Universidad de Pamplona

Facultad de Ciencias de la Educación

Departamento de Lenguas y Comunicación
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana
Semiótica y Lenguajes Mediados
2020-1
Actividad N° 2 – 3
Docente: Nancy Yudith Parada Rozo
Estudiante: Mayra Yulieth Silva

"Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y entiendo." (Proverbio chino).

3. Realizar una estructura completa con cada uno de los Umbrales de la Semiótica, ustedes determinan la herramienta
cognitiva, es decir, ustedes deciden si realizan un cuadro sinóptico, un mapa conceptual un mapa mental etc., lo
importante es que involucren toda la información de forma clara y precisa, pueden soportar los argumentos en otras
fuentes, es decir vídeos, otros documentos etc. Sin dejar de lado el documento

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

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 LOS UMBRALES DE LA SEMIÓTICA

Semiótica de Saussure: “una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social, ella nos
enseñara en que con los signos y cuáles son las leyes que la gobiernan”.

Semiótica de Pierce: Pierce desarrollo una teoría semiótica que es a la vez: general, triádica y pragmática.
La General: que tiene en cuenta la experiencia emocional, practica e intelectual. La Triádica: se basa en tres
categorías filosóficas, primeridad, segundidad, terceridad. La pragmática: tiene en cuenta el contexto en el
que se producen y se interpretan los signos.

UMBRAL INFERIOR

Se refiere a todas aquellas áreas del

conocimiento que decididamente no se Esta limitación suele ser
Por otra parte, decir que la semiótica comienza
constituyen a partir de la noción de embarazosa, cuando
donde se perfila aquella entidad oscura que es
sentido. “todos los fenómenos de cultura precisamente de las
el sentido ha de inducir a confundirla con la
pueden llegar a hacer fenómenos de investigaciones de este orden
semántica, que tradicionalmente se ocupa o
comunicación” y la segunda es “la cultura se extraen muchos
finge ocuparse del sentido o del significado.
es comunicación”. Estas dos hipótesis instrumentos de la semiótica.
llevan a la semítica hacer entendido
como un fenómeno cultural que estudia
la cultura y las leyes de la comunicación El linde inferior de la semiótica está
que son las mismas leyes culturales. representado por señales y signos.

 La cultura nos ayuda en la construcción

de signos en las relaciones sociales.
 Este umbral llega hasta donde llega la
cultura.

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 Utilizar una piedra por primera
vez - No es cultura
Umbral superior
Volver a utilizarla y convertirlo
Si aceptamos el término «cultura» en un
en un proceso mnemónico si lo
sentido antropológico correcto, RADICAL
es.
inmediatamente se perfilan dos Convierte la semiótica en una teoría
fenómenos culturales a los que no puede Toda cultura se ha de general de la cultura y en último análisis,
negárseles la característica de ser estudiar como un en un sustituto de la antropología cultural.
fenómeno de Establece una nueva
fenómenos comunicativos: a) la
comunicacion función de la piedra
fabricación y el empleo de objetos de
uso; b) el intercambio parental como Lo denomina piedra –
núcleo primario de relación social sirve para algo
institucionalizada.
TEORÍAS PRIMERA HIPÓTESIS La reconoce
No hemos escogido casualmente estos
Cualquier
dos fenómenos: son fenómenos SEGUNDA HIPÓTESIS
aspecto de
constitutivos de toda cultura, junto con el
MODERADA la cultura se
nacimiento del lenguaje articulado, y los
convierte en
hemos individualizado al ser objeto de Todos los aspectos de Sistemas de entidades o una unidad
diversos estudios semio-antropológicos, una cultura pueden ser Es unidad semántica
unidades culturales, se semántica
para demostrar que toda cultura es estudiados como cuando dispone de un eje
comunicación y que existe humanidad y constituyen en
contenidos de la de posiciones o de
sociabilidad solamente cuando hay estructuras (campos o
comunicación relaciones con otras
relaciones comunicativas. ejes semánticos)
unidades semánticas

AUTOMÓVIL

Diversos niveles

Mecánico _ funciones

Económico _ valor de cambio – precio

Social: valor de uso

Semántico_ car-coche-carro
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 BIBLIOGRAFÍA:

1.https://docs.google.com/presentation/d/1onNPmor1dHQWmKnZba8LAqQ3jvTBVmM39iwRJA4usf0/htm
lpresent

2. https://www.monografias.com/trabajos37/semiotica/semiotica.shtml

3. https://nicole-everaert-semio.be/PDF/esp/semiotica_peirce.pdf

4. http://etepetito.blogspot.com/2014/09/umbrales-de-la-semiotica.html

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