UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

ANEXO 1
TAREA 2. PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS PURAS Y PRIMERA
LEY DE LA TERMODINÁMICA

PRESENTADO POR
A: Nombre del integrante que desarrolla los ítems a)
B: Nombre del integrante que desarrolla los ítems b)
C: CRISTIAN CAMILO RONDON
D: Nombre del integrante que desarrolla los ítems d)
E: Nombre del integrante que desarrolla los ítems e)

PRESENTADO A

Tutor
JADE ALEXANDRA LI RAMIREZ

GRUPO
212065_32

FECHA DE ENTREGA

XXX de XX de 2019
PASO 1. Ejercicios teóricos

Ejercicio 1

C) Cuál es la primera ley de la termodinámica. Muestre los

balances de energía en sistemas cerrados y abiertos y
muestre aplicaciones.

Respuesta (infografía):
PASO 2. Ejercicios prácticos

Ejercicio 2

2.1. Un cilindro rígido contiene 15 Kg de líquido y 5 kg de vapor de

agua. Determine:
Ítem Ejercicio 2.1
Temperatura=200°C

Calidad del sistema: 25 %

Presión a la cual coexiste el equilibrio: 1554.9 kPa
Volumen específico: 0,0326 m³/kg
Energía interna: 1287.73 kJ/kg
c) Entalpía promedio: 1337.2 kJ/kg
Volumen de líquido: 0.017355 m³
Volumen de vapor: 0.63605m³
Volumen total del recipiente: 0.637207 m³

a 200° las propiedades de la mezcla son:

vf = 0.001157 m³/kg

vg = 0.12721 m³/kg

uf = 850.46 kJ/kg

ug = 2594.2kJ/kg

hf = 852.26 kJ/kgK

hg = 2792.0 kJ/kgK
P@200° = 1554.9 kPa

Calidad de la mezcla

X = Masa vapor/ Masa total * 100

X = 5kg / (5+ 15)kg * 100

X = 25 %

Volumen especifico

v = vf + x (vg - vf)

v =0.001157 m³/kg + 0.25 (0.12721 m³/kg -0.001157

m³/kg)

v = 0,0326 m³/kg

Energía especifica
u = 852.24 kJ/kg + 0.25 (2594.2kJ/kg – 852.24 kJ/kg)
u = 1287.73 kJ/kg

Entalpia Especifica

h = 852.26 kJ/kgK + 0.25 (2792.0 kJ/kgK - 852.26

kJ/kgK)

h = 1337.2 kJ/kg

Volumen de la mezcla

V = vfm

V = 0.001157 m³/kg * 15kg

Vf= 0.017355 m³

V =0.12721 m³/kg * 5kg

Vg= 0.63605m³

Vt = 0.001157 m³ + 0.63605m³
 Vt = 0.637207 m³

2.2. Cada estudiante debe seleccionar una condición para el Agua

(H2O). Llenar en la tabla los espacios mostrando los cálculos
(según el ítem escogido).
Ítem T °C P, Kpa h, u, kJ/kg Energía Descripción
kJ/kg interna de la fase
(entalp
ia)

a) 350 2520.9

b) 200 853.68

c) 99.61 100 417.51 2505.6 AGUA

SATURADA

d) 400 10000

e) 20 20000

Ejercicio 3
Cada estudiante resuelve el ejercicio (de acuerdo con el ítem escogido)
correspondiente a la temática de primera ley aplicada a sistemas
cerrados.

Ítem Ejercicio 3
Se calienta una masa de 2 kg de vapor de agua saturado a 300
kPa, a presión constante hasta que la temperatura llega a 200 °C.
Calcule el trabajo en kJ efectuado por el vapor de agua durante
este proceso y el calor transferido (para esto determinar el cambio
de energía interna y aplicar el balance de energía)
c) Solución:
Para el sistema de calentamiento de agua a presion constante se
tiene que:
DATOS:
m = 2kg
P = 300kPa
Tf = 200°C
W =?
Q =?
Usando las tablas de propiedades termodinámicas del agua
buscamos

P@300Kpa
Vg = 0,60582m³/kg
ug = 2543.2m³/kg
En tabla de Vapor sobrecalentado
V = 1,08049 m³/kg
u = 2654,6 kj/kg
Calculamos el trabajo
w = Pm ( v − vg)
w = 300kpa ∗ 2kg(1,08049m³/kg − 0,60582m³/kg
w = 284.802 kj
Aplicamos balance o Primera ley de la termodinámica
Q − w = mΔu
Δu = (2654,6kj/kg − 2543,2kj/kg
Δu = 111,4kj/kg
Cambio de energía
Q = mΔu + w
Q = 111,4 kj/kg ∗ 2kg + 284,802kj
Q = 5076,02 kj
 Ejercicio 4
Buscar el dispositivo del ítem escogido. Mostrar el esquema e indicar la
expresión general de energía en estado estacionario.

Dispositivo Esquema y ecuación de energía estacionaria y

Ítem
supuestos
Compresor
a)
Tobera
b)

𝑉 12 𝑃1 𝑃2
1( +𝑔𝑧 1 + +𝑢1 ) 2 22 2
𝑀 2 𝑃 − 𝑀 (V + 𝑔𝑧 + + u2 ) + Q + W
𝑃
Intercambiador =0
c) de calor El balance de energía es la expresión matemática
del primer principio de la Termodinámica, por lo
tanto en cualquier proceso será cierto que el calor
tomado coincidirá con el calor cedido

Generalmente el balance se establecerá sobre

entalpía específica, que en procesos a presión
constante equivale al calor intercambiado.
Las unidades del balance serán de energía (kJ):

∑ Qcedido=∑ Qganado

o de potencia cuando intervenga el tiempo

KW =kj/s
 Si en el proceso de intercambio térmico se modifica
la temperatura, se estará intercambiando Calor
sensible.

