República Bolivariana de Venezuela

I.U.P. “Santiago Mariño”

Ing. Electrónica-Electrónica III

Pre Laboratorio #1

Prof.: Bachilleres:
Julio Lezama Carlos Millán C.I. 23.531.334 
Julio Soto C.I. 22.719.061 
Juan Rugano C.I.25.848.187 
Lilia Villalba C.I. 26.060.857 
Valentina Cedeño C.I. 25.782.246
Contenido
 1. Explique la diferencia entre medición directa e indirecta.
Medición directa.
La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un
instrumento de medida que la obtiene comparando la variable a medir con una de la
misma naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede
usar un calibrador.Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud
del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia.
También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador con un
estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo)
frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo

Medición indirecta.
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no
se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma
naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de
obstáculos de otra naturaleza, etc.Medición indirecta es aquella que realizando la
medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos
interesados.Ejemplo 1:Se quiere medir la temperatura de un litro de agua, pero no
existe un medidor de comparación directa para ello. Así que se usa un termopar, la
cual, al ingresar los alambres de metal al agua, se dilatan y dicha dilatación se
convierte en una diferencia de voltaje gracias a un transductor, que es función de la
diferencia de temperatura. En síntesis, un instrumento de medición indirecta mide
los efectos de la variable a medir en otra instancia física, cuyo cambio es análogo de
alguna manera.

2. Describa un ejemplo de un método de medición por deflexión y uno por

detección de cero.
Métodos de Deflexión
En estos métodos, la deflexión del instrumento constituye la base de evaluación de
la magnitud. La señal, magnitud, produce en el instrumento un efecto (generalmente
un desplazamiento) y este efecto origina otro similar, pero opuesto, en alguna parte
del instrumento. La “lectura” es posible cuando ambos efectos se equilibran. La
deflexión es, en cualquier caso, proporcional a la magnitud desconocida.
Método de Cero
En los métodos de cero la indicación nula o cero de un instrumento lleva a
determinar la magnitud a partir de otras condiciones conocidas. Por tanto, la
deflexión del instrumento no constituye la base para la evaluación de la magnitud.
Además, en los métodos de cero, el efecto de oposición es equilibrado en todo
instante
 3. Describa diferentes experimentos donde se aplique el método de
comparación, el de sustitución y el diferencial.
Método de comparación
Supongamos que queremos determinar el valor de una resistencia, y disponemos
del circuito mostrado:

Vemos que la alimentación es la fuente de 5V, la incógnita es Rx, el parámetro

similar a la incógnita es la resistencia patrón de 1KW y el instrumento es un
voltímetro, que como podemos observar, está calibrado en unidades diferentes a las
de la incógnita. Con el voltímetro vamos a determinar la caída de voltaje entre los
extremos de cada una de las resistencias, esto es, Vx y V1. Como ambas
resistencias están en serie, la corriente que circula por ellas es la misma, y por lo
tanto se cumple:

Vemos que a partir de Vx y V1, podemos hallar el valor de Rx. Esta es una medición
indirecta, realizada por un método de deflexión y de comparación.

Método por sustitución

Queremos determinar el valor de una resistencia desconocida. Vamos a emplear el
circuito mostrado
Vemos que la alimentación es la fuente de 5V, el instrumento es el amperímetro A
(que no está calibrado en las mismas unidades que la incógnita), la incógnita es Rx
y el patrón es la resistencia variable Rp. En primer lugar conectamos el interruptor
en la posición "a", y observamos la deflexión que se produce en el amperímetro.
Luego pasamos el interruptor a la posición "b" y ajustamos Rp hasta obtener la
misma deflexión que en el caso anterior. Cuando esto ocurre, Rx es igual al valor de
Rp. Como podemos observar, ésta es una medición directa (no hay que hacer
cálculos), realizada por un método de deflexión y de sustitución.

Método diferencial

Rx es la resistencia incógnita variable con la temperatura, R2 es la resistencia

patrón y el galvanómetro G es el instrumento sensor. En primer lugar, para una
cierta temperatura del local donde estamos trabajando, ajustamos R2 hasta
conseguir una lectura de cero en el galvanómetro. Si posteriormente la temperatura
aumenta, variará el valor de Rx, por lo que el puente se desbalanceará y la aguja
del galvanómetro sufrirá una deflexión que está relacionada con la variación de
temperatura que haya ocurrido. La denominación diferencial se debe precisamente
a que con este método se miden variaciones, y no cantidades absolutas.

