Nombre: Vanessa Abarca Hernández.

Ensayo: La psicoeducación como alternativa para la atención psicológica a las sobrevivientes de

cáncer de mama.

INTRODUCCION
Proponerles una atención a las mujeres que padecen de cáncer de mamá es primordial,
muchas creen que por ser diagnosticadas con cáncer tienen una muerte segura, y no es así.
Muchas personas vencen el cáncer, otras no.
Las personas que son sobrevivientes al cáncer necesitan un proceso psicológico para poder
afrontar y prevenir la enfermedad, y así poder adaptarse de la mejor manera a su entorno.
Para esto se propone integrar lo psicoeducativo-preventivo y lo psicológico, en función de
fortalecer las capacidades para afrontar la enfermedad de un modo más adaptativo, desde la
estimulación de zonas salutogénicas.[CITATION Mon \l 2058 ]
Las mujeres necesitan una motivación, una fuerza, un apoyo para poder luchar contra el
cáncer.

DESARROLLO
Es importante proponer la atención psicológica en la mujer con cáncer de mama porque de
no tomarla puede tener un efecto negativo en la vida de la paciente o al mal manejo de
emociones negativas ante la enfermedad, tomar la atención es eficaz porque favorece la
aceptación y búsqueda de soluciones ante la enfermedad, y ante los cambios en la imagen
corporal. Ayuda a tener una calidad de vida que la enfermedad pudo haber alterado.
La elevación de la sobrevida conlleva un aumento de la incidencia de segundos tumores y
recidivas. Se han identificado la presencia de síntomas de fatiga, trastorno del sueño,
depresión, ansiedad, limitaciones cognitivas, y funcionales, disfunción sexual o problemas
relacionado a la función sexual, miedo a la recurrencia e incertidumbre. [ CITATION Mon \l
2058 ]

Recibir un diagnóstico de cáncer de mama puede ser unos de los momentos más
angustiantes para la mujer, y tal vez por eso no sepan que hacer o a quien recurrir para
obtener ayuda. A medida que las mujeres comienzan un proceso largo de tratamiento,
suelen producirse nuevos problemas, como por ejemplo la confusión en sus relaciones
personas, sentirse cansadas la mayor parte del tiempo, o incluso preocupadas con respectos
a los síntomas, preocupada en su entorno laboral y la más importante la muerte.
En el ámbito de la psicooncologia, ha sido definida como educación especializada
conformada por esfuerzos educativos y psicosociales orientados a cambios conductuales en
los pacientes y familia. [ CITATION Mon \l 2058 ]
La psicoeducacion, se articula con las prioridades del Programa Nacional de Educación con
Cáncer, dentro de las que se incluyen acciones de información, educación y comunicación
social y su valor para la prevención y control integral del paciente con cáncer en el área de
la salud, disminuir la mortalidad y mejorar la calidad de vida de estos pacientes y la familia.
[ CITATION Mon \l 2058 ]

Las premisas básicas que constituye esta integración son

 Informar al paciente sobre su condición física
 Facilitar la compresión y el manejo de las enfermedades.
 Ofrece apoyo con la intención de lograr un cambio conductual.
 Responsabilizar al individuo en el proceso del cambio
 Estimular la autorregulación desde el vínculo entre afecto y cognición
 Potencia los recursos resiliente
 Promover estilos de vidas saludables
 Considerar las vivencias del paciente, así como en su afectividad, estimular su
autoestima, bienestar emocional y desarrollo.
 Estimular el afrontamiento activo de la enfermedad.
CONCLUSION
La psicooncología es una especialidad joven pero imprescindible. Tanto psicólogos
como psiquiatras trabajan para fomentar la prevención, el diagnóstico precoz, la evaluación
de las necesidades psicosociales, el tratamiento de cáncer, la rehabilitación psicológica, el
apoyo a pacientes y familiares que ingresan a un programa cuidados paliativos. También, se
busca la mejora de las competencias comunicativas y de interacción. Todo ello a través de
la intervención psicológica en un cáncer de mama.
La mujer tiene que tomar una atención psicológica aparte del tratamiento que conlleva su
enfermedad puesto que estoy le ayudara a afrontar la enfermedad y a vivir mejor.

REFERENCIAS
Montiel Castillo, V. E., & Guerra Morales, V. M. (2016). La psicoeducación como alternativa para la
atención psicológica a las sobrevivientes de cáncer de mama. Revista cubana de salud
pública .