GUÍA DE LECTURA

Ciencia, tecnología y educación

Módulo Ciencia

1.- Señale las características del conocimiento científico.

2.- ¿Qué es la verdad científica?

3.- ¿A que nos referimos al hablar de la “República de las Ciencias”?

4.- Analice como diferentes autores clasifican a las ciencias de acuerdo a criterios específicos.

5.- Diferencie entre lo objetivo y lo neutral en las Ciencias

6.- Explique el papel de la Filosofía en las Ciencias.

7.- ¿Cuál es la relación de necesidad entre la Ciencia y la Filosofía?

8.- ¿Qué es la Epistemología?

9.- ¿Cuál es la influencia de los Presocráticos en el surgimiento de la Filosofía?

10.- Sintetice las principales ideas de Ciencia de Platón

11.- Analice el tránsito de lo Universal a lo particular según Aristóteles

12.- ¿Cuáles son las características que definen al Racionalismo en sus inicios?

13.- Analice las principales características del Empirismo.

14.- Señale las características fundamentales del Positivismo

15.- ¿Cuáles son las características de la Hermenéutica en la época contemporánea?

16.- Señale las características distintivas de la Fenomenología.

17.- Puntualice las ideas del Neopositivismo

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18.- Analice las ideas fundamentales de la Teoría de las revoluciones científicas de Khun

19.- Analice el concepto de Paradigma.

20.- Analice los cambios conservadores y revolucionarios que Kuhn propone en el esquema del
Módulo.

21.- Caracterice los elementos fundamentales de la teoría formulada por Lakatos

Módulo Tecnología

22.- Desde el punto de vista etimológico, cuáles son las palabras que mejor nos acercan al
concepto de tecnología

23.- ¿Qué características tienen las dimensiones derivadas del término tecnología desde el punto
de vista etimológico?

24.- Analice los diferentes enfoques desarrollados sobre la tecnología y elabore un cuadro de
doble entrada donde para cada enfoque se sintetice la idea subyacente de tecnología.

25.- Establezca las diferencias entre técnica y tecnología y su relación con la ciencia.

26.- ¿Qué son los sistemas técnicos complejos?

27.- Caracterice en socioecosistema tecnológico

28.- Caracterice la tecnología educativa y sus alcances.

Módulo relaciones entre Educación, ciencia, tecnología y sociedad

29.- Analice las percepciones de los docentes sobre la Educación Científica expresadas en el
módulo sobre la base de diferentes estudios científicos.

30.- ¿Cuál es el objetivo central de una Educación Científica en la época actual?

31.- ¿Cuáles son las principales características de la alfabetización científica?

32.- Analice las competencias que un estudiante necesitará para actuar en el siglo XXI desde la
educación científica.

33. Analice los objetivos de la Educación tecnológica.

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34.- Analice las características de la enseñanza, de, para y en la Tecnología.

35.- ¿Por qué se considera que la educación es una inversión estratégica para garantizar el
desarrollo de un país?

36.- ¿Cómo incide la relación las transformaciones científico-tecnológicas con el fortalecimiento de

la democracia?