Revista Colombiana de Física, Semestre I, Año 2015

Velocidad del Sonido

Jefferson Capera Jerez1, Daniela Cely Negret2, David Rosero Torres3
1
Grupo 01, Ingeniería Civil,40151390/Universidad de La Salle.
2
Grupo 01, Ingeniería Civil,40131143/Universidad de La Salle.
3
Grupo 01, Ingeniería en Automatización, 45151012/Universidad de La Salle.

Fecha práctica: marzo 31 de 2020; Fecha entrega de informe: abril 14 de 2020

Resumen
El objetivo general de esta práctica es medir la velocidad del sonido en el aire y observar el fenómeno de resonancia en
ondas del sonido mediante el aire como medio de propagación y un diapasón generador de ondas longitudinales se
comprueba la ecuación de velocidad de propagación del sonido, la cual es proporcional a la frecuencia por la longitud de
onda. Es posible comprobar y analizar el fenómeno de la resonancia mediante el sonido producido por un diapasón,
analizando el momento en el cual se concentra el sonido que es donde se produce la máxima intensidad. Las ondas
estacionarias son aquellas que en ciertos puntos de la onda llamados nodos, permanecen inmóviles; una onda estacionaria
se forma por la interferencia de dos ondas de la misma naturaleza con igual amplitud, longitud de onda o frecuencia, que
avanzan en sentido opuesto a través del medio; la cual se produce cuando interfieren dos movimientos ondulatorios con la
misma frecuencia, amplitud, pero diferente sentido, a lo largo de una línea con una diferencia de fase media longitud de
onda.

Palabras claves: Onda, velocidad, sonido, propagación.

1. Objetivos +Velocidad de las ondas

 Medir las longitudes de onda de una onda de La velocidad de las ondas depende de las propiedades
sonido. del medio y es independiente del movimiento de la
fuente de las ondas.
 Medir la velocidad del sonido en el aire a v=fλ (1)
temperatura ambiente.
Donde f es la frecuencia y 𝛌 la longitud de onda.
 Calcular experimentalmente la rapidez de +Velocidad de ondas sonoras
propagación del sonido en el aire, utilizando el
método de la resonancia. La rapidez de las ondas sonoras en un medio depende
2. Marco teórico de la comprensibilidad y la densidad del medio; si este
es un líquido o un gas y tiene un módulo volumétrico B
y densidad ρ , la rapidez de las ondas sonoras en dicho
+Ondas Longitudinales medio es:
Las ondas mecánicas se originan mediante una
B
perturbación de un medio; la perturbación provocada se
propaga a lo largo de la misma en forma de pulso
ondulatorio. Una onda en la que la perturbación es
v=
√ ρ
La rapidez del sonido también depende de la
(2)

paralela a la dirección de propagación se denomina temperatura del medio. La relación entre la rapidez de
onda longitudinal. Las ondas sonoras son un ejemplo la onda y la temperatura del aire, para sonido que viaja
de estas; las moléculas de un gas, liquido o solido a a través del aire, es:
través del cual viaja el sonido, oscilan según la línea de
propagación, comprimiendo y enrareciendo
alternativamente el medio.

1
RevColFis, Vol. 1, No.1 de 2014

Tc Donde I es la intensidad de sonido, A es la potencia acústica

(3)
√
v=(331,6 m/ s) 1+
273° C
y N es el área normal a la dirección de propagación.

La unidad utilizada por el Sistema Internacional de

Donde 331 m/s es la rapidez del sonido en aire a 0°C y Unidades es el vatio por metro cuadrado (W/m²).
Tc es la temperatura del aire en grados Celsius.
Para una temperatura ambiente igual a 14°C se tiene: El oído humano tiene la capacidad de escuchar sonidos a
partir de una intensidad de 10-12 W/m². Esta intensidad se
conoce como umbral de audición. Cuando la intensidad
supera 1 W/m², la sensación se vuelve dolorosa.
14 ° C Los factores que determinan la intensidad del sonido son:
v=(331,6 m/ s) 1+
√ 273° C *La superficie de dicha fuente sonora. El sonido producido
por un diapasón se refuerza cuando éste se coloca sobre una
mesa o sobre una caja de paredes delgadas que entran en
v=340 m/s vibración. El aumento de la amplitud de la fuente y el de la
superficie vibrante hacen que aumente simultáneamente
la energía cinética de la masa de aire que está en contacto
con ella.

