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OBJETIVO: Socializar con los aprendices las temáticas, competencias y actividades a desarrollar dentro del
curso programado, identificando los resultados que se pretenden alcanzar al finalizar el trimestre. La
metodología a emplear y las indicaciones del portafolio que cada aprendiz debe llevar.
¿CUAL ES EL RESULTADO DE
APRENDIZAJE? diagnosticar fallas
y averías de los sistemas
eléctricos de las maquinas según
especificaciones técnicas.
¿CUAL ES EL NOMBRE DE LA COMPETENCIA?
Restablecer las funciones del
CORREGIR FALLAS Y AVERIAS DE LOS SISTEMAS ELECTRICOS DE LAS
MAQUINAS SEGÚN ESPECIFICACIONES TECNICAS. sistema eléctrico según
especificaciones técnicas.
¿CUAL ES LA TEMATICA?
Diagnosticar fallas y averías de los sistemas eléctricos de las maquinas según especificaciones
técnicas(20Horas)
Inducción al resultado, Magnitudes eléctricas, Conversión de unidades, Circuito simple, Circuito serie
Circuito Paralelo.
Motores Eléctricos, Conexiones de motores, Elementos electromecánicos de Accionamiento, Elementos
electromecánicos de Protección, Elementos electromecánicos de control Arranques de motores trifásicos
Esquemas de control y de potencia.
1CUMPLIR CON TODAS LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE O DEL PLAN DE
MEJORAMIENTO, DEFINIDAS DURANTE SU ETAPA LECTIVA Y PRODUCTIVA.
2. RESPETAR LOS DERECHOS AJENOS Y NO ABUSAR DE LOS PROPIOS.
3. VERIFICAR EN EL SISTEMA DE SUS DATOS BASICOS, SE ENCUENTREN TOTALMENTE DILIGENCIADOS Y/O
ACTUALIZARLOS DE ACUERDO CON EL TRAMITE ADMINISTRATIVO CORRESPONDIENTE.
4. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS O DE PROFUNDIZACION, RELACIONADAS CON
EL PROGRAMA DE FORMACION CON EL FIN DE GESTIONAR SU PROCESO DE APRENDIZAJE.
5. PROTEGER LOS RECURSOS CULTURALES DEL PAIS Y VELAR POR NLA CONSERVACION DEL AMBIENTE
SANO, VINCULANDOSE, APOYANDO COLABORANDO EN LAS ACCIONES QUE ADELANTE EL CENYRO DE
FORMACION.
6. ACATAR LAS DECISIONES CONTEMPLADAS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA.