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CÓDIGO: 299003
Tarea 2
Presentado a:
Angelica María Guapacha
Tutor
Entregado por:
Grupo: 299003_10
Por medio de este trabajo analizaremos de manera mas puntual todo lo relacionado con las
permitiéndonos tener una respuesta a fenómenos que muchas veces no sabemos que siquiera
existen.
Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”
Ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No 1)
La frecuencia umbral para cierto material es de 𝑑1 ciclos/s. Determine la energía cinética máxima para los fotoelectrones cuando la
luz, cuya frecuencia es de 𝑑2 ciclos/s, incide sobre ese material. Calcule el potencial de frenado y, por último, encuentre la máxi ma
velocidad de los fotoelectrones. La energía exprésela en el sistema SI y en eV.
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Frecuencia: Fotoelectrón: Energía cinética:
𝒅𝟏 = 4,8E+15 Hz Magnitud que mide el número Electrón emitido por una Trabajo necesario para
𝒅𝟐 = 7,1E+15 Hz de repeticiones por unidad de sustancia cuando está acelerar un cuerpo de una
tiempo de cualquier fenómeno sometida a una radiación masa determinada desde
𝒅𝟑 = N/A N/A
o suceso periódico. electromagnética. el reposo hasta la
𝒅𝟒 = N/A N/A
velocidad indicada
𝒅𝟓 = N/A
Solución del ejercicio individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante No
1)
𝐸𝑐𝑚𝑎𝑥 = 𝐸𝑓 − 𝜙
Calculamos 𝐸𝑓
𝐸𝑓 = ℎ ∗ 𝑓
𝑬𝒇 = 𝟒, 𝟕𝟎 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟖
Calculamos trabajo:
𝜙 = ℎ𝑓0
𝝓 = 𝟑, 𝟏𝟖 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟖
Reemplazamos:
𝐸𝑐𝑚𝑎𝑥 = 𝐸𝑓 − 𝜙
𝐾𝑚𝑎𝑥 = 𝑒𝑉0
𝐾
𝑉0 = 𝑚𝑎𝑥
𝑒
1,52 ∗ 10−18 𝐽
𝑉0 =
1,602 ∗ 10−19 𝐶
𝑽𝟎 = 𝟗, 𝟒𝟖𝒗
2(1,52 ∗ 10−18 𝐽)
𝑉𝑚𝑎𝑥 = √
9,11 ∗ 10−31 𝐾𝑔
3,04 ∗ 10−18 𝐽
𝑉𝑚𝑎𝑥 = √
9,11 ∗ 10−31 𝐾𝑔
𝑚2
𝑉𝑚𝑎𝑥 = √3,336 ∗ 1012
𝑠2
𝑽𝒎𝒂𝒙 = 𝟏, 𝟖𝟐 ∗ 𝟏𝟎𝟔 𝒎/𝒔
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temática (2.1) “Luz absorbida como fotones