*Distancia a la fuente sonora. La energía vibratoria emitida

por la fuente se distribuye uniformemente en ondas
esféricas cuya superficie aumenta proporcionalmente al
cuadrado de sus radios; la energía que recibe el oído es, por
consiguiente, una fracción de la energía total emitida por la
fuente, tanto menor cuanto más alejado está el oído. Esta
intensidad disminuye 6dB cada vez que se duplica la
distancia a la que se encuentra la fuente sonora (ley de la
inversa del cuadrado).

*La naturaleza del medio elástico interpuesto entre la fuente

y el oído. Los medios no elásticos, como la lana, el fieltro,
etc., debilitan considerablemente los sonidos.
Figura 1. Movimiento de un pulso longitudinal a través de un
gran compresible.
3. Procedimiento
+Ondas Estacionarias Debido a la problemática de salubridad en el país no se
pudo realizar la práctica en el laboratorio de física así
Para una cuerda o tubo determinados, existen ciertas que se realizó el experimento como algo casero hecho
frecuencias para las cuales la superposición da un patrón de en casa y el proceso que se realizó fue:
vibración estacionario denominado onda estacionaria. Este
tipo de ondas tienen aplicaciones importantes en  Conseguir un recipiente, no tan grande y llenarlo
instrumentos musicales y una teoría cuántica. con agua.
 Para el experimento usamos un tubo al cual le
+Intensidad del sonido pegábamos una cinta métrica para poder obtener
las longitudes de onda.
 Una vez el tubo dentro del recipiente, emitíamos
Se define como la potencia acústica transferida por
en las diferentes frecuencias (gracias a una
una onda sonora por unidad de área normal a la dirección de
aplicación móvil)
propagación:
 Se tomaban las respectivas longitudes de onda con
A diferentes frecuencias y observábamos el
I=
N fenómeno de la resonancia.
(4)
2
 Autor principal et al.: Titulo
 Se realizaron varias tomas de datos para mayor
precisión y confiabilidad.

4. Análisis cuantitativo
Tabla 1. En esta tabla se muestran los valores obtenidos de
lambda respecto a las distintas frecuencias
Notas musicales Frecuenci Lambda
(Piano) a promedio λ

Octava

Iteración Octav Not (Hz) (m)

(n) a a
1 Sexta Do 1046 0,2574
2 Re 1174 0,2286
3 Mi 1318 0,2126 Gráfica 1. Relación lambda promedio con relación a las
frecuencias utilizadas.
4 Fa 1396 0,1970
5 Sol 1667 0,1763
0.2800 Resonancia
6 La 1760 0,1561
0.2600
Lambda Promedio (m)

f(x) = 336.25 x^-1.03

7 Si 1975 0,1346 0.2400 R² = 0.98
0.2200
8 Séptim Re 2349 0,1108
a 0.2000
0.1800
0.1600
Imagen 1. Escala de frecuencia para las notas musicales en 0.1400
piano, usadas para hallar la velocidad del sonido en la 0.1200
práctica de laboratorio. 0.1000
1000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 2400
Frecuencia (Hz)
Tabla 2. Temperatura ambiente y distintas constantes
utilizadas para comprobar la velocidad del sonido.
Aspecto Valor Unidades
Temperatura 16 °C
(ambiente)
289 K
R 8,314 J
mol∗K
γ 1,4 []

