UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

TEMA:
IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS EN LAS CIENCIAS
SOCIALES
PRESENTADO POR:
MINIARKA BALBUENA MERCADO..
ASIGNATURA:
SEMINARIO DE CIENCIAS SOCIALES
ENTREGADO A:
LIC. ALEXANDER PICHARDO.
MATRÍCULA:
16-0329.
CARRERA:
EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES.
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
 Introducción

En el actual documento presento el tema ´´Implementación de actividades

evaluativas en las Ciencias Sociales´´ en el mismo presento una opinión
reflexiva sobre el video Educación Nuevo Registro de Grado para el Nivel
Primario.
Observa el video Educación Nuevo Registro de Grado para el Nivel
Primario disponible en plataforma para presentar una opinión reflexiva
del mismo.

El nuevo registro de grado tiene los indicadores de logros establecido para

trabajarse en el nivel primario, los cuales indican el proceso de avance o atraso
del alumno, ya sea que dicho alumno haya logrado o no el indicador de logro
trabajado en clase. El nuevo registro de grado está diseñado para que el
maestro haga un trabajo más factible y cómodo para él mismo, ya que en años
anteriores el maestro tenía que escribir más; es decir tenía que trabajar más.

El nuevo registro de grado está elaborado para realizar una evaluación

conforme a un enfoque por competencia y así mismo se plasmará en el informe
de aprendizaje de los alumnos. La evaluación se debe llevar a cabo sin
tensión y debemos como maestro permitir que los alumnos se sientan
confiado a la hora de realizar dicha evaluación, porque la misma es un
proceso de aprendizaje y por ello tenemos que dejar que los alumnos se
sientan confiado y tomen la evaluación como un proceso natural sin
ningún tipo de tensión.

Los maestro somos los responsables de que los alumnos aprendan,

debemos buscar la manera de que el alumno logre aprender y buscar
estrategias adecuadas para que los alumnos puedan aprender de manera
eficiente.

También el registro de evaluación está diseñado para poner el nombre de

cada alumno en la lista en el control de asistencia y puntualidad. Además
está planteado para cada mes divido por semanas y días laborales de
lunes a viernes. También debemos tomar en cuenta cuando un niño falta
a clases en días consecutivos sin mandar excusas debe ser reportado al
equipo de gestión y puedan contactar a sus padres, ya que cada niño
tiene derecho a la educación y debemos asegurarla con su asistencia.
Este nuevo registro está diseñado de una forma que le permite anotar
cada proceso del alumno para tener mejor control, por ejemplo también
tiene su registro anecdótico donde se plasma cada caso relevante del
estudiante.

Es muy importante este nuevo diseño de registro, ya que abarca todos

los por menores y cada detalle con el fin de que el niño logre alcanzar
los indicadores de logros diseñado en cada área curricular y desarrollar
las competencias propuesta por el currículo dominicano.

También la escala de valoración permite que el maestro lleve un control

exacto del proceso de aprendizaje del niño, porque esta evaluación
comienza con ( i ) que significa iniciado ( p) significa proceso y ( L )
logrado, conforme al logro del alumno. Esta propuesta educativa está
conformada para que los niños avancen y aprenda siempre y cuando se
lo proponga y tengan el apoyo de sus padres.
 Conclusión

Para finalizar puedo decir fue muy interesante ver este video, ya que pude
aprender bastante sobre la manera de evaluación de primaria y escuelas
multigrados.