Q(kJ)=m∗∆ h=m∗cp∗∆ T

Siendo Δh la variación que se produce en la

entalpía

Difusor
d)
Válvula de
estrangulamien
e)
to

SOLUCIÓN GRUPAL
Dispositivo Nombre del estudiante y caracteristicas:
seleccionado:
Nombre del estudiante y caracteristicas:
CRISTIAN
CAMILO Nombre del estudiante y caracteristicas: TOBERA: incrementa
RONDON: la velocidad de un fluido a la vez que disminuye su presión.
Tobera. Dispositivo que convierte la energía potencial de un
fluido (en forma térmica y de presión) en energía cinética.

Nombre del estudiante y caracteristicas:

Nombre del estudiante y caracteristicas:

Ejercicio 5
Por una turbina pasa un flujo estacionario de vapor de agua. Las
condiciones iniciales del vapor son P1 (Tabla), T1=400 °C y v1=80 m/s
en la entrada. En la salida son P2=40 kPa, X2 (Tabla) y v2=50 m/s. El
flujo másico del vapor es 20 kg/s. Determine a) el cambio de energía
cinética y b) la potencia desarrollada por la turbina.
Cada estudiante debe buscar en la Tabla el item escogido y desarrollar
el ejercicio con los datos de P1 y X2 que se dan.

Ítem Datos Solución

P1= 4 MPa
a)
X2= 90%
P1= 4.5 MPa
b)
X2= 95%
 P1 = 3MPa = 30 Bar
 T1 = 400 ºC
 V1= 80 m/s

 P2 = 40 kPa = 0.4 Bar.

 X2 = 0.97
P1= 3 MPa 
c) V2 = 50 m/s
X2= 97%
a) La energía cinética es:
ΔKe = V2²-V1²/2
= 50²-80²/2 * 1/1000
= -1.95 kJ/Kg.
 b) La potencia desarrollada por la turbina.

 E = Energía transmitida.
 W= Potencia.
 Siendo la potencia igual a la energía de
entrada menos la energía de salida.

 W = m(h1+v1²/2)-m(h2+v2²/2)
 W= 20(3178+80²/2)-20(2567043+50²/2)
 W= 51Watts

P1= 3.5 MPa

d)
X2= 88%
P1= 2.5 MPa
e)
X2= 93%

SOLUCIÓN GRUPAL
Configuración de mayor Argumentos: P1= 4.5 MPa
potencia. X2= 95%
CRISTIAN CAMILO 𝐖𝐨𝐮𝐭 = 2092.45𝑊 ≈ 20.01𝑀𝑊
RONDON:

PASO 3: Computacional
Este paso se debe solucionar de forma individual. El estudiante debe
desarrollar su numeral mediante un código en Excel. Al final el
moderador del grupo debe compilar los documentos en Excel y los
subirá junto el Anexo 1-tarea 2 en el entorno de evaluación y
seguimiento.

Ejercicio 6
La ecuación de Benedict-Webb-Rubin es un modelo comúnmente usado
para correlacionar el comportamiento p-v-T de los gases. Esta ecuación
contiene 8 constantes empíricas y es de la forma (donde v es volumen
molar):
 Tabla. Constantes de la ecuación de estado de Benedict-Webb-Rubin.
Unidades: atmosferas, litros, moles, grados Kelvin, R=0,08205

Fuente: De Lucas, Antonio et al. (2004)Termotecnia básica para

ingenieros químicos: bases de termodinámica aplicada. Ed. Universidad
de Castilla.
Empleando la información de la tabla anterior, elabore en Excel un
programa que permita determinar la presión del n-Butano cuando se
especifica un volumen molar (Tabla siguiente, utilizando los valores del
ítem correspondiente) y un rango de temperatura entre 280 y 350 K.
Obtener una gráfica T vs P y comparar cada uno de los resultados
cuando se tiene un modelo de gases ideales. (Observe que la constante
de gases ideales debe tener unidades de litros, atmosferas, kelvin y
moles)

Ítem Volumen (litros) Moles

a) 21 10
b) 14 8

c) 11 6

d) 5 5

e) 2 3
El programa en Excel deberá reportar una tabla con datos de Presión y
Temperatura para ambos modelos (gases ideales y Benedict-Webb-
Rubin), junto con el perfil como se muestra en el ejemplo que trabaja
con el propano de la Figura B. Se observa que el modelo de gases
ideales presenta desfases frente al modelo de Benedict-Webb-Rubin.
Observe además que al modelo de gases ideales NO tiene en cuenta qué
tipo de sustancia es, mientras que el modelo trabajado sí.

Figura B. Ejemplo del programa en Excel a desarrollar empleando el

modelo de Benedict-Webb-Rubin
 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf

Çengel, Y. A., & Boles, M. A. (2009). Termodinámica (Ed. 6a),. España:

McGraw-Hill.

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo

establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de
2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del
trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras
disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos

estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad,
el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la
calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han
hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos
estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo
colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los
compañeros afecte su calificación final.”