DIRECCIÓN

1. ¿Crees que el regreso a nuestras aulas ocurrirá tal y como se previó de inicio el 20
de abril de 2020? ¿Por qué?
El regreso a clases no podrá llevarse a cabo en la fecha establecida porque el desarrollo de
la epidemia seria progresiva, las fases van aumentando y el riesgo del contagio es peor. Por
ello se tendrá que dar más tiempo e ir reincorporándose poco a poco.

2. ¿Se alargará el calendario escolar con la finalidad de retomar nuestras clases

presenciales de donde nos quedamos? ¿Por qué?
No todos los profesores se están comunicando con sus alumnos por lo que los días perdido
son cruciales, si se alarga el calendario, los alumnos estarán desfasados en algunas materias
y adelantadas en algunas otras. Los horarios quedarían descuadrados para ambos sectores.
Así que, como medida se debió instruir a todos los profesores que continuaran con sus
cátedras lo antes posibles y no perdieran días hábiles.

3. ¿Se perderá el semestre ENE-JUN 2020 y se reiniciará en AGO-DIC 2020? ¿Por qué?
En caso de que para el día 1 de mayo no se regresara a clase, la probabilidad de que se pierda
el semestre es alta, en un mes no se podrá cubrir el contenido que se tendría que ver en 3
meses. De otra forma, el periodo vacacional podría ser ocupado para reponer los meses
perdidos y tener al menos 1 semana de descanso para retomar el siguiente semestre.

4. En caso de que nuestro semestre termine y sigamos sin tener clases presenciales,
¿El profesor como es buena gente acreditará a todos los alumnos de su lista? ¿Por
qué?
Si no ha trabajado con los alumnos, aunque se le haya contactado para ello. Una autoridad
superior deberá decidir qué sucederá con la calificación. No se deberá poner una calificación
al azar, en común acuerdo, se deberá plantear alguna medida.

5. ¿Consideras como una decisión acertada el esperar a regresar a clases

presenciales para ponerte al corriente con tus actividades de Administración
Organizacional? ¿Por qué?

No, no es una decisión acertada, ya que el profesor ha presentado interés por cubrir el temario
y explicar dudas de los trabajos a realizar, además, la mayor parte del alumnado me gustaría
pensar que es autodidacta por lo cual si bien es importante la explicación del tema, se puede
leer, investigar y agotar todos los recursos disponibles, si al final el alumno aun no tiene
entendido los conceptos, el profesor será el último recurso que agotar. Así que no hay
necesidad de esperar a las actividades presenciales para aprender. Si el profesor esta
dispuesto, una clase en video conferencia seria de ayuda para tener mejor planteada los
conocimientos de forma teórica y breve.