1

República Bolivariana de Venezuela

Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria
DISCIPLINA CLINICA
Curso 2013
PRECISIONES SOBRE LA ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS
EXÁMENES FINALES DE LAS UNIDADES CURRICULARES DE LA DISCIPLINA CLÍNICA.

El acto del examen final es un momento importante del proceso docente durante el cual se
comprueban los conocimientos y habilidades adquiridos en la asignatura. A continuación se
ofrecen una serie de orientaciones que son de estricto cumplimiento para dar uniformidad y
garantizar la calidad del mismo.
El vicejefe docente de cada estado y jefe de ASIC tiene la responsabilidad de cumplir y hacer
cumplir lo siguiente:

I. Organización general.
a) Custodia de los exámenes, empalme y transportación segura hasta su aplicación.
b) Organización del acto del examen, referido a: locales con condiciones para su
realización, aunque los mismos no se correspondan con los que ocupan los núcleos
docentes. Calidad de los escenarios asistenciales evaluativos del ejercicio práctico.
c) Hacer llegar a cada responsable de núcleo docente las actas correspondientes
correctamente elaboradas.
d) Exigir a los responsables de núcleos docentes que todos los estudiantes firmen las
actas al comenzar el examen. Las actas deben ser firmadas con una misma tinta azul o
negra y no pueden tener ningún tipo de borrón o enmiendas.
e) El período de calificación del examen teórico se corresponderá con los 5 días hábiles
posteriores a la aplicación del examen teórico.
f) Recepción de los exámenes una vez calificados y de las actas correspondientes,
verificando su calidad, estado de completamiento y claridad de los datos (firma del
estudiante, nota, firma del profesor y fecha de realizado el examen).
g) Asegurar los tribunales para la aplicación de los exámenes, tanto para el ejercicio
práctico cruzado como para el examen teórico escrito y el período de calificación.
h) La calificación se efectuará siguiendo las orientaciones específicas según las
indicaciones que se emiten al respecto.
i) Hacer llegar el Modelo de evaluación práctica a todos los núcleos docentes.
 2

j) Chequear y controlar el llenado correcto de la documentación y su entrega a secretaría

docente. La transcripción de los datos obtenidos durante el examen práctico por parte
del estudiante, se presillará a la planilla de su calificación.

II. Aspectos disciplinarios.Se debe insistir en el examen teórico escrito:

a) Puntualidad a la hora del examen, por lo menos 15 minutos antes en el local.

b) No debe salir ningún estudiante del aula mientras esté realizando su examen (ir al baño,
tomar agua, fumar entre otras).
c) Informar a los estudiantes con suficiente antelación, que al acto del examen no se
pueden llevar los teléfonos celulares, (verificar que no entre ninguno al aula).
d) Una vez comenzado el acto del examen no se permitirá la entrada de ningún otro
estudiante.
e) Mientras dure el examen no deben estar personas ajenas a la actividad en el área
prevista.
f) Los instrumentos de trabajo (gomas, cuchillas, lápices entre otros) serán de uso
personal.
g) Ante cualquier indisciplina en el acto del examen se procederá según lo establecido en
el reglamento disciplinario.
h) La cantidad de profesores que cuidan el examen debe ser suficiente para la cantidad de
estudiantes examinando en cada local. Nunca un profesor solo.

III. Aspectos disciplinarios.Se debe insistir en el ejercicio práctico del examen:

a) Puntualidad a la hora del examen, por lo menos 15 minutos antes en el escenario

asistencial o docente donde se desarrollará el ejercicio práctico del examen.
b) El ejercicio práctico es un continuo por lo que no debe por ningún motivo ser
interrumpido por los profesores o por el estudiante.
c) Informar a los estudiantes con suficiente antelación, que al acto del examen no se
pueden llevar los teléfonos celulares.
 3

d) Una vez comenzado el acto del examen no se permitirá la presencia de otros

estudiantes, ni de profesores que no sean los miembros del tribunal aprobado.
e) Mientras dure el examen no deben estar personas ajenas a la actividad en el área
prevista.
f) Los estudiantes deben acudir con los medios necesarios para el examen y en correcto
porte y aspecto.

g) Ante cualquier indisciplina en el acto del examen se procederá según lo establecido en

el reglamento disciplinario.
IV. Duración del examen:

 Ejercicio práctico del examen: El estudiante dispondrá 1 hora como máximo.