3
RevColFis, Vol. 1, No.1 de 2014

masa molar 2,88 x 10−2 kg no se lograba medir varias longitudes, de esta forma
disminuiría la confiabilidad de la medida. Al usar
mol
frecuencias muy altas, la separación entre los nodos
disminuye lo suficiente y dificulta captar fácilmente la
resonancia de la onda al estar cerca.
Tabla 3. Porcentajes de error
Al observar la regresión obtenida y el gráfico de Lambda
Aspecto Valor Unidades promedio contra la frecuencia, se comprueba la precisión
obtenida en la toma de datos, aunque el error puede deberse
Velocidad del 342 m al momento de escuchar la frecuencia no se tomara la
sonido (teórico) s medida en el lugar de máxima amplitud; al momento de
λ
Velocidad del 336 m medir las frecuencias más altas, en se escuchaba el
sonido (practico) 4
s fenómeno de resonancia bastante cerca a la boquilla del
Porcentaje de 1,71 % tubo y se dificultaba determinar la posición exacta de dicha
error (velocidad) amplitud.
El sonido al entrar al tubo se desplaza fácilmente pero al
Porcentaje de 2,80 % encontrar una mayor densidad y presión en el agua, se
error (B) refleja en el tubo y se devuelve por toda la superficie
interior del tubo, para finalmente salir del tubo.

6.Conclusiones

 Se verifico que la velocidad del sonido en un medio

Tabla 4. Valores de lambda en los distintos armónicos y (aire) es una magnitud casi constante, que varía
distintas frecuencias ligeramente con los cambios de temperatura, presión
Iteración Parametros
λ/4 3λ/4
Datos cálculados de la metódologia de resonancia
5λ/4 7λ/4 9λ/4 11λ/4 13λ/4 15λ/4
Promedio
λ (m)
y humedad presentes en el medio donde se calcula.
L 4,00 20,00 35,00 51,00 65,00
1 0,257
λ 0,16 0,27 0,28 0,29 0,29

 Al aumentar el valor de la frecuencia (longitud del

L 3,80 16,00 31,00 46,00 60,00
2 0,229
λ 0,15 0,21 0,25 0,26 0,27

diapasón) aumenta el número de ondas producidas en

L 3,00 15,00 29,00 42,00 54,00 67,00
3 0,213
λ 0,12 0,20 0,23 0,24 0,24 0,24
L 3,00 14,00 27,00 37,00 50,00 62,00
4
λ
L
0,12
1,50
0,19
13,00
0,22
23,00
0,21
35,00
0,22
45,00
0,23
57,00 68,00
0,197
el tubo, pero disminuyo la longitud entra cada uno de
5
λ
L
0,06
1,00
0,17
11,00
0,18
20,00
0,20
30,00
0,20
40,00
0,21
50,00
0,21
60,00 70,00
0,176
ellos.
6 0,156
λ 0,04 0,15 0,16 0,17 0,18 0,18 0,18 0,19
L 0,50 9,00 18,00 27,00 35,00 44,00 52,00 61,00


7 0,135

8
λ
L
0,02
0,00
0,12
8,00
0,14
15,00
0,15
22,00
0,16
29,00
0,16
36,00
0,16
45,00
0,16
51,00
0,111
Para hallar las longitudes de onda λ se tuvo que
λ 0,00 0,11 0,12 0,13 0,13 0,13 0,14 0,14
encontrar los nodos que se encontraban a lo largo del
Valores obtenidos de la regresión tubo cuando se encontraba resonancia, que luego
desaparecían al repetirse un ciclo donde se obtenía
ecuación y = 336.25x-1.028 una intensidad más grave, lo cual representa dicho
V 336,25 nodo en la onda sonora.
B -1,028
Bibliografía
(1)http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Ac
%C3%BAstica/Velocidad_del_sonido
5. Análisis cualitativo
(2)http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/docume
Como se observa en la tabla 1, se usaron frecuencias de las nt/fisicaInteractiva/Ondasbachillerato/ondasCaract/ondas-
notas musicales en piano de la sexta y séptima octava, ya Caract_indice.htm
que al usar estas frecuencias se conseguían longitudes de
onda medianas y se lograban obtener varias mediciones de (3)https://www.upct.es/seeu/_as/divulgacion_cyt_09/Libro_
lambda para una misma frecuencia; si se usaban frecuencias Historia_Ciencia/web/cubeta-de-ondas1.htm
demasiado bajas, se conseguían longitudes bastante largas y
4
 Autor principal et al.: Titulo
(4)http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisic
aquimica/4quincena11/4q11_contenidos_2c.htm