Módulo 3.

Planteamiento del resumen

narrativo de la MIR

ASESOR :
JOSÉ FRANCISCO PÉREZ DE LA TORRE

OCTUBRE 2016
CONTENIDO GENERAL  

2  
Etapas de la Metodología de Marco Lógico.

1.  Definición del Problema.

2.  Análisis del Problema. (Árbol de Problemas)
3.  Definición del Objetivo.
4.  Selección de Alternativas. (Árbol de Objetivos)
5.  Definición de la Estructura Analítica del
Programa presupuestario (EAPp).
6.  Elaboración de la MIR.
Etapas de la Metodología de Marco Lógico.

Vinculación de la EAPp con la MIR

PROBLEMÁTICA (árbol del SOLUCIÓN (árbol de Nivel de la MIR
problema) objetivos)
Efectos Fines Fin

Problema Objetivo Propósito

Componentes
Causas Medios
Actividades
 Elementos de la MIR

Resumen   Medios  de  

Indicadores   Supuestos  
Narra2vo   Verificación  

Fin  

Propósito  

Componentes  

Ac2vidades  

Resumen Narrativo u Objetivos de la MIR

 Niveles de la MIR

Fin Es la contribución del programa al logro de un objetivo superior (a la

consecución de objetivos del Plan Nacional de Desarrollo a través del
(1) Programa Sectorial), en el mediano o largo plazo.

Propósito Es el resultado directo a ser logrado en la población o área de enfoque

como consecuencia de la utilización de los componentes (bienes y/o
(1) servicios) producidos o entregados por el programa.

Componentes Son los bienes y/o servicios que produce o entrega el programa para
(n) cumplir con su propósito; deben establecerse como productos
terminados o servicios proporcionados.

Actividades Son las principales acciones emprendidas mediante las cuales se

movilizan los insumos para generar los bienes y/o servicios que
(n) produce o entrega el programa.
 Objetivo del Nivel de FIN

Sintaxis:
El qué: contribuir a un objetivo superior +
Mediante/ a través de + El cómo: la solución del
problema.

Ejemplos:
Contribuir a fomentar un gasto eficiente, que promueva el
crecimiento, el desarrollo y la productividad dentro de un marco de
rendición de cuentas mediante el cumplimiento de los objetivos y
metas de los programas presupuestarios

Contribuir a fortalecer el cumplimiento efectivo de los derechos

sociales que potencien las capacidades de las personas en situación de
pobreza, a través de acciones que incidan positivamente en la
alimentación, la salud y la educación mediante intervenciones que
amplíen sus capacidades en alimentación, salud y educación, y
mejoren su acceso a otras dimensiones de bienestar.
 Objetivo del Nivel de FIN

Principales elementos a tomar en cuenta para el correcto

planteamiento del objetivo:

  Considerar que el objetivo de Fin establece la contribución

a un objetivo de política pública, y que otros Programas
también contribuyen.

  El objetivo debe vincularse a la planeación nacional.

  El logro del objetivo de Fin es resultado del cumplimiento

del objetivo a nivel de Propósito.

  Redactar el objetivo de manera concreta.

 Objetivo del Nivel de Propósito
Sintaxis:
Sujeto: Población o área de enfoque + Verbo en presente
+ Complemento: resultado logrado

Ejemplos:
Los programas presupuestarios cumplen con los objetivos y metas
establecidos.

La población adolescente de 12 a 17 años del país disminuye el

consumo de sustancias adictivas.

Las Unidades Económicas del Subsector Agroalimentario Ganadero

incrementan su productividad.

Personas buscadoras de empleo acceden a un empleo u ocupación

productiva.
 Objetivo del Nivel de Propósito

Principales elementos a tomar en cuenta para el correcto

planteamiento del objetivo:

  El logro del Propósito debe contribuir clara y directamente al

logro del Fin.

  La población objetivo o área de enfoque debe estar

identificada y claramente definida en el objetivo. Solo se debe
establecer una población objetivo o área de enfoque.
  El objetivo debe permitir inferir un cambio relevante en la (s)
condición (es) de la población o área de enfoque que presenta
el problema.

  El objetivo debe mostrar un resultado estratégico.

 Objetivo del Nivel de Componentes

Sintaxis:
Productos terminados o servicios proporcionados +
Verbo en pasado participio.

Ejemplos:
Asesorías y consultas para el consumo otorgadas.

Apoyos a productores para el desarrollo de modelos

tecnológicos viables generados.

Acciones de protección social y participación comunitaria

realizadas.

Identificación de personas a través del análisis biométrico y

genético proporcionados.
 Objetivo del Nivel de Componentes

Principales elementos a tomar en cuenta para el correcto

planteamiento del objetivo:

  Los objetivos de Componentes deben ser los necesarios y

suficientes para lograr el Propósito.

  Los objetivos deben identificar los bienes y/o servicios que

el Programa ofrece.

  Definir Componentes mediante un análisis exhaustivo que

permita identificar el desempeño de los bienes y/o servicios
entregados, en términos de su calidad y eficiencia.

  No se deben establecer Componentes abstractos o

ambiguos. (ejemplo: “acciones”)
 Objetivo del Nivel de Componentes

Principales elementos a tomar en cuenta para el correcto

planteamiento del objetivo:

  Se deben identificar con claridad todos los bienes y/o

servicios principales que ofrece el Programa.

  No incluir objetivos de Componente irrelevantes en

términos de resultados o que estén relacionados con la
asignación o ministración de presupuesto.

  No necesariamente se deben incluir todos los bienes y/o

servicios que entregan las Unidades Responsables.

  Distinguir claramente los objetivos de Componentes y

Actividades.
 Objetivo del Nivel de Actividades

Sintaxis:
Sustantivo derivado de un verbo +
Complemento.
Ejemplos:
Profesionalización de los integrantes de la policía federal en
actividades académicas especializadas.

Evaluación de programas presupuestarios y de políticas públicas.

Aprobación de proyectos para fomentar la penetración de productos y

servicios de las MIPYMES en las cadenas globales de valor.

Aplicación de pruebas de tamizaje en centros escolares.

Edición de materiales impresos en diversos formatos.

 Objetivo del Nivel de Actividades

Principales elementos a tomar en cuenta para el correcto

planteamiento del objetivo:

  Los objetivos de las Actividades deben ser las necesarias y

suficientes para la consecución de cada Componente.

  Incluir Actividades que puedan ayudar a detectar mejoras

en la gestión del Programa.

  No establecer los objetivos de Actividades como

Componentes.

  No incluir objetivos de Actividad irrelevantes.

  No incluir Actividades que hagan referencia a la

asignación o ministración de presupuesto.
 ¡Muchas gracias!

JOSÉ FRANCISCO PÉREZ DE LA TORRE

Correo electrónico: jose_perezd@hacienda.gob.mx

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