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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Ingeniería en Sistemas

UNIDAD lll

“Taxonomía de Boulding”
Contenido
Introducción......................................................................................................................................1
Objetivo.............................................................................................................................................1
Kenneth Ewart Boulding.................................................................................................................2
Taxonomía de boulding..................................................................................................................3
Niveles de organización.................................................................................................................5
Conclusión........................................................................................................................................8
Referencias bibliográficas..............................................................................................................8

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Introducción
A continuación, se describirá la vida de Kenneth Ewart Boulding, principalmente
sus logros, lo cual nos lleva a hablar de lo más importante que es la Taxonomía de
Boulding lo cual él mismo plantea que existe un nivel en donde la teoría de
sistemas se logra un objetivo entre “el específico que no tiene significado y lo que
general que no tiene contenido”
Principalmente la Taxonomía de Boulding señala que existen ciertas similitudes
entre las construcciones teóricas de disciplinas esto con el fin de demostrar en el
conocimiento empírico, y esto ayuda a conseguir el medio con el cual científicos
de algunas otras disciplinas se puedan entender y comunicar entre ellas mismas,
es decir encontrar el lenguaje apropiado para cualquier disciplina con el objetivo
de que no existan impedimentos para lograr sus objetivos.

Objetivo
Conocer e identificar la taxonomía de Boulding, así como su clasificación y en que
consiste cada uno, y conocer al autor principal Kenneth Ewart Boulding, tanto lo
más importante de su vida como los logros y sus acontecimientos.

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Kenneth Ewart Boulding.
Kenneth Boulding, economista, profesor y estudioso de la paz, falleció de cáncer,
a los 83 años, en su casa de Colorado (Estados
Unidos), según anunció un portavoz de la universidad
de esta localidad. Educado en una familia cuáquera,
Boulding fue un economista atípico. Sus fuertes
convicciones éticas hicieron de él uno de los primeros
opositores a la guerra de Vietnam e impregnaron
todos sus estudios económicos. Así, en su
libro Economics of peace, publicado en 1945, puede
leerse: "No se atribuye ningún valor económico a un
hombre honrado, pero en un sentido real, cuando la
honradez decae, los valores reales en capital de una
sociedad entran en declive". Un gran amor por la
poesía, que le llevó a escribir y publicar poemas
religiosos, termina de perfilar a este economista
singular.

Nacido en Liverpool (Reino Unido) el 18 de enero de 19 10, Boulding estudió en la


Universidad de Oxford, en la que se graduó en 1931 y se doctoró en 1939. A partir
de 1937 se había establecido en Estados Unidos, cuya nacionalidad adquirió en
1948.

En 1941 publicó Economic analysis, dirigido, como manual de texto, a sus alumnos


de la Universidad Colgate, en Hamilton, Nueva York, que pronto se convirtió en un
clásico y fue traducido a varios idiomas. En 1950 apareció Reconstruction of
economics, en el que trata de integrar la teoría económica con otras ciencias
sociales y de revisar y actualizar la doctrina keynesiana que había influido en gran
medida en su Economics of peace.
La teoría general de sistemas trata de unificar los enfoques organicistas,
matemático y tecnológico de lo que es un sistema; se trata de encontrar los
elementos comunes a todos los enfoques, de definir un conjunto de proposiciones
y leyes aplicables a todo tipo de sistemas. Los componentes de estos sistemas
cumplen funciones determinadas: información, realimentación (feed-back),
evolución y control, entre otros.

En 1959, la Universidad de Michigan, en la que enseñaba, creó el Centro para la


Investigación de la Resolución de Conflictos. Boulding, que fue nombrado
codirector en 1961 y director de investigaciones desde 1964, tuvo la oportunidad
de dedicarse a una de sus grandes preocupaciones: la paz. Para él, puesto que la

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guerra era el mayor problema moral e intelectual de nuestra época, se trataba de
desarrollar un sistema de procesamiento de la información en el campo de las
relaciones internacionales que cumpliese la misma función que el Departamento
de Comercio en el desarrollo de las estadísticas económicas nacionales.

En 1968 se trasladó a la Universidad de Colorado, de la que se jubiló en 1980,


siendo nombrado profesor emérito. Además de las obras ya citadas, Boulding
cuenta con una amplia bibliografía, entre la que destacan La economía del amor y
del temor (traducida al castellano en Alianza,
Editorial), Evolutionary economics (1981) y Three faces of power (1989)-

