 Igualación de ecuaciones: La ecuación química equilibrada

describe exactamente las cantidades de los reactantes y
productos en una reacción química. Para que una ecuación
esté equilibrada, las sumas de las cargas eléctricas en ambos
lados tienen que ser idénticas.[ CITATION Gen20 \l 12298 ]
 Ley de la conservación de la masa: “La masa total de las
sustancias presentes después de una reacción química es la
misma que la masa total de las sustancias antes de la
reacción.”[ CITATION TPL20 \l 12298 ], a base de esta cita se puede
deducir que la masa no se crea ni se destruye, únicamente se
transforma.
 Método de simple inspección o tanteo: El método de tanteo
para balancear una ecuación química consiste en igualar el
número y clase de átomos, iones o moléculas reactantes con
los productos a fin de cumplir la Ley de la conservación de la
materia.[ CITATION OA18 \l 12298 ]

 Método redox: Se basa en las variaciones en los números de

oxidación de los átomos que participan en el fin de igualar el
 número de electrones transferidos en el número de gana
electrones.[ CITATION MET161 \l 12298 ]
Materiales:
 Tubo de ensayo
 Porta objetos
 Espátula
 termómetro
Reactivos:
 Relaciones exotérmicas
 Acido nítrico concentrado 13 molar
 Polvo de cobre
 Relaciones endotérmicas
 Hidróxido de bario auto hidratado
 Nitrato Amónico
 Reacciones de precipitación
 Yoduro de potasio
 Nitrato de plomo 2
 Reacciones acido-base
 Hidróxido de sódico
 Acido clorhídrico con fenolftaleína
 Reacciones de oxidación y reducción
 Sulfato de cobre 2
 Zinc metálico
Procedimientos:
Reacción exotérmica
 Colocar la sustancia (acido nítrico concentrado) en un tubo
de ensayo
 Colocar en el mismo tubo de ensayo el (polvo de cobre)
  Dejar que se mescle
 El resultado es el dióxido de nitrógeno y nitrato de cobre
 Mediante un termómetro se pude comprobar que se puede
clasificar si la reacción es de oxidación o de reducción.
Reacción endotérmica
 Colocar la sustancia (Hidróxido de bario auto hidratado)
en un tubo de ensayo
 Añada en el mismo tubo de ensayo el (Nitrato Amónico)
 Dejar que se mescle
 Con termómetro se puede observar un enfriamiento que se
produce por la absorción del color del medio.
Reacciones de precipitación
 Colocar la sustancia (Yoduro de potasio) en un tubo de
ensayo
 Añada en el mismo tubo de ensayo el (Nitrato plomó )
 Dejar que se mescle
 El resultado es de color amarillo (yoduro de plomo 2)
 Reacciones de acido-base
 Colocar la sustancia (hidróxido sódico) en un tubo de
ensayo
 Añada en el otro tubo de ensayo el acido clorhídrico con
fenolftaleína )
 Dejar que se mescle
 Se añade la base en el acido
 El resultado es de color rosa que identifica los protones
procedentes del acido se ha neutralizado con los iones de
oxido de la base se produce un exceso de iones hidrácidos
en forma que la solución es básica
 Reacciones de oxidación y reducción
  Colocar la sustancia (sulfato de cobre 2) en un tubo de
ensayo
 Añada en el mismo tubo de ensayo el (zinc metálico)
 Dejar que se mescle
 El resultado es de color (solido marrón)
Resultados:
Reactivos Resultado
-Acido nítrico En el gas marrón el dióxido de
concentrado 13 molar nitrógeno y el color verde el
-Polvo de cobre nitrato de cobre

- Hidróxido de bario auto -Con termómetro se puede

hidratado observar un enfriamiento que se
-Nitrato Amónico produce por la absorción del color
del medio.

- yoduro de potasio El resultado es de color amarillo

Nitrato de plomo (yoduro de plomo 2)

- Hidróxido de sódico El resultado es de color rosa que

-Acido clorhídrico identifica los protones
-fenolftaleína procedentes del acido se ha
neutralizado con los iones de
oxido de la base se produce un
exceso de iones hidrácidos en
forma que la solución es básica
 -sulfato de cobre 2  El resultado es de color
-zinc metálico (solido marrón)

Conclusiones:
 Se resolvió una variedad de ejercicios por los métodos primeramente planteados
 Finalmente sabemos que las reacciones  químicas representan un evento de la realidad,
porque, siguen una ley universal “la materia no se crea ni se destruye solo se
transforma”.
 También sabemos que una ecuación es la representación simbólica de las reacciones y
que si los átomos no son de la misma cantidad tanto de reactivos como de productos la
ecuación esta desequilibrada.
 Estas reacciones pasan sin que nos demos cuenta de cómo sus átomos se re acomodan,
pero si lo podemos saber simbólicamente mediante un balanceo de ecuación química.

Bibliografía
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https://quimicayalgomas.com/fisica/presion-definicion-y-ejemplos/

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TP-Laboratorio Químico. (4 de Febrero de 2020). TP-Laboratorio Químico. Obtenido de

https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/las-propiedades-de-la-materia/ley-de-
conservacion-de-la-masa.html
Anexos :
NO SE PUDO REALIZAR ESTE EJERCISIO

NO TIENE RESOLUCION