PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS (CD: 3 , CG: 2) Tema 2.1 Desarrollo de la investigación de campo. Propósito: Explica los instrumentos de acopio en la investigación de campo. Competencia Disciplinar: 3. interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado. 4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen. Competencia Genérica: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Elabora un cuadro comparativo de los tipos de instrumentos de recolección de datos: • Censo •
Encuesta • Entrevista • Cuestionario • Características de cada uno de ellos. • Ventajas y desventajas. Anotando las referencias consultadas • Censo • Encuesta • Entrevista • Cuestionario • Características de cada uno de ellos. • Ventajas y desventajas. Anotando las referencias consultadas. Referencias APA 6ta. ed. Considere lo siguiente:
1. Al elaborar el cuadro comparativo considere lo siguiente. Se entrega en impreso el
martes 17 de marzo de 2020.. Definición Características Ventajas Desventajas Censo Encuesta Cuestionario Entrevista Complemente con otros cuadros lo siguiente: A.Clasificación de la en cuesta por: Por el propósito Por el número de Por el número de veces Por la estructuración de personas encuestadas que se aplica a una la encuesta misma persona
B. Estructura del cuestionario:
Cuestionario Tipos de preguntas (definiendo cada una): Datos del formato del cuestionario:
2. Al final del cuadro comparativo se registran las fuentes de consulta, al estilo APA:
BIBLIOGRÁFICA, se identifica de la siguiente forma:
Apellidos, nombre del autor (año de publicación). Título. (Número de edición). Lugar de edición: Editorial HEMEROGRÁFICA, se identifica de la siguiente forma: Apellidos, nombre del articulista (Fecha de publicación). Título del artículo en: Título de la fuente Hemerográfica. Número, Volumen. Número de página en que se encuentra la información. ELECTRÓNICA, se identifica de la siguiente forma: Apellidos, nombre del autor articulista (Fecha de publicación). Título del artículo en: Título de la fuente Hemerográfica [en línea]. Núm., Vólumen. Número de página en que se encuentra la información. Fecha de consulta. De: URL Criterios Si No El cuadro contiene todos los conceptos solicitados. El cuadro menciona los atributos a comparar: características de cada uno de ellos, ventajas y desventajas. Emplea fuentes confiables.
CD=3 No. PTS/3 (3)=
Su presentación es ordenada. Contiene las ideas principales. Las fuentes de información se registran al Estilo APA. CG= 2 No. PTS/3 (2)=
Modelo De Evaluación De Aprendizajes Por Competencias Profesionales Para El Programa De Ingeniería Mecatrónica De Una Institución De Educación Superior Colombiana