Reconocimiento general del curso

Santiago Rico Trujillo.

Agosto 2019.

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD.

Antioquia.
Competencias comunicativas
Introducción

Este trabajo se realizó llevando a cabo la guía de actividades de esta tarea, realizando cada uno

de los pasos que se planteaban en dicha guía.

El objetivo de esta actividad es conocer en que etapas vividas se relacionan los entornos que se

encuentran en el curso

También sobre el reconocimiento personal, conocer las estrategias de aprendizaje, y el estilo de

aprendizaje acorde a nosotros

Conocer que son las competencias comunicativas.

 Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?
Este entorno lo asocio a la hora de tomar una
responsabilidad, porque en este momento debo tener
muy presente que tiempo tengo para hacer las cosas,
como debo hacerlas, y las condiciones que debo tener en
Información Inicial cuenta con esa responsabilidad.
 Lo asocio cuando tengo algún trabajo por hacer, donde
debo consultar el conocimiento adecuado que me
Conocimiento ayudara a resolver el trabajo de la manera correcta
Este entorno lo asocio cuando los trabajos, o cuando
debo hacer algo de manera colaborativa, lograr hacerlo
sin ningún inconveniente con los demás compañeros,
siempre escuchando lo que tienen que decir, teniendo en
cuenta los aportes que tiene para dar a la hora de
resolver dicho trabajo, llevando acabo un ambiente
agradable, y sociable, recurriendo a los tutores, cuando
se tengan dudas, y así terminando el trabajo de manera
Aprendizaje Colaborativo grupal.
  Este entorno lo asocio cuando debo aplicar mis
conocimientos vistos anteriormente así llevarlos y
aplicaros en lo práctico para hacer de manera correcta el
Aprendizaje Práctico trabajo propuesto
 Lo asocio siempre cuando debo entregar algún trabajo o
tarea pendiente, sea en lo laboral o en lo académico,
porque se debe ser puntal, y tener todo bien claro y bien
Seguimiento y evaluación hecho antes de entregar dicha tarea o trabajo.
 En este entorno lo asocio en mi época del colegio, para
estar pendiente de las noticias académicas, de los
próximos eventos, de las materias y las matriculas, de
Gestión del estudiante los servicios del colegio y lo administrativo.
4. Preguntas del reconocimiento personal.

 ¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

R// Me veo como una persona muy calmada, que está dispuesto a escuchar y a entender

a los demás a dar aportes positivos, consejos y críticas positivas siendo educado a la hora

de comunicarme con los demás siendo expresivo verbalmente, teniendo un buen léxico

para así tener una conversación agradable y fluida.

 ¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,

cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

R// cuando debo redactar un escrito siento que debo hacerlo de la mejor manera, con una

excelente ortografía, dando siempre a entender lo que quiero expresar y decir.

Cuando debo hablar en público siento un poco de pánico eso hace que me enrede a la

hora de hablar pero cuando no siento el pánico siento que puedo hacerlo sin ningún

problema, puedo expresarme de una excelente manera, dando siempre a entender lo que

quiero decir.

Cuando debo leer un texto siento que debo concentrarme para así analizar lo que estoy

leyendo y entenderlo de la manera correcta así deba leerlo más de una vez para

comprender mejor lo que el texto que quiere comunicar.

Cuando estoy escuchando a un interlocutor siempre procuro prestar mi mayor atención

para así recibir de manera correcta lo que me quiere decir, entendiendo lo que me

expresa y siempre teniendo la mejor actitud y disposición para escuchar a la persona que

me quiera dar un mensaje.

 ¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

R// Es la capacidad de comunicarse de la manera correcta con los demás, haciendo buen uso de

las palabras, conectores, haciendo una buena elaboración de ellos, y dando a entender lo que se

quiere decir sin ningún problema y así dando un uso adecuado del lenguaje, también la habilidad

de producir oraciones gramaticales de la forma correcta, como también puede estar resumido en

los siguiente puntos, los cuales son: cuando hablar, cuando no hablar, de que hablar, con quien

hablar, donde hablar y como hablar.

 ¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

R// en mi día a día las estrategias de aprendizaje que uso son las de subrayar me parece una de

las estrategias más útiles, que me permiten subrayar las ideas principales y así diferenciarlas de

las secundarias, sacando así lo más importante de la lectura, también suelo utilizar la estrategia

de resumir, hacer una lectura del texto y así determinar lo más importante y convertirlo en un

texto más corto y por ultimo utilizo la repetición como otra estrategia, así repasar los temas ya

vistos, repetirlos las veces que sea necesarios y memorizarlos.

 ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

R// mi estilo de aprendizaje es el visual.

 ¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Mi estilo de aprendizaje lo voy a proyectar buscando material de estudio que sea más que todo

visual, como lo serían las diapositivas, los mapas conceptuales y mentales, buscando copias para

así mejorar mi aprendizaje, utilizando también las estrategias, que serían subrayar y resúmenes,
buscando imágenes o diapositivas que tengan que ver con el tema que estoy viendo en el

momento, así también lograre recordar mucho más fácil lo que estoy leyendo y visualizando,

proyectando este estilo de aprendizaje, voy a lograr enriquecer más mi conocimiento y mejorara

la manera en que aprendo.