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Idea-proyecto: “LA AGENDA 2030 Y LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA JUVENIL”

1) Introducción

La idea de democracia y participación son dos de las ideas más defendidas en la


actualidad, sin embargo, aun así Latinoamérica es una de las regiones más
desiguales del planeta, y la que padece una baja confianza en las instituciones
políticas.

Esta percepción de la política es contraproducente, ya que lleva a una eventual


desestabilización institucional, deficiente gobernanza y creciente marginación de los
sectores que más la requieren, si se concientiza a los jóvenes y comunidades acerca
de los canales de participación, acerca de sus derechos políticos, de los medios para
lograr sus objetivos como comunidad, y se comparte experiencias de otras
comunidades en otros países ya se habrá hecho algo significativo en su incorporación
reivindicativa.

En este contexto de naciente crisis surge otro problema: La creciente degradación


medioambiental que ha derivado en los objetivos de la Agenda 2030 y que tiene en la
participación política juvenil un aliado.

Situación a la cual los jóvenes y las comunidades del interior son mucho más
sensibles constituyéndose en los actores dispuestos a revertirla ya que los toca más
inmediatamente.

Estos dos ejes; la participación política de los jóvenes y los objetivos de la Agenda
2030 dan nacimiento un espacio poderoso de reflexión, organización y acción , así
mismo, la incorporación a su vida diaria y proyectos de desarrollo comunal de los
objetivos de la Agenda 2030 es trascendental y determinante en el futuro no solo
comunitario o nacional sino humano, ya que ellos y nosotros somos los garantes de la
protección del medio ambiente, de la conciencia ambiental, de los futuros liderazgos y
reivindicaciones que serán determinantes en el futuro de la humanidad

2) Objetivo

Concientizar a través de charlas y talleres sobre la importancia de la participación


política juvenil, sobre los canales e instrumentos que brinda un sistema democrático y
su relación con la Agenda 2030 y exponer como estos 2 ejes (participación política
juvenil y Agenda 2030) pueden contribuir al mantenimiento del medio ambiente
comunal y su protección a futuro.
Visibilizar espacios desde los cuales organizarse e incidir y compartir experiencias de
participación juvenil en el Perú resaltando la importancia del voluntariado como
instrumento de acción social, enriqueciéndonos mutuamente con nuestras
experiencias.

Lograr un impacto en la formación de futuros líderes y ciudadanos que incorporen la


Agenda 2030 en sus actividades laborales y sus vidas en beneficio de la conservación
ambiental de la comunidad y de su entorno.

3) Desarrollo

Mediante talleres, charlas y aprendizaje mutuo se desarrollara el siguiente esquema:

 Replicar las dinámicas y materiales para conocernos y presentarnos según los


talleres para “Capacitador de la Agenda 2030”

 Compartir mi experiencia de capacitador de la agenda 2030 y de estudiante de


Ciencia Política y la participación política estudiantil y experiencias juveniles en
el Perú.

 Conocernos, conocer nuestras culturas y reconocernos como habitantes de un


único planeta, nosotros le llamamos “Pachamama” (La Madre Tierra) y Uds.…
¿Cómo le llaman? ¿Qué les enseñaron sus abuelos? ¿Qué nos enseña
nuestra comunidad?

 ¿Qué es la agenda 2030? ¿Cuál es su relación con la participación política


juvenil? ¿Que pensamos los jóvenes? La necesidad y urgencia de nuestra
participación. Nuestra tarea pendiente.

 El lugar de los jóvenes en su comunidad y en la política, los mecanismos y


canales democráticos de participación juvenil y los espacios para organizarse,
la experiencia peruana y algunas ideas para compartir.

 Los jóvenes, la democracia y la Agenda 2030: Aprendizajes mutuos; sacamos


las mejores conclusiones de cada uno, ¿Qué les dejo y qué me llevo de Uds.
en la cabeza y el corazón?

4) Beneficiarios

Principalmente adolescentes y jóvenes comprometidos con su comunidad, familia y


pais, con inquietudes políticas y con aptitudes de liderazgo y participación.

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