Taxonomía de boulding
K. Boulding (economista) plantea la TGS como todos los elementos en un sistema
están en equilibrio.
Boulding, Aplica la idea de la TGS a las otras ciencias este plantea una
comunicación entre las ciencias, introduce la definición de “oído generalizado”. Si
bien la TGS tiene como objetivo multiplicar los oídos generalizados y el marco de
referencia de teoría general que permita que un especialista pueda alcanzar a
captar y comprender la comunicación relevante de otro especialista.
La Teoría General de Sistemas viene a ser el resultado de gran parte del
movimiento de investigación general de los sistemas, constituyendo un
conglomerado de principios e ideas que han establecido un grado superior de
orden y comprensión científicos, en muchos campos del conocimiento. La
moderna investigación de los sistemas puede servir de base a un marco más
adecuado para hacer justicia a las complejidades y propiedades dinámicas de los
sistemas.
La Teoría General de Sistemas puede definirse como: Una forma ordenada y
científica de aproximación y representación del mundo real, y simultáneamente,
como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo
transdisciplinario. La Teoría General de Sistemas se distingue por su perspectiva
integradora, donde se considera importante la interacción y los conjuntos que a
partir de ella brotan. Gracias a la práctica, la TGS crea un ambiente ideal para la
socialización e intercambio de información entre especialistas y especialidades.
De acuerdo a los aspectos y consideraciones anteriores, la TGS es un ejemplo de
perspectiva científica.
Las propiedades de los sistemas y diferencias en su dominio, pueden estudiarse
en el contexto de una taxonomía que considera a la teoría general de sistemas

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como una ciencia general a la par de las matemáticas y la filosofía. Las ciencias
especializadas cubren un espectro. Se pueden colocar las ciencias físicas, como
son la física, la química y las ciencias de la tierra que tratan con tipos de sistemas
que Boulding ejemplifica con “marcos de referencia", "aparatos de relojería" y
"termostatos". De acuerdo con Boulding, los "marcos de referencia" son
estructuras estáticas, los aparatos de relojería son "sistemas dinámicos simples
con movimientos predeterminados", y los "'termostatos” son 4 mecanismos de
control o sistemas cibernéticos", Las ciencias de la vida - biología, zoología y
botánica- tratan los sistemas abiertos o "estructuras auto mantenidas" como las
células, y las plantas y animales. Al otro extremo de la taxonomía, encontramos
las ciencias conductuales - antropología, ciencias políticas, psicología y
sociología- y las ciencias sociales, que comprenden las ciencias conductuales
aplicadas: economía, educación, ciencia de la administración, etc. Estas ciencias
tratan al individuo humano como un sistema y toman en cuenta los sistemas y
organizaciones sociales.
Clasificación jerárquica:
 Depende de la Vertiente: Un grupo que estudia algo, lo defiende y genera una
nueva taxonomía.
 Dependiendo si es una innovación o aporte: genera una nueva taxonomía.
 Dependiendo de cualidades comunes: se agrupa de acuerdo a algo en común:
Según Boulding y Bertalanffy:
 Estructuras Estáticas.
 Sistema Dinámico simple.
 Sistema Cibernético o de Control.
 Sistemas Abiertos.
 Sistema Genético Social.
 Sistema Animal.
 Sistema Hombre.
 Sistema de las Estructuras Sociales.
 Sistemas Trascendentes.
Además de la clasificación de Boulding y Bertalanffy, otros autores sugieren
también que existen sistemas Abstractos y Concretos:
Abstractos: Cuando no pueden tangibilizar y está conformado eminentemente por
ideas y conceptos. Ejemplo: Corrientes ideológicas, valores, libertad, que están
regidas por premisas, ideales, pero se puede percibir su existencia.
Concreto: Son aquellos cuyos componentes son objetivos o sujetos, en este
sistema se puede evidencia todo, es decir, se puede tangibilizar. Ejemplo: Sistema

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planetario. En este sistema puede haber conceptos abstractos que vendrían a ser
subsistemas, pero los sistemas se pueden tangibilizar.
Sistemas vivientes y no vivientes: Todo aquel que puede intercambiar algo con su
medio es sistema viviente (abierto). Y todo aquel que no puede intercambiar nada
con su medio se llama sistema no viviente (cerrado).
Dominio y propiedades de los sistemas
Las propiedades de los sistemas dependen de su dominio. El dominio de un
sistema es el campo sobre el cual se extiende su influencia. Cuanto se extiende,
antes de desaparecer o transformarse a otro sistema mayor. A diferencia de límite,
esta va a tener entropía por que cambia. En límite dice hasta donde abarca el
sistema y también demarca la influencia entre otros sistemas.
Los sistemas según el dominio se clasifican en:
o Sistema cerrado y sistema abierto.
o Sistema viviente y no viviente.
o Sistema abstracto y no abstracto.
o Sistema de elevado nivel de entropía y desorden.
o Sistema con organización simple y compleja.
o Sistema con la presencia de retroalimentación y sin ella.
o Sistema con organizaciones internas jerárquicas.
o Sistemas organizados y sin organización.

A los sistemas puede asignárselas un propósito.


Las propiedades y supuestos fundamentales del dominio de un sistema
determinan el enfoque científico y la metodología que deberán emplearse para su
estudio.

Niveles de organización
Kenneth E. Boulding, formula una escala jerárquica de sistemas, planteado con
base a la idea de complejidad creciente, partiendo desde los más simples para
llegar a los más complejos, definiendo nueve niveles:
 Primer nivel está formado por las estructuras estáticas:
Estática es un vocablo de origen griego, de “statikos” que
significa estacionado o quieto o en equilibrio. No hay gran
variedad de elementos y tampoco hay una generación de
propiedades emergentes propias del sistema.

