CALCULO DIFERENCIAL

Estudiante Erbin Rojas Valenzuela.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con
ella, identifique los siguientes límites
Estudiante lim f ( x)
a) x→−∞
2.

b) lim
x→ ∞
f ( x)

c) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→ 0 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 2 f (x)¿

a ¿ lim f (x)=−∞
x→−∞

b ¿ lim f ( x )=2
x→ ∞

c¿ lim ¿
−¿
x →0 f ( x ) =1¿

d¿ lim ¿
+¿
x →0 f ( x ) =1 ¿

e¿ lim ¿
−¿
x →2 f ( x )= −∞ ¿

f¿ lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x )= 2 ¿

2. Resolver ejercicios.

Ejercicios del estudiante 2

 Evaluar el siguiente límite

lim √ x+ 1
3+1 √ 4 2
x→3
=√ = = =−2
x −4 3−4 −1 −1
 0
 Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

lim 2 ( x + ∆ x )−2 x
∆x →0 2 x +2 ∆ x−2 x 2 ∆ x 2(0) 0
= = = =
∆x ∆x ∆x 0 0

Al tener una función indeterminada con denominador cero, tenemos que

simplificar algebraicamente.

lim 2 ( x + ∆ x )−2 x
∆x →0 2 x +2 ∆ x−2 x 2 ∆ x
= = =2
∆x ∆x ∆x

 Calcular el siguiente límite al infinito

√ x2 +¿ 7 √ 1+ ¿ 7
3 2 4
2 √ x−√ x + 7 x x2 x2 x2
=2 √ x− ¿6 =2 √ 1− ¿5
3 3
lim 3 3
¿¿¿¿
x x 1 3 1
+ +√3
x→ ∞
4 4
x +3 x + √ x x 3x √x
+ + −1,25 x x
x2 x2 x4

√1+¿ 7
∞∞ 2
¿ 2 √1− ¿
3
= =−2,5 ¿ ¿
∞ 1 3 √1 −0,8
+ +
−1,25 ∞ ∞

 Evaluar el siguiente límite trigonométrico

sin ⁡(0)
cos ⁡(0) ×
cos θ tan θ cos ⁡(0) sin ⁡(0) 0
lim = = = =1
θ→0 θ 0 0 o

sin
utilice la expresión, tan= para poder expresar el ejercicio correctamente.
cos

En el límite trigonométrico hay una propiedad que dice, cuando se repite el mismo
ángulo en el numerador y denominador, solo cuando x tiende a cero su resultado es 1.

3. Graficar función a trozos de los valores a y b que hace que la función sea
continua, (GeoGebra)

x +2 a si x ←2
{
a ¿ f ( x )= 3 ax +b si−2 ≤ x ≤1
3 x−2 b si x >1
 lim ¿
−¿ 2
x→−2 =x +2a =−2+2 a=a= =1 ¿
2

lim ¿
+¿
x→−2 =3 a ( x ) +b =3 a ( −2) + b=−6 a+ b ¿

lim ¿3 ax+b=3 x−2 b

x →1

3 ax +b−3 x+2 b=0

3 a ( 1 ) +b−3 (1 )+2 b=0

3 a+3 b 2−3

Se hace continua en 3 a+3 b 2−3 en x=1

b ¿ f ( x )=
{ax−13
si x <2
a x si x ≥ 2

igual y reemplazar

ax−1=ax 3

ax−1−ax 3=0

lim ¿ a ( 2 )−1−a ( 2 )3 =0
x →2

2 a−1−8 a=0
 −6 a−1=0

−1
a= =−0,166
6

4. Problemas de limite y continuidad.

 Límite
Una escalera de 25 pies de largo está apoyada en una casa, ver figura.

Si por alguna razón la base de la escalera se aleja del muro a un ritmo de 2 pies por
segundo, la parte superior descenderá con un ritmo dado por:
2x
r=
√ 625−x2
r medido en pies/s
donde x es la distancia que hay entre la base de la escalera y el muro
a) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 7 pies
b) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 15 pies
c) Encontrar el límite de r cuando x → 25
Solucion.
A) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 7 pies
 2x
r=
√ 625−x2
2(7)
r=
√ 625−72
14
r=
√ 625−49

14 14 7
r= = = =0,58
√ 576 24 12
El ritmo de r cuando esta a 7 pies es 0,58

B) Calcular el ritmo o velocidad r cuando x es 15 pies

2x
r=
√ 625−x2

2(15)
r=
√ 625−152
30
r=
√ 625−225

30 30 3
r= = = =1,5
√ 400 20 2
El ritmo de r cuando esta 15 pies es de 1,5 pies
C) Encontrar el límite de r cuando x → 25
2x
lim r=
x→ 25 √ 625−x 2
2(25)
lim r=
x→ 25 √ 625−252

50
lim r=
x→ 25 √ 625−625

50
lim r= =∞
x→ 25 √0
el ritmo de r cuando el limite es 25 es de ∞ infinito .

 Continuidad
Según cierta teoría médica el porcentaje de peligrosidad de un virus se mide en
función del tiempo que lleva en el organismo, mediante la siguiente expresión,
donde t es el tiempo en minutos

a t 2 si 0 ≤t ≤ 5
{
P ( t ) = 5 t−6,5
0,5 t+ 5
sit >5

a) Hallar el valor de a para que la función sea continua

b) Qué ocurre con la peligrosidad con el paso indefinido del tiempo

Solucion
A) Hallar el valor de a para que la función sea continua

5 t−6,5
lim ¿ =at 2
t →5 0,5 t +5

5(5)−6,5
lim ¿ =a(5)2
t →5 0,5 (5)+5

25−6,5
lim ¿ =a 25
t →5 2,5+5

18,5 18,5
lim ¿ =a 25= =a
t →5 7,5 7,5+ 25

a=0,56

B) Qué ocurre con la peligrosidad con el paso indefinido del tiempo

5 t−6,5 ∞
lim ¿ =
t→∞ 0,5 t +5 ∞

Se obtiene una indeterminacion tipo infinito.

5t−6,5 6,5
5−
t t 5
lim ¿ = = =10
t→∞ 0,5 t+5 5 0,5
0,5+
t t
El porcentaje de peligrosidad es alrededor de 10%