PLAN DE APRENDIZAJE

El Plan de Aprendizaje, se define como la Ruta Crítica, que el estudiante, en compañía

del Tutor y del CIPAS, debe realizar paso a paso para lograr las competencias y metas
del aprendizaje deseado.

Metas de
Unidad Productos Tiempo %
aprendizaje

Producto 1: Safari Ecológico -

Individual
a. Reconocimiento del
entorno y registro escrito
y en lo posible gráfico,
Analiza y describe
(fotos o video corto) del
de forma técnica y
estado y condición de
crítica, las
deterioro o
características del
contaminación de los
Unidad 1. entorno físico y
recursos naturales
Perfil del social, 3
b. Identificación y 8%
Proyecto reconociendo la Semanas
clasificación de los
Ambiental incidencia del
problemas sociales y
ambiente natural en
ambientales, que por su
la calidad o
condición afectan o
deterioro del hábitat
impactan la convivencia
urbano.
y la salud de la población
local.
c. Selección y
estructuración del
problema ambiental

13
 Metas de
Unidad Pr Tiempo %
aprendizaje
od
uc
to
s

Identifica los factores de

riesgos naturales y Producto 2: Estructura y
antrópicos que inciden en el Desarrolla el
Unidad 2 deterioro de los recursos
2
La Dimensión naturales y en el Proyecto Ambiental en Semanas 12%
Ambiental desequilibrio general del CIPAS. Objetivos,
planeta. Justificación, Estrategias
de Solución y
Legislación pertinente.

Examina los diferentes

tipos de ecosistemas y el Producto 3: “Presenta
potencial de la riqueza un Mapa Conceptual
biológica asociada; sobre el funcionamiento
Unidad 3
advirtiendo en las y la Dinámica de los
El Mundo de
prácticas culturales los Ecosistemas –
las 2
factores incidentes en la reconociendo el aporte 8%
Interacciones Semanas
pérdida de la biodiversidad de las plantas
Bióticas -
del planeta. medicinales en procesos
Abióticas
de automedicación y
como materias primas
en la fabricación de
medicamentos”

Reconoce en el hombre, la
Producto 4: Ensayo.
capacidad física e
CIPAS Ensayo sobre
intelectual para intervenir el
las Causas y la 2
paisaje, transformarlo y 12%
contribución del Semanas
adaptarlo a sus
hombre y la
necesidades, identificando
tecnología al
en el estilo de vida y
Unidad 4 Deterioro del Planeta
patrones de consumo, las
El Hombre y
causas del deterioro y la
Su Entorno
contaminación ambiental
del planeta.

Evaluación I 1 día 40%

14
Escrito trabajo 10%
colaborativo:
Sustentación 10%
trabajo
colaborativo
10 100%
Total semanas
semanas

15