Actividad No 2

TABLAS DE FRECUENCIA Y ANÁLISIS DE GRÁFICOS

Presentado Por:

JULIETH SAMARY SANCHEZ MOSQUERA

ID:714168

Presentado a:

HAIDY CONSUELO MEDINA

Docente Estadística descriptiva
NRC 15690

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Neiva – Huila
2020
1. En una empresa, la sección de recursos humanos desea entregar un regalo a los hijos de los trabajadores menores
de 10 años para eso le solicita a cada uno que llene un cuestionario en el que una de las preguntas corresponde a esta.
Con los datos siguientes presente una tabla de frecuencia adecuada.

5 1 5 2 1 7 3
3 5 8 2 2 5 10
6 10 7 1 2 9 5
6 9 7 7 5 2 3
2 9 2 1 5 4 8
10 6 3 7 10 8 1
6 9 4 5 8 7 1
9 4 3 10 7 10 5
6 3 7 9 4 9 9
2 4 6 3 5 1 2

MENORES DE 10 f1 h1 F1 HI %
AÑOS
1 7 0.10 7 0.10 10.00
2 9 0.13 16 0.23 22.86
3 7 0.10 23 0.33 32.86
4 5 0.07 28 0.40 40.00
5 10 0.14 38 0.54 54.29
6 6 0.09 44 0.63 62.86
7 8 0.11 52 0.74 74.29
8 4 0.06 56 0.80 80.00
9 8 0.11 64 0.91 91.43
10 6 0.09 70 1.00 100.00

Xmax= 10
Xmin= 1
Rango= 10/1 = 9
NI= 1.33*Log10= 4,3 ≈4
A= 9/4 = 2.25
2. Se encontró que las medidas de 20 tornillos sacados al azar de una producción de cierto día. Estas se encuentran en
la tabla siguiente.

10.4 11.8 10.2 11.5 10.3 11.7 10.2 11.9 10.4 10.8 R= X MAX - XMIN
11.7 10.6 10.6 10.4 10.7 11.2 10.9 11.7 11.7 10.6 R= 11.9 - 10.2
10.4 10.6 10.9 11.8 11.7 11.8 10.3 10.2 11.4 10.2 R= 1.7

K= 1+3.33LOG20
K= 5.33
A= 1.7 = 0.34
5

MEDIDA DE f1 h1 F1 HI %
TORNILLOS
10,2 - 10,54 10 0.33 10 0.33 33.33
10,55 - 10,89 6 0.20 16 0.53 53.33
10,90 - 11,24 2 0.07 18 0.60 60.00
11,25 - 11,59 3 0.10 21 0.70 70.00
11,60 - 11,94 9 0.30 30 1.00 100.00

3. El grafico muestra la composición de una empresa de confecciones, en total hay 110 empleados. Realice la
tabla de frecuencias adecuada para la información con el personal de cada sección
 dependencia fi hi Fi Hi %
bodega 28 0.25 28 0.25 25%
comercial 22 0.2 50 0.45 20%
empaque 18 0.16 68 0.61 16%
costura 12 0.11 80 0.72 11%
transporte 10 0.09 90 0.81 9%
armado 10 0.09 100 0.9 9%
corte 6 0.06 106 0.96 6%
administrativos 4 0.04 110 1 4%
total 110 1 100
dores menores
responde a esta.
e encuentran en
Las Tablas de frecuencias son herramientas de Estadística donde se colocan los datos en columnas representando l
las frecuencias (las veces) en que ocurren.

Tabla de frecuencia de datos no agrupados

Los datos no agrupados son las de observaciones realizadas en un estudio estadistico que se presentan en su form
obtener información directamente de ellos.
Tabla de frecuencia de datos agrupados
La Tabla de frecuencia de datos agrupados aquella distribución en la que los datos estadísticos se encuentran ord
clase; es decir, los datos originales de varios valores adyacentes del conjunto se combinan para formar un interval
Frecuencia absoluta.
Frecuencia absoluta acumulada.
Frecuencia relativa.
Frecuencia relativa acumulada.

