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 Fase 2. Resolver la tarea planteada. Quiz 1

Comenzado el domingo, 10 de septiembre de 2017, 19:42

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 10 de septiembre de 2017, 20:17

Tiempo empleado 34 minutos 43 segundos

Calificación 48,0 de 60,0 (80%)

Comentario - Excelente

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

El párrafo siguiente hace parte de la propuesta de investigación titulada

“Diseño básico de un prototipo de alimento funcional a base de polipéptidos
obtenidos a partir de la quinua para su posterior distribución en el Cauca”
“Es importante desarrollar productos especializados como los alimentos
funcionales que permitan generar un mayor valor agregado en la cadena de
valor, se proyecta como la información científica de base para un alimento
funcional de impacto en: el conocimiento; de impacto social dado que
potencializa una agrocadena en auge en la región la de la quinua; así como
también se viabiliza una opción que a futuro puede mejorar la situación
actual de salud pública de la región.”
 Partiendo de la conceptualización de las partes que integran una
propuesta de investigación, se puede afirmar que el anterior párrafo:

Seleccione una:
a. Describe parte de un método para llevar a cabo un proceso
b. Formula una pregunta de investigación
c. Argumenta y explica la importancia y la pertinencia de realizar la
investigación
d. Delimita la problemática de investigación

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

El objetivo de un  estudio es establecer  sí la experiencia laboral es un

factor determinante  en  el rendimiento académico de estudiantes de
primer año de la carrera de Ingeniería de alimentos  de la UNAD  que
presentan distintos niveles de experiencia : Alta (más de 10 año ), media
(entre 10 y 5 años de experiencia) y  Baja (menos de 5 años ), para
establecer esta clasificación se utilizó una encuesta  con una muestra de
220 alumnos de  entre 18 a 25 años que no recusaron materias, tomando
como indicador el promedio de las 6 últimas notas de cursos . Se encontró
que la experiencia laboral en el campo de los alimentos  no es un factor
determinante en el rendimiento académico de los estudiantes. La pregunta
de investigación que podría haberse formulado para iniciar esta
investigación sería : 

Seleccione una:
a. En qué trabajan los estudiantes de Ingeniería de alimentos de la UNAD?
b. Cómo influye la experiencia laboral en la industria de alimentos en el
rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería de alimentos de la
UNAD?
c. Los estudiantes de ingeniería de alimentos, trabajan con mayor
preferencia en la industria de alimentos?
d. Cuál es el efecto de la experiencia laboral en el campo de los alimentos,
en el rendimiento académico de los estudiantes que se matriculan al
programa de Ingeniería de alimentos de la UNAD?

Pregunta 3
Finalizado
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Enunciado de la pregunta

Aspecto constitutivo de la lógica de la investigación que plantea

realizar un proceso de análisis y segmentación de los
componentes o atributos de una situación dada, para luego
efectuar una síntesis.
Seleccione una:
a. Lógica cualitativa - Lógica cuantitativa
b. Lógica cuantitativa
c. Lógica cualitativa
d. No corresponde al concepto de ninguna lógica de investigación

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es la relación existente entre el diseño de investigación y

el trabajo de campo?
Seleccione una o más de una:
a. Una relación de dependencia, ya que en el diseño de investigación se
busca elaborar un plan lógico que organice el trabajo de campo.
b. No tienen ninguna relación ya que son puntos totalmente distintos en la
investigación
c. La conexión entre estos conceptos es estrecha debido a que ambos son
primordiales para llevar a cabo la investigación.
d. En el trabajo de campo se evidencian las acciones que tiene que realizar
el investigador para efectuar la observación, acciones que fueron
elaboradas en el proceso del diseño de la investigación.
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

Los procedimientos que se siguen para seleccionar los

elementos que conforman la muestra, se conocen como: 
Seleccione una:
a. Representatividad.
b. Aleatoriedad.
c. Transferencia de resultados.
d. Muestreo.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

Para la selección de un tipo de muestro probabilístico es

importante identificar su funcionalidad para la investigación a
ejecutar. Cual de las siguientes  características representa el
muestreo estratificado.
Seleccione una:
a. Todas los opciones son correctas
b. Se basa en el muestreo aleatorio simple
c. La proporción de casos a seleccionar se mantiene igual en todos los
estratos se les denomina muestras estratificadas proporcionales
d. Se seleccionan fracciones muestrales diferentes generalmente para
compensar las diferencias de tamaño entre los estratos llamadas muestras
estratificadas no proporcionales

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

Considerando la dimensión temporal en que se realice la

observación/medición de los fenómenos, se encuentra que los
resultados esperados que generan una investigación trasversal
sean:
Seleccione una:
a. Describir la tendencia de cambio en una variable a partir de la
comparación de los grupos y las diferencias no son de los propios sujetos,
sino que se deducen de los valores de los grupos.
b. Obtener información acerca de la situación de un fenómeno en un
momento dado del tiempo.
c. Permitir rechazar la información acerca de la situación de un fenómeno
en un momento dado del tiempo.
d. Describir la tendencia de cambio en una variable a partir de la
comparación de los grupos y las diferencias son de los propios sujetos.

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta
Sabiendo que el título de una propuesta de investigación, es una de los elementos
más dicientes para el lector; en este  se debe plasmar:

Seleccione una:
a. ¿Qué se hará?, los resultados que se espera obtener
b. ¿Qué se hará?, ¿dónde se hará? y ¿cuándo se hará?
c. ¿Qué se hará?, ¿dónde se hará? y las conclusiones
d. ¿Dónde se hará?, ¿cuándo se hará? y el análisis de los resultados.

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

Un elemento fundamental al momento de construir la justificación de una

propuesta de investigación es:

Seleccione una:
a. Revisar los antecedentes, teorías, conceptos y constructos, basándose
en la exploración bibliográfica y documental.
b. Informar de las premisas teóricas desde dónde se enfoca la temática a
tratar.
c. Argumentar y explicar la importancia y la pertinencia de realizar la
investigación.
d. Mostrar, en forma organizada y precisa, cómo será alcanzado cada uno
de los objetivos específicos propuestos.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 6,0 sobre 6,0

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Enunciado de la pregunta

Cuando se definen previamente estratos que representan

características claramente diferenciales de población, nos
referimos a: 
Seleccione una:
a. Muestras estratificadas.
b. Muestras aleatorias simples.
c. Muestras polietápicas.
d. Muestras de áreas o conglomerados.

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