SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA INDUCCION
GFPI

Programa de Formación: TECNICO MANTENIMIENTO MECANICO Código:

INDUSTRIAL. Versión:
Nombre del Proyecto: Código:

OBJETIVO: Socializar con los aprendices las temáticas, competencias y actividades a desarrollar dentro del
curso programado, identificando los resultados que se pretenden alcanzar al finalizar el trimestre. La
metodología a emplear y las indicaciones del portafolio que cada aprendiz debe llevar.

Responder las siguientes preguntas de acuerdo a la inducción de su programa de formación.

¿CUAL ES EL RESULTADO DE
APRENDIZAJE? diagnosticar fallas
y averías de los sistemas
eléctricos de las maquinas según
especificaciones técnicas.
¿CUAL ES EL NOMBRE DE LA COMPETENCIA?
Restablecer las funciones del
CORREGIR FALLAS Y AVERIAS DE LOS SISTEMAS ELECTRICOS DE LAS
MAQUINAS SEGÚN ESPECIFICACIONES TECNICAS. sistema eléctrico según
especificaciones técnicas.

Entregar la maquina funcionando

en su sistema eléctrico básico de
acuerdo con los requisitos del
proceso.

¿CUAL ES LA TEMATICA?
Diagnosticar fallas y averías de los sistemas eléctricos de las maquinas según especificaciones
técnicas(20Horas)
Inducción al resultado, Magnitudes eléctricas, Conversión de unidades, Circuito simple, Circuito serie
Circuito Paralelo.
Motores Eléctricos, Conexiones de motores, Elementos electromecánicos de Accionamiento, Elementos
electromecánicos de Protección, Elementos electromecánicos de control Arranques de motores trifásicos
Esquemas de control y de potencia.
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¿CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE RESULTADO?

CONOCER LOS FUNDAMENTOS TEORICOS DE LOS SITEMAS
TECNOLOGICOS ELECTRICOS BASICOS PARA SU RESPECTIVA
APLICACIÓN EN EL FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE EQUIPO ¿CUAL ES LA METODOLOGIA?
INDUSTRIAL. 1. Conocer los fundamentos
IDENTIFICAR LOS DIFERENTES SISTEMAS TIPOS DE CIRCUITOS teóricos de los sistemas
ELECTRICOS. tecnológicos eléctricos básicos
para su respectiva aplicación en
REALIZA RESPONSABLE Y CUIDADOSAMENTE LAS HERRAMIENTAS DE
el funcionamiento y operación de
MEDICION DE ACUERDO CON EL TRABAJO ELECTRICO A REALIZAR.
equipo industrial.
SELECCIONA CON RESPONSABILIDAD EL MANEJO DE CATALOGO Y/O
MANUALES DE PROCEDIMIENTO EN EL DESMONTAJE Y MONTAJE DE 2. Identificar los diferentes tipos
LOS ELEMENTOS ELECTRICOS PARA GARANTIZAR EL CORRECTO de circuitos eléctricos básicos, de
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO. acuerdo a las características de
funcionamiento y operación, y la
IDENTIFICA EL PRINCIPIO DE FUNCIONAMINETO DE LOS DIFERENTES adecuada utilización de los
ELEMENTOS ELECTROMECANICOS UTILIZADOS EN LOS SISTEMAS DE elementos básicos de medición
CONTROL ELECTRICO Y LA POTENCIA DE LA MAQUINARIA.
eléctrica.
INTERPRETA ESQUEMAS DE CONTROL Y DE POTENCIA A NIVEL 3.Reconocer los diferentes tipos
ELECTRICO PRESENTES EN LA MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL.
de motores eléctricos AC
DEFINE CUIDADOSAMENTE Y CON PRESICION EL DAÑO REALIZADO (universal, monofásico y trifásico
EL SEGUIMIENTO DE CADA UNA DE LAS PARTES Y SUS COMPONENTES de inducción),sus principales
DE ACUERDO AL SISTEMA QUE PRESENTA PARA PODER ESTABLECER partes ,funcionamiento y
EL PROCEDIMIENTO DE MANTENIMIENTO A EFECTUAR. aplicaciones

¿QUE DEBE CONTENER EL PORTAFOLIO DEL APRENDIZ?

1. GFPI-F-019 VERSION 3 GUIAS DE APRENDIZAJE

2. PLAN DE TRABAJO CONCERTADO CON LOS APRENDICES-DESCRIPTORES PARA EL DESARROLLO DE LA

RUTA DE APRENDIZAJE.

3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DESCRITAS EN LA GUIA DE APRENDIZAJE.

4. GFPI-F 023 VERSION 2 PLANEACION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION ETAPA PRODUCTIVA.

5. ACTA PLAN DE MEJORAMIENTO ACADEMICO –GD-F-007-(DE SER NECESARIO).
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¿QUE CONOCIMIENTO TIENE SOBRE LA APLICACIÓN DE LA PLATAFORMA BLACK BOARD?

ES UNA APLICACIÓN DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, Y USO COMPARTIDO DE CONOCIMIENTOS Y SE CENTRA
EN MEJORAR LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES. DONDE SE PUEDE VERIFICAR LAS DFERENTES ACTIVIDADES
Y NOTIFICACIONES DE CADA LOGRO.

¿CUALES SON SUS DEBERES DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ?

1CUMPLIR CON TODAS LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE O DEL PLAN DE
MEJORAMIENTO, DEFINIDAS DURANTE SU ETAPA LECTIVA Y PRODUCTIVA.
2. RESPETAR LOS DERECHOS AJENOS Y NO ABUSAR DE LOS PROPIOS.
3. VERIFICAR EN EL SISTEMA DE SUS DATOS BASICOS, SE ENCUENTREN TOTALMENTE DILIGENCIADOS Y/O
ACTUALIZARLOS DE ACUERDO CON EL TRAMITE ADMINISTRATIVO CORRESPONDIENTE.
4. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS O DE PROFUNDIZACION, RELACIONADAS CON
EL PROGRAMA DE FORMACION CON EL FIN DE GESTIONAR SU PROCESO DE APRENDIZAJE.
5. PROTEGER LOS RECURSOS CULTURALES DEL PAIS Y VELAR POR NLA CONSERVACION DEL AMBIENTE
SANO, VINCULANDOSE, APOYANDO COLABORANDO EN LAS ACCIONES QUE ADELANTE EL CENYRO DE
FORMACION.
6. ACATAR LAS DECISIONES CONTEMPLADAS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA.

NOMBRE APRENDIZ: Albeiro Alejandro Bohorquez Roa NUMERO DE FICHA: 1829100

NOMBRE DE SU INSTRUCTOR: JOSE VICENTE RUIZ PEÑA PROFESIÓN: APRENDIZ

TRIMESTRE: II FECHA: 09/07/19