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Prueba Lectura GRAD D PDF
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INSTRUCCIONES:
EJEMPLOS:
A. ¿Qué opción expresa mejor el sentido de la idea enunciada?
Ignorar es:
a) contrariar instrucciones.
b) ofender a la persona.
c) rebajar a los demás.
d) desconocer algo.
a) Aburrido c) Sereno
b) Dormitado d) Nervioso
2. Los métodos tradicionales muchas veces nos obligan a uniformar a los alumnos
y no permiten tomar en cuenta la personalidad e individualidad de cada uno. En
algunas ocasiones no se distingue un estudiante hasta que se tiene cerca, por lo
parecido que son todos los que visten el uniforme del establecimiento. Por esta
razón, en muchos casos esto trae frustración a los niños y mata el deseo de
aprender.
Según el texto, ¿por cuál de las siguientes opciones sustituiría la que aparece en
negrita?
a) Igualar c) Alabar
b) Comparar d) Desconocer
a) Miseria c) Riqueza
b) Escasez d) Abundancia
4. Según el texto, ¿por cuál de las siguientes opciones sustituiría la palabra hilo?
a) Hebra
b) Cáñamo
c) Discurso
d) Alambre
5. Juan Carlos pagó Q15, 000.00 que corresponden al valor total de un viaje por un
crucero de 10 días. El viaje está programado para el día 30 de junio. El día
viernes 29 de junio, le dan una mala noticia. Por lo tanto, Juan Carlos debe
cancelar el viaje. ¿Qué acción realizará la agencia?
Según algunas teorías, la historia del futbol podría comenzar en el antiguo Egipto, ya
que durante el siglo III a.C. se realizaba un juego de pelota como parte del rito de la
fertilidad, en el que se practicaba algo parecido al balonmano. En China ya se había
inventado la pelota de cuero un siglo antes, cuando Fu-Hi, inventor y uno de los cinco
grandes gobernantes de la China de la antigüedad, creó una masa esférica juntando
varias raíces duras en forma de cerdas a las que recubrió de cuero crudo; con esto
nacía la pelota de cuero, con la que se jugaba simplemente a pasarla de mano en
mano. Esta pelota fue adoptada posteriormente en los juegos populares de sus
vecinos India y Persia. Por otra parte, en las antiguas civilizaciones prehispánicas
también se conocen juegos de pelota más similares a lo que hoy es el futbol. Así por
ejemplo los aztecas practicaban el tlachtli, una mezcla entre tenis, futbol y baloncesto
en el que se prohibía el uso de las manos y los pies. El futbol es un juego que ha
evolucionado a lo largo del tiempo.
¡Reciclemos!
La tarea de reciclar permite una sensible disminución de los residuos de basura. En
países desarrollados, el proceso se facilita con la recolección selectiva de los
desechos; el papel, vidrio y otros materiales son fácilmente reciclables. En cambio
los envases de plástico y los de aluminio son desechos que generan elevado
consumo de agua.
Adaptado de: http://www.barrameda.com.ar/ecología/desastre.htm
a) C, D, A, B
b) D, A, C, B
c) A, C, D, B
d) B, C, D, A
a) Persuadir c) Informar
b) Criticar d) Cuestionar
14. Según el texto, ¿qué podría suceder por la marea roja en el océano?
Algunas personas sabemos que nuestro planeta está en peligro. Las personas lo
dicen pero casi nadie hace nada al respecto. Es poco lo que podemos hacer frente
a las grandes industrias que producen productos tóxicos que van a parar a los ríos y
mares. Tampoco se puede hacer mucho ante la incontenible contaminación de
nuestras ciudades con el humo producido por tantos autos que circulan en ellas.
Todo esto contamina y daña a nuestro planeta Tierra.
Adaptado de: http://blog.chavez.org
a) Nadie hace nada para ayudar a nuestro planeta que está en peligro.
b) Las personas deben organizarse para evitar la contaminación ambiental.
c) Las grandes industrias producen productos tóxicos que van a parar a los ríos.
d) Algunas personas sabemos que nuestro planeta está en peligro.
Los volcanes
a) El departamento de ubicación.
b) La altura de sus picos.
c) El tipo de erupciones.
d) El país donde están ubicados.