 Examen teórico: Tendrá una duración de 3 horas, comenzando estrictamente a la hora

establecida en el calendario nacional en todos los estados.
VII. Planificación del ejercicio práctico del examen.
El jefe de ASIC, con la colaboración del activista docente y miembros de los tribunales
deben:
a) Garantizar la participación en tribunales de los profesores que han trabajado en la
asignatura en este periodo y otros especialistas con competencias clínicas demostradas,
los que deben ser aprobados en la reunión de preparación metodológica.
b) Planificar al menos dos profesores como mínimo como tribunales, preferentemente tres,
de manera cruzada para evitar sesgos subjetivos durante la realización del mismo.
Hacer las adecuaciones pertinentes en los planes de trabajo
c) Coordinar participación de profesores de los hospitales en Clínica-IV
d) Preparar las condiciones físicas, estructurales y con privacidad de los locales para
realizar el acto del examen, así como documentos donde se plasmarán las calificaciones
obtenidas por el estudiante, el cual debe firmar al terminar el mismo.
e) El escenario para el examen práctico debe seleccionarse según unidad curricular clínica.
En Clínica IV se deben utilizar los CMDI u hospitales según se acuerde.
f) Planificar las sesiones de exámenes indicando y publicando en mural la fecha, hora y
lugar para los grupos de estudiantes, de forma tal que asistan solo los estudiantes que
les corresponda, para evitar la aglomeración de estudiantes en los escenarios
evaluativos.
g) Deben preverse la cantidad de pacientes necesarios para cada sesión.
 4

h) En la planificación hay que tener en cuenta el agotamiento del tribunal y la duración del
examen, por lo que se recomienda que un tribunal no realice más de 4 exámenes en un
día.
i) Se recomienda no ofrecer al tribunal las evaluaciones obtenidas por el estudiante
durante el trimestre, para evitar prejuicios, que puedan sesgar el resultado final de este
examen.

j) Este ejercicio práctico se realizará durante la última semana del calendario docente de la
unidad curricular, y no antes, a fin de consolidar las habilidades previstas, a no ser que
por petición expresa de algún estudiante y de modo excepcional, se realice en la
penúltima semana.
k) El presidente de tribunal y los miembros de tribunales deben explicar a los
estudiantes, días antes del ejercicio, cómo se desarrollará el examen práctico y los
medios que deben llevar. Esto es sumamente importante en Clínica I, al carecer los
estudiantes de experiencias previas.
l) El presidente y los miembros de tribunales deben seleccionar pacientes que sean
portadores de alguna enfermedad propia de los sistemas que se abordan en la
asignatura o que puedan relacionarse con coherencia, simulando algunas
manifestaciones clínicas que sirvan como modelo para el ejercicio del examen.
m) El presidente y los miembros de tribunales deben revisar el sistema de objetivos y
habilidades de la asignatura y los expedientes clínicos de los pacientes. Revisar el
Modelo Didáctico Básico recomendado para la enseñanza del examen físico y su
algoritmo que aparece en el CD del profesor.
n) El presidente y los miembros de tribunales deben garantizar los medios necesarios para
realizar los procederes y maniobras del examen físico y garantizar las evidencias
diagnósticas reales o simuladas.

V. Ejecución del examen práctico.

El presidente del tribunal y los miembros tiene la responsabilidad de cumplir lo siguiente:

a) Para cada estudiante se procederá de igual forma con la guía de observación

establecida.
b) Cada estudiante debe realizar todas las habilidades previstas que aparecen en la guía
de examen.
 5

c) Los profesores deben mantener una observación estricta durante todo el examen y
evaluar cada aspecto de la guía de observación, según aparece en las indicaciones.
d) El examen físico debe dirigirse por parte de los profesores miembros del tribunal, si es
necesario para lograr evaluar las destrezas alcanzadas en los sistemas de órganos que
correspondan.
e) Tener en cuenta que el estudiante deberá sentarse a escribir los datos antes de la
presentación oral, por lo que debe facilitarse un espacio, en el que pueda sentarse a
escribir, con comodidad. Es inadecuado mantener a los estudiantes en pasillos,
exteriores, salas de esperas, en condiciones impropias, de pie y sin mínimas
condiciones para redactar su presentación escrita.
f) La presentación del informe oral no es un acto público, estarán presentes el estudiante y
el tribunal.
g) Al finalizar el examen se decidirá la calificación por consenso y en privado.
h) Se le informará la calificación obtenida al estudiante y se corregirán los errores más
sobresalientes que haya cometido.
i) Al concluir la información de la calificación el estudiante debe firmar el modelo de la guía
de observación y calificación del ejercicio.

Dirección Nacional de Docencia

Junio, 2012