4. Defina los tipos de errores que se pueden cometer durante el proceso

de medición (Errores grandes y Errores sistemáticos: Del instrumento,
del método utilizado, ambientales y de observación) e indique cómo
evitar o corregir cada uno de ellos.

Errores sistemáticos​
Influyen de igual manera en todas las mediciones (de ahí su nombre) y son muy
difíciles de localizar. No aparecen estudiando las medidas hechas y a menudo se
ignoran las causas que lo produce. En general provienen de la imperfección de las
teorías físicas que sirven de fundamento a las experiencias o de los instrumentos
empleados y de ciertas peculiaridades del observador. Actúan de igual modo en
todas las ocasiones que se realice una medición, es decir, sistemáticamente. Se
caracterizan por actuar siempre en el mismo sentido (ya sea por exceso o por
defecto) y porque su valor es, o bien constante o directamente proporcional al valor
de la medición.

Errores Instrumentales

● Referentes a los defectos de los instrumentos.

● Por ejemplo aquellos que realizan medición según su estructura mecánica.

● No ajustar el dispositivo a cero antes de tomar la lectura.

● El usuario debe tomar precauciones antes de usar el instrumento.

● Las fallas de los instrumentos se pueden verificar con la estabilidad y la

reproducibilidad.

● Comparar con otro de las mismas características.

Estos errores se pueden evitar

● Seleccionando el instrumento adecuado para la medición particular.

● Aplicando los factores de corrección.
● Calibrar el instrumento con un patrón

Errores Graves

● Son en gran parte de origen humano, como mala lectura de los instrumentos,
ajuste incorrecto y aplicación inapropiada.

● Mal registro y cálculo de los resultados de las mediciones.

● Se cometen inevitablemente algunos errores, sin embargo se debe intentar

anticiparlos y corregirlos.

● Algunos se detectan con facilidad, pero otros son muy evasivos.

● Principiantes (uso inadecuado de los instrumentos).

Error de observación

Las mediciones pueden estar afectadas por equivocaciones en las lecturas y por
errores sistemáticos y accidentales. Estos últimos, llamados también errores
azarosos, son inevitables, son inherentes a los procesos mismos de las mediciones.
Errores ambientales

● Se deben a las condiciones externas que afectan la operación del dispositivo.

● Efectos del cambio de temperatura, humedad, campos magnéticos.

● Por ejemplo los cambios de temperatura pueden alterar las propiedades

elásticas del resorte de un mecanismo y afecta la lectura del instrumento.

Se pueden corregir evitando esas variables adversas.

5. Defina los conceptos de exactitud, precisión, error, corrección,

resolución, sensibilidad, gama, escala, linealidad, eficiencia y respuesta
dinámica (incluyendo error dinámico, tiempo de respuesta, tiempo nulo
y sobrealcance) para cualquiera de los instrumentos disponibles en el
laboratorio.

Exactitud
Se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de acercarse al valor de la
magnitud real. La exactitud es diferente de la precisión.
La exactitud depende de los errores sistemáticos que intervienen en la medición,
denotando la proximidad de una medida al verdadero valor y, en consecuencia, la
validez de la medida.

Precisión
Se denomina precisión a la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado
en mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones o de dar el resultado
deseado con exactitud. Esta cualidad debe evaluarse a corto plazo. No debe
confundirse con exactitud ni con reproducibilidad.

Error
El error es la diferencia que surge entre una medición y la realidad.

Gama
Mientras que el siguiente amperímetro tiene una gama de 0 a 500 mA, dividida en 5
escalas, las cuales van respectivamente de 0 a 0.05 mA; de 0 a 0.5 mA; de 0 a 5
mA; de 0 a 50 mA y de 0 a 500 mA. La gama de un instrumento se define como la
diferencia entre la indicación mayor y la menor que puede ofrecer el instrumento. La
gama puede estar dividida en varias escalas o constar de una sola.

Resolución
Es la división más pequeña de la escala, por ejemplo, 1 en 100.
Sensibilidad
Es la cantidad de divisiones en la escala, por ejemplo, 100.

Escala
Se define como un procedimiento para asignar números (u otros símbolos) a las
propiedades de un objeto, con el fin de impartirles algunas características numéricas
a las propiedades de los objetos.

Linealidad
La linealidad examina qué tan exactas son sus mediciones a través del rango de
mediciones esperado. 5La linealidad indica si el sistema de medición tiene la misma
exactitud a través de todos los valores de referencia.

Eficacia
La eficiencia de un instrumento se define como la indicación del instrumento dividida
por la potencia que absorbe del circuito para poder realizar la medición.