18. En el colegio «El Saber» hay inscritos 275 estudiantes entre los alumnos de
cuarto y quinto Bachillerato. Se les aplicó una prueba de intereses y los
resultados se muestran en la siguiente gráfica.
a) Educación c) Medicina
b) Ingeniería d) Agronomía
Un periodista menciona en su columna «No hay que andar exagerando la nota para
confundir a la gente. Tampoco hay que dejarse engañar por los notorios prejuicios
de analistas y expertos económicos. Pareciera que andan más ansiosos por echarle
más leña al fuego que por hacer un análisis profesional objetivo y prudente de lo que
ocurre en el país».
a) Informar
b) Persuadir
c) Cuestionar
d) Criticar
Algunas personas piensan que tanto la terapia con delfines como los delfinarios son
un negocio que mueve miles de dólares al año y que se utilizan para justificar el
cautiverio de estos animales. El Convenio Internacional de Especies Protegidas solo
autoriza la captura de delfines por razones científicas y educativas. Por esta razón,
algunas personas piensan que la delfinoterapia sirve para justificar la tortura que
sufren estos animales. Es importante que las personas sepan el estrés que supone
la captura y la separación de sus familias. La colocación en tanques en los que solo
pueden nadar en círculo les deprime y debilita hasta causar la muerte en muchos
casos.
Adaptado de: La página http://actualidad.orange.es/carticulos
a) Social
b) Médico
c) Ecologista
d) Educativo
Un profesional en educación dijo: «El éxito se alcanza a través de los sueños. Y una
forma de alcanzarlos es la preparación académica. Debemos invertir en nuestra
educación, excelente herramienta para mejorar la productividad y ascender en la
escala socioeconómica».
a) Persuadir
b) Informar
c) Criticar
d) Cuestionar
La Ceiba
El nombre científico de este árbol es Ceiba Pentandra (L.) Gaertn. La (L) en el nombre se
debe a Carlos Linneo, científico sueco que la clasificó. Pertenece a la familia de las
bombacáceas, una de las especies más bellas del mundo. En cuanto a las características
del árbol, la directora del Jardín Botánico Marie Storek, especifica que cuando crece en
lugares cerrados (como los bosques) es más alto porque busca luz y debe luchar con otras
especies para buscarla. En cambio cuando es en espacios abiertos, como las plazas de los
pueblos, es más baja debido a que recibe la luz sin ninguna complicación. Las púas que
tiene en las ramas, la protegen contra los animales herbívoros, principalmente en los años
de crecimiento y en contra de la sequía cuando no tiene hojas. El clima ideal para su
crecimiento es el subtropical, a no más de mil metros de altura, aunque en Guatemala ha
sobrevivido en tierras más altas.
En el libro Árboles y arbustos de los bosques secos de Guatemala, se especifica que la
Ceiba produce buena pulpa para la producción de papel. La madera también es utilizada
para tambores. En otras publicaciones también se habla de sus prodigios medicinales y para
alimento de animales. Su semilla se usa para producir aceite de cocina y jabones, la pasta
que queda se usa para alimento de ganado y el desperdicio se usa en mezclas fertilizantes.
Alcohol
Los alcoholes pertenecen a un grupo de compuestos químicos que contienen
átomos de carbono, hidrógeno y oxígeno. Todos los alcoholes son líquidos.
Normalmente pensamos en el alcohol como ingrediente de la cerveza, el vino y las
bebidas alcohólicas. Pero no se trata más que de uno de los muchos tipos de
alcoholes, la mayoría de los cuales tienen aplicaciones industriales.
La mayoría de los alcoholes suelen emplearse como solventes (sustancias que
disuelven otras sustancias). El metanol, o alcohol de madera, es sumamente
venenoso y sirve para fabricar plásticos, pinturas y barnices. El etanol, o alcohol
etílico, es el que se utiliza en las bebidas alcohólicas. Se produce naturalmente por
fermentación, un proceso en que las levaduras actúan sobre el azúcar para fabricar
etanol y dióxido de carbono. El etanol se utiliza como un componente de sabores
artificiales, para detergentes y perfumes. También se mezcla con la gasolina para
mejorar su octanaje.
Hay otros alcoholes empleados como solventes para sustancias pegajosas
llamadas resinas y para fabricar cosméticos y lociones. El glicol etileno, un alcohol
venenoso, es un ingrediente de los anticongelantes que impide que los refrigerantes
de los coches se hielen en los motores.
Tomado de: Headlam, Catherine, Enciclopedia de las Ciencias, vol. 1, Everest.
Nota: las respuestas correctas de esta prueba, las encontrará en un archivo adjunto con el nombre de
«Solución de la evaluación corta de Lectura forma LEC GRAD-D» en la página web
http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/.