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GRADO 8º.
Estándar: 1.- Identifica los procesos de transformación del paisaje- 2.- Determina las consecuencias positivas y
negativas que sobre el paisaje ha producido la acción transformadora del ser humano , y plantea alternativas de tipo
ecológico.
La distribución de la población en la superficie terrestre es muy desigual por las diversas condiciones físicas del medio,
ya que existen enormes extensiones con grandes dificultades climáticas y de relieve (áridas, escarpadas) que están
prácticamente deshabitadas, y otras de menor extensión densamente pobladas. Lo anterior se debe a que, desde la
antigüedad, los grupos humanos se han asentado en regiones que presentan condiciones físicas favorables (suelos
fértiles, reservas de agua, clima moderado, relieve plano), las cuales les han permitido desarrollarse con mayor rapidez.
El medio natural también moldea diversos aspectos de la vida cotidiana, como los hábitos alimenticios, relacionados
directamente con la disponibilidad de recursos agrícolas, pesqueros y ganaderos; surgen así las dietas basas en un
producto, como el arroz en oriente. El clima, por su parte, determina en gran medida las formas de vestir en cuanto a los
diseños y materiales de las prendas; y las características de la vivienda para adaptarse a las variaciones climáticas, sobre
todo en zonas afectas por la estaciones.
Las actividades productivas guardan estrecha relación con las condiciones del medio, básicamente por la existencia de
recursos, que de alguna manera contribuyen a la especialización en una actividad determinada. Por ejemplo, durante el
siglo XIX los habitantes de sabanas y praderas (Australia, oeste norte americano, Cono sur americano) se dedicaron a la
producción ganadera, que han logrado tecnificar.
ACTIVIDAD:
1.- Que cambios han ocurrido en el paisaje? 2.-Que factores han ocasionado estos cambios?
3.-Estos cambios han perjudicado o favorecido las condiciones de vida de los habitantes?
4.-Crees que para el siglo XXI nuestro paisaje geográfico ofrezca mejores condiciones de vida?
Ecosistema: Sistema abierto integrado por todos lo organismos vivos, incluido el ser humano, y elementos no vivientes
de un sector ambiental definido en el tiempo y en el espacio, cuyas propiedades globales de funcionamiento (flujo de
energía y ciclaje de materia) y autorregulación (control) derivan de las relaciones entre todos sus componentes, tanto
pertenecientes a sistemas naturales, como aquellos modificados o creados por el hombre mismo.
Lluvia acida: Fenomeno atmosférico que se produce cuando el bióxido de nitrógeno y el bióxido de azufre, emanados de
las industriasy vehículos, al entrar en ocontracto con la humedad atmosférica, reaccionan formando ácido sulfúrico;
Éste, al precipitarse en la superficie, envenena el aire de manera tal que daña los cultivos, dificulta la respiración de los
seres vivos e incluso deteriora los edificios.
La explotación intensiva de los elementos naturales de la Tierra ha producido grandes desequilibrios ambientales, tales
con agotamiento de fuente de agua, contaminación, inestabilidad climática, desaparición de especies vegetales y
animales y deterioro de las condiciones de vida de los seres humanos.
ACTIVIDAD: