ALUMNO-MAESTRO: OSCAR RAFAEL BALLESTEROS VILLALBA I.E.

: _MARIANO OSPINA RODRIGUEZ

GRADO: 1ro. PRIMARIA TEMA: JUEGO TIEMPO: 1 HORA
ESTANDARES: SENSORIALES Y MOTORAS COMPETENCIA: EXPRESIVA Y COGNITIVA

FASE METODOLOGIA RECURSOS TIEMPO

El docente inicia haciendo Se necesita un espacio amplio
interacción con los estudiantes y para poder reunir a los estudiantes
luego les socializa el juego que y hacer la socialización del tema y
FASE DE INICIACION: vamos a realizar se hace sus luego pasar a hacer los trabajos de 15 MINUTOS
respectivos ejemplos para que los estiramiento y calentamiento
niños entiendan luego hacemos el respectivos para iniciar la clase.
estiramiento para activar las fibras
musculares luego realizamos el
calentamiento para evitar posibles
lesiones musculares en los niños.
Un niño pasa al centro se tapa los
ojos, este niño cuenta hasta 10 o Una venda para tapar los ojos de
si no sabe contar se poner a hace los niños
cantar una canción que todos los 30 MINUTOS
niños sepan, mientras los otros
FASE MEDIA
niños se disparcen dentro del área
establecida sea salón de clase o
cancha deportiva, el niño con los
ojos vendados grita marco y los
otros niños responden polo: el
niño que esta vendado tiene que
guiarse por las respuestas de los
niños y agarrarlos o decir el
nombre del compañero que esta
cerca, gana el ultimo niño que no
sea atrapado.
Hacemos una interacción con los
niños para llevarlos a la calma y
FASE FINAL aprovechamos para ver si 15 MINUTOS
quedaron a gusto con el juego
aprendido.
OBSERVACIONES: Se analiza la disciplina de los niños y este juego se puede evaluar de manera directa.