Actividad

Evaluativa Tarea Eje 1

Tiempo de trabajo del estudiante: 11,5 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Observar Identificar x Comprarar x

Habilidades
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
x
jerárquicamente

Habilidades de
integración
Analizar x Sintetizar Evaluar

Toma de Pensamiento
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
orden superior Pensamiento
creativo

Nombre de la tarea:
Mapa conceptual: principales conceptos asociados al gobierno TI.

Objetivo de aprendizaje:
Establecer relaciones entre los conceptos que permiten comprender el gobierno TI y su impacto en
las organizaciones.

Descripción de la tarea:
Esta tarea pretende que usted haga evidente la apropiación de los principales conceptos que se han
explorado a lo largo del eje número 1. Es indispensable que los relacione de manera coherente a tra-
vés de la construcción de un mapa conceptual.
 Actividad
Evaluativa Tarea Eje 1

Requisitos para la tarea:

• Realice la lectura del referente de pensamiento, así como de la complementaria.
• Revise algunos ejemplos de construcción de mapas conceptuales, recuerde que estos están
compuestos de Conceptos que son relacionados a través de conectores. No se trata de unir
definiciones.

Instrucciones:
1. Explore diferentes ejemplos de mapas conceptuales.
2. Determine el concepto general que va a abordar.
3. Identifique aspectos esenciales relacionados con el concepto general y asócielos a través de
conectores. Es importante que tenga en cuenta que el mapa debe dar cuenta de aspectos
cómo: ¿Qué es gobierno TI? ¿Cuál es su importancia para las organizaciones? ¿Cuáles áreas
sirven de enfoque para el TI? ¿Cuál es su relación con el gobierno corporativo? Entre otras.
4. Emplee una herramienta para la creación del mapa, puede ser CmapTools.
5. Construya una breve introducción y unas conclusiones y realice la entrega del producto a
través del espacio de tareas.