PICTOGRAMA
Tabulación de datos
Trás la recogida de datos, el siguiente paso en un trabajo estadístico consiste en una representación de estos datos d
Esto se hace en Estadística mediante la tabulación de la variable estadística o del atributo. Realizar una tabulación c
y que de manera general ofrezcan una acertada visión de las características más importantes de la distribución estad

Tabulación para carácter cualitativo

La tabulación de un carácter cualitativo es la más simple de todas. Como norma general , para construir una tabla d
cuenta:Construir una tabla de tres columnas.
En la primera columna se colocan los distintos atributos.
En la segunda columna las fecuencias absolutas, (recuento de datos para cada atributo).
En la tercera columna las frecuencias relativas (división de frecuencia absoluta entre el total de datos), o los porcen
valores de la frecuencia relativa).

 Tabulación para variable cuantitativa discreta

Para realizar una tabulación de una variable cuantitativa discreta, se recomienda la siguiente disposición:En la prim
ordenados de menor a mayor de la variable discreta.
1)En la segunda columna los valores de las frecuencias absolutas (recuento de datos).
2)En la tercera columna los valores de las frecuencias relativas (división de la frecuencia absoluta entre el total de d
multiplica por cien cada frecuencia relativa.
3)En la cuarta columna los valores de las fecuencias absolutas acumuladas (acumulación o suma de cada frecuencia
4)En la quinta columna los valores de las frecuencias relativas acumuladas o porcentajes acumulados (lo mismo qu

Tabulación para variable cuantitativa continua

Para los casos en que la variable es continua y también para los casos de discreta con muchos valores distintos de la
valores de la variable en intervalos, generalmente de la misma amplitud y con el criterio de que el límite inferior de
y el límite superior se considera fuera del intervalo. La amplitud de los intervalos dependerá de cada ejercicio. No e
multiplica por cien cada frecuencia relativa.
3)En la cuarta columna los valores de las fecuencias absolutas acumuladas (acumulación o suma de cada frecuencia
4)En la quinta columna los valores de las frecuencias relativas acumuladas o porcentajes acumulados (lo mismo qu

Tabulación para variable cuantitativa continua

Para los casos en que la variable es continua y también para los casos de discreta con muchos valores distintos de la
valores de la variable en intervalos, generalmente de la misma amplitud y con el criterio de que el límite inferior de
y el límite superior se considera fuera del intervalo. La amplitud de los intervalos dependerá de cada ejercicio. No e
intervalos. En la primera columna situamos los distintos intervalos previamente planificados y en las restantes colu
variable discreta.
s en columnas representando los distintos valores recogidos en la muestra y

o que se presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para

stadísticos se encuentran ordenados en clases y con la frecuencia de cada

binan para formar un intervalo de clase.
epresentación de estos datos de manera directa, concisa y visualmente atractiva.
uto. Realizar una tabulación consiste en elaborar tablas simples, fáciles de leer
tantes de la distribución estadística estudiada.

al , para construir una tabla de un carácter cualitativo, debemos tener en

).
el total de datos), o los porcentajes (para porcentajes se multiplica por cien los

uiente disposición:En la primera columna colocar los distintos valores

cia absoluta entre el total de datos) o de los porcentajes (para porcentajes se

ión o suma de cada frecuencia absoluta con  todas las anteriores ).

jes acumulados (lo mismo que para el caso de la frecuencia relativa).

muchos valores distintos de la variable, la tabulación se realiza agrupando los

rio de que el límite inferior de cada inteervalo se considedra dentro del intervalo
enderá de cada ejercicio. No es aconsejable tener un número exagerado de
ión o suma de cada frecuencia absoluta con  todas las anteriores ).
jes acumulados (lo mismo que para el caso de la frecuencia relativa).

muchos valores distintos de la variable, la tabulación se realiza agrupando los

rio de que el límite inferior de cada inteervalo se considedra dentro del intervalo
enderá de cada ejercicio. No es aconsejable tener un número exagerado de
icados y en las restantes columnas se procede de la misma forma que para