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DELIA HERNÁNDEZ
KIARA DORIA BELTRÁN
JUAN CAMILO GUERRERO
IVAN RUEDA
LUIS ALFREDO SUAREZ
MIGUEL DIAZ
Toda actividad humana genera residuos que pueden impactar negativamente sobre el ambiente.
Algunos de estos son considerados peligrosos, ya que poseen características que los clasifican
como tóxicos, corrosivos o que dañan el medio biótico, abiótico, socioeconómico o cultural.
Los generadores de residuos tienen la responsabilidad de realizar las acciones necesarias para
que estos residuos no ocasionen daños a su entorno.
Entre los generadores se encuentran las universidades o centros de formación dónde existen
laboratorios químicos que utilizan estos lugares para la enseñanza, empleando diferentes
sustancias químicas con el propósito de brindar al estudiantado las bases necesarias para
adquirir conocimientos adecuados en su formación profesional. Estas sustancias químicas, al
ser utilizadas en las diferentes prácticas, se convierten en residuos químicos que pueden ser
nocivos para el medio ambiente y la salud humana. Por todas las razones anteriores existe la
clasificación de estos residuos, manejarlos y disponer de ellos de la forma correcta evitarán
problemas ambientales a corto y largo plazo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar de forma correcta el manejo y distribución de los residuos generados en el
laboratorio químico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PÁG
A. Reducción en la fuente.
B. Cambio de reactivos
La generación de residuos de solventes puede ser reducida sustituyendo los solventes por
otros materiales menos tóxicos o seguros medioambientalmente hablando. Por ejemplo,
detergentes biodegradables podrían ser sustitutos de solventes usados para limpiar; Cambios
de procedimientos y operación aspectos de la vida diaria pueden ser extremadamente
importantes en la reducción de residuos. "Buena operación" o "buena administración
doméstica" incluyen el entrenamiento de los usuarios, control de inventarios, incentivar la
propia iniciativa de los usuarios para aumentar la conciencia de la necesidad para la
minimización de residuos, y reforzar la mantención de requerimientos para el uso de
metodologías preventivas en un esfuerzo para reducir el número de fugas y derrames.
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D. Reciclo
El reciclo incluye tanto la reutilización, como la recuperación. El reciclo puede ser visto como
cualquier actividad que reduce el volumen de residuos peligrosos y/o tóxicos con la generación
de un material valioso o una corriente de energía. Reutilización, recuperación, y reciclaje
deberían ser las primeras consideraciones antes de clasificar un químico como un desecho. El
Programa de residuos químicos peligrosos implementará varias actividades de reciclaje que los
facultativos universitarios (laboratoristas en el caso de empresa e instituciones) están obligados
a utilizar. Estas actividades incluyen:
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2. DETERMINANDO SI LOS RESIDUOS QUÍMICOS SON RESIDUOS
PELIGROSOS O NO PELIGROSOS
Las regulaciones requieren que una persona que ha generado un residuo químico clasifique el
residuo como residuo químico no peligroso o como residuo químico peligroso. La información
en esta sección ayudará al generador de residuos químicos en determinar si un residuo es o no
peligroso.
Exhibe cualquiera de las siguientes características dada la siguiente tabla para residuos
químicos:
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Un residuo químico exhibe la característica de
corrosividad si el residuo posee cualquiera de las
siguientes propiedades:
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3. MANEJO DE RESIDUOS NO PELIGROSOS
Los residuos no peligrosos que exhiban cualquiera de estas cualidades no pueden ser
descargados en el alcantarillado (Según normativa EPA):
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4. CLASIFICACIÓN Y ETIQUETADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
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5. ELIMINACIÓN DE RESIDUOS QUIMICOS
Para realizar la debida eliminación de los residuos químicos del laboratorio se deben clasificar
de acuerdo a su naturaleza :
Estos residuos deben ser distribuidos de forma segura en empaques , bidones que permitan
identificarlo. Además, debe ser etiquetada de forma que se reconozca el grupo de sustancias
químicas involucradas. Luego la coordinación de estos residuos va dispuesta de acuerdo a la
normativa del SGA y autorizada por cada sitio de gestión de estos residuos químicos.
En el caso de soluciones acuosa estas deben estar entre un pH de 6-8 para evitar su reactividad
dependiendo el caso deben algunas neutralizarse para poder almacenarlas y eliminarlas.
Los líquidos que contienen metales pesados deben precipitarse en forma de cloruros, sulfatos,
etc. Luego se almacenan y eliminan.
Evitar usar solventes clorados debido a que se forman productos inestables e inflamables que
hace difícil su eliminación y almacenamiento.
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6. TÉCNICAS DE ELIMINACIÓN DE DESECHOS QUÍMICOS
Encapsulación : Es el proceso de
inmovilización de una sustancia química
Métodos Físicos mediante el uso de un material solido de
forma que este se incorpore en una matriz
estable y no pueda ser filtrada.