Cada estudiante deberá llevar a cabo las siguientes actividades:

1. Investigar cuál es la definición e importancia de hacer un inventario de la

biodiversidad. Argumentar por medio de la consulta bibliográfica.
La importancia de los inventarios radica en conocer que especies existen en
determinada región y en saber también cuáles son los beneficios directos e
indirectos que se pueden tener de esos recursos. El tener conocimiento, el saber
número y especies de flora y fauna con las que se cuenta, significa una
herramienta para aprovechar nuestros recursos naturales.
Los inventarios de biodiversidad son herramientas que proporcionan a las
colecciones biológicas información a tres niveles:
Documentan la presencia de especies para producir listas, de flora y fauna.
Dan información sobre la abundancia y distribución de una determinada especie
en el tiempo y el espacio.
De la información obtenida se derivan los patrones generales de diversidad y
endemismo, se deducen los procesos que explican dichos patrones.

2. Analizar cuál es la diferencia conceptual entre diversidad alfa, beta y gamma.

Para cada tipo de biodiversidad, investigar y explicar por lo menos un índice
que se pueda emplear para su análisis.
Diversidad alfa: corresponde a el número de especies presentes en un lugar en
particular considerada como homogénea, conjunto de especies del grupo
indicador que coexisten en un área del paisaje, fragmento de vegetación que
estudiamos en términos generales equivalente a una muestra de una comunidad.
Índice:
Shannon: se basa en la teoría de la información y por tanto en la probabilidad de
encontrar un determinado individuo en un ecosistema.
Se calcula así:
s
ni
H=∑ pi∗lo g2 ( pi) donde: pi=
i=1 N
Ni = número de individuos en el sistema de la especie determinada
n= número total de individuos
s = número total de especies
El valor máximo suele estar cerca de 5, pero hay ecosistemas que pueden
superarlo
A mayor valor del índice indica una mayor biodiversidad del ecosistema.
Diversidad beta: grado de cambio o reemplazo en la composición de especies
entre diferentes comunidades de un paisaje, esta puede calcularse entre pares de
fragmentos contiguos de distinto tipo de vegetación, también puede calcularse el
cambio en la composición de especies entre muestras realizadas en diferentes
tiempos.
Índice:
Sorensen: es el más utilizado para el análisis de comunidades ya que relaciona el
número de especies compartidas con la medida aritmética de las especies de
ambos sitios (magurran 1988).
2c
I s=
a+ b
Donde:
IS = índice de sorensen
a = número de especies encontradas en la comunidad A
b = número de especies encontradas en la comunidad B
c = número de especies comunes en ambas localidades
Diversidad gamma: corresponde con la riqueza de especies que integran un
paisaje o región, la cual es el resultante tanto de las diversidades alfa como la
beta. Si los cambios favorecen la entrada de elementos externos, al integrarse
estos al conjunto regional esto hace que haya aumento en la diversidad gamma.
Índice:
Riqueza de especies: número de especies que tiene un ecosistema
Recuperado de:
http://www.mobot.org/PDFs/research/madidi/Sonco_2013_Thesis.pdf

3. Compartir cuales son los pasos primordiales que se deben tener presente para
hacer un inventario de la biodiversidad.

1. Definición precisa del objetivo, que determina el nivel de organización.

2. Conocer la escala de la diversidad y sus componentes.
3. Identificación de la zona a trabajar.
4. Selección de los grupos biológicos.
5. Registros biológicos, colecciones y base de datos.
6. Identificación de las especies.
7. Reconocimiento de las especies encontradas.
8. Caracterización de las especies.
9. Análisis de los resultados obtenidos.
Villareal H., Álvarez, M., Córdoba, S., Escobar, F., Fagua, G., Gast, F., Mendoza,
H., Ospina, M. y Umaña, A. (2004). Manual de Métodos para el desarrollo de
inventarios de biodiversidad. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos
Alexander von Humboldt. (pp 19-27; 69-197). Disponible
en: http://www.humboldt.org.co/es/component/k2/item/273-manual-de-metodos-
para-el-desarrollo-de-inventarios-de-biodiversidad/273-manual-de-metodos-para-
el-desarrollo-de-inventarios-de-biodiversidad
4. Investigar cuales son los principales tipos de diseño de muestreo que se
emplean en los inventarios florísticos.

5. Consultar la publicación del Instituto Humboldt “Manual de métodos para el

desarrollo de inventarios de biodiversidad” y generar dos mapas mentales, uno
donde se especifiquen las metodologías y procedimientos para realizar un
inventario de flora y, otro donde se especifiquen las metodologías y
procedimientos para realizar un inventario de fauna (revisar los capítulos 4, 5 y
6 de la publicación mencionada). Dichos mapas mentales deberá incluir el
nombre del estudiante quien lo realizo, el número de grupo colaborativo y el
período académico en curso.