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La descripción cuidadosa y precisa de estos marcos de referencia es el
comienzo del conocimiento teórico organizado en prácticamente todos sus
campos.
Ejemplo: estructuras de cristal.

 Segundo nivel de complejidad son los sistemas


dinámicos simples: De movimientos predeterminados,
conocido también como el nivel del movimiento del reloj. La
diferencia con respecto a las estructuras estáticas es la
incorporación del elemento dinámico.
Ejemplo: reloj.

 Tercer nivel de complejidad son los mecanismos de control o los


sistemas cibernéticos. Sistemas equilibrantes que se basan en la transmisión
e interpretación de información, en estos sistemas se incluyen mecanismos de
control mediante el feeback, como en un termostato, o en
los procesos homeostáticos de un organismo vivo.
En este nivel, los sistemas son capaces de procesar
información a un nivel que les permite autorregularse.
Ejemplo: termostato.

 Cuarto nivel de complejidad el de los sistemas abiertos. Sistema donde se


empieza a diferenciar de las materias inertes donde se hace evidente la auto
mantención de la estructura.
Estructuralmente tienen la capacidad de auto
mantenimiento. Los sistemas abiertos mantienen una
diferenciación interna gracias a la relación que mantienen
con el entorno. Además, los sistemas abiertos se
autorreproducen, regularmente intercambian energía y
materia con el ambiente.
Ejemplo: la célula.

 Quinto nivel de complejidad denominado genético -


social. Nivel tipificado por las plantas donde se hace
presente la diferenciación entre el genotipo y el fenotipo
asociados a un fenómeno de equifinalidad.
Ejemplo: el girasol.

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 Sexto nivel de complejidad de la planta al reino animal: Aquí se hace
presente receptores de información especializados y mayor movilidad.
Posee un cerebro que guie el comportamiento total, hay una capacidad de
aprendizaje y una primera capacidad de conciencia sobre si mismos. Sin
embrago, no puede decirse que los sistemas animales
tengan una capacidad de autoconciencia en tanto a que no
conocen que conocen. Para este segundo nivel de
conciencia se necesita una capacidad de procesamiento
simbólico de la información que el sistema animal no tiene.

 Séptimo nivel de complejidad es el nivel humano. Es decir, el individuo


humano considerado como sistema.
Sistema humano, se caracteriza como un sistema en donde
existe autoconciencia, auto sensibilidad, y maneja lenguaje
simbólico como medio de comunicación. Un sistema
humano es capaz del autoconocimiento, crear una imagen
del entorno y actuar en consecuencia.

 Octavo nivel de organización constituido por las organizaciones sociales.


Llamado también sistema social, a organización y relaciones del hombre
constituyen la base de este nivel.
Sistemas socioculturales u organizaciones sociales, o conjunto de individuos
con capacidad de crear un sentido social de organización, de compartir cultura,
historia, ideales y valores. En este nivel podemos apreciar
al nivel 7(ser humano) en interrelaciones, con la cual
aparecen propiedades emergentes, y algunas otras
propiedades sistémicas como sinergia.
Ejemplo: una empresa

 Noveno nivel de complejidad el de los sistemas trascendentales. Donde


se encuentra la esencia, lo final, lo absoluto y lo
inescapable.
Se encuentran todos los sistemas no descubiertos o no
existentes hasta hoy, pero que podrían convertirse en
realidad en un futuro.

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Conclusión
La taxonomía de Boulding se basa en una descripción intuitiva de los niveles
complejos de un sistema y él lo divide en nueve niveles de aceptación que son, la
estructura, mecanismos de relojería, mecanismos de control, sistemas abiertos,
organismos inferiores, animales, el hombre, sistemas socioculturales y sistemas
trascendentales los cuales tienen sus características las cuales son las que
permiten relacionarlos.
Se puede concluir que Boulding nos habla de cómo los sistemas se desarrollan
principalmente por su complejidad, es decir que la relación de dos componentes
que en si al momento de relacionarse podemos notar que los elementos y algunos
subsistemas de lo sistemas importantes, y por la cantidad de estados puede
alcanzar el sistema. Ya que este, después de estas interrelaciones tiene a ser mas
complejo y la cantidad de estados aumentan.

Referencias bibliográficas

o La teoría general de sistemas: La estructura interna de la ciencia (mayo - julio


de 2007) Néstor William Botero Duque, Medellín, pp. 103-115. Recuperado de:
http://cienciared.com.ar/ra/usr/37/451/103_115.pdf
o Revista de Economía Crítica, nº14, segundo semestre 2012, ISNN 2013-5254.
Recuperado de:
o http://revistaeconomiacritica.org/sites/default/files/Clasicos1-Oscar-
Carpintero.pdf
o Anisi, D. (1992): Jerarquía, mercado y valores. Una reflexión económica sobre
el poder, Madrid, Alianza Editorial.
o Kenneth Boulding. General Systems Theory. The Skeleton of Science. Management
Science, 2, 3 (Apr. 1956) pp.197-208

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