Respuesta dinámica
El comportamiento dinámico de un sensor viene descrito por su función de
transferencia. En ocasiones el fabricante no proporciona todas las especificaciones
dinámicas ya que la respuesta dinámica del sensor no depende solo de él sino de la
forma en que está siendo utilizado.

Error Dinámico
Es la diferencia entre el valor real de la cantidad que está variando con el tiempo y
el valor indicado por el instrumento, si se asume que no hay error estático. Hay error
dinámico en todos los instrumentos, ya que se enfrentan a una transferencia de
energía que requiere tiempo. Constituye un error adicional al error estático.

Tiempo Muerto
Es un tipo de retardo donde el instrumento comienza a responder solamente cuando
la variable ha cambiado en una magnitud lo suficientemente grande para vencer la
inercia. El tiempo muerto depende de la velocidad con que la variable medida
cambie y de la zona muerta del instrumento.

Tiempo de respuesta
Es la rapidez con la cual el instrumento responde a cambios en la cantidad medida.
Alcance
Es la diferencia entre los límites superior e inferior del rango, es lo equivalente al
área de operación.

6. Describa un método para determinar la resistencia interna de las

escalas de un amperímetro. Especifique cuidadosamente las precauciones
que se deben tomar para no dañar el instrumento.
Éste se instala siempre en un circuito de manera que por él circule toda la corriente,
es decir, en serie. La corriente que se va a medir debe pasar directamente por el
amperímetro.

Para para medir corrientes continuas, hay que conectarlo de modo que la corriente:
entre en la terminal positiva del instrumento y salga en la terminal negativa.

Las precauciones serían medir el instrumento solo con corriente continua. Por que
estos aparatos tienen una bobina móvil que está fabricada con un hilo muy fino
(aproximadamente 0,05 mm de diámetro) y cuyas espiras, por donde va a pasar la
corriente que se quiere medir, tienen un tamaño muy reducido. Por todo esto, se
puede decir que la intensidad de corriente, que va a poder medir un amperímetro
cuyo sistema de medida sea magnetoeléctrico, va a estar limitada por las
características físicas de los elementos que componen dicho aparato.

7. Describa un método para determinar la linealidad de las escalas del

amperímetro.
Los amperímetros se diseñan para la cantidad de corriente necesaria que causa una
desviación al extremo derecho de la escala, esta desviación indicará la lectura
máxima del aparato, la intensidad que se pretende medir no debe ser superior al
máximo indicado en la escala del aparato.

Ejemplo: Si utilizamos un rango de 10 amperes, la escala será de 0-10 y el valor de

cada división será de 0.2 amperes

Si utilizamos el rango de 1 ampere, la escala será 0-1 y el valor de cada división

será de 0.02 amperes

Si utilizamos el rango de 0.1 ampere, la escala será 0-0.1 y el valor de cada división
será de 0.002 amperes.
Si utilizamos el rango de 10 mili ampere, la escala será 0-0.01 y el valor de cada
división será de 0.0002 amperes.

Si utilizamos el rango de 1 mili ampere, la escala será 0-0.001 y el valor de cada

división será de 0.00002 amperes.

Si utilizamos el rango de 0.1 mili ampere, la escala será 0-0.0001 y el valor de cada
división será de 0.000002 amperes.

8. Indique como se usa el parámetro Ω/V de un voltímetro para

determinar la resistencia interna de cada escala.

Para efectuar la medida y determinar la resistencia interna de cada escala el

voltímetro ha de colocarse en paralelo; esto es, en derivación sobre los puntos entre
los que tratamos de efectuar la medida. Esto nos lleva a que el voltímetro debe
poseer una resistencia interna lo más alta posible, a fin de que no produzca un
consumo apreciable, lo que daría lugar a una medida errónea de la tensión. Para
ello, en el caso de instrumentos basados en los efectos electromagnéticos de la
corriente eléctrica, estarán dotados de bobinas de hilo muy fino y con muchas
espiras, con lo que con poca intensidad de corriente a través del aparato se
consigue el momento necesario para el desplazamiento de la aguja indicadora.

En la actualidad existen dispositivos digitales que realizan la función del voltímetro

presentando unas características de aislamiento bastante elevadas empleando
complejos circuitos de aislamiento.

En algunos casos, para permitir la medida de tensiones superiores a las que

soportarían los devanados y órganos mecánicos del aparato o los circuitos
electrónicos en el caso de los digitales, se les dota de una resistencia de elevado
valor colocada en serie con el voltímetro, de forma que solo le someta a una
fracción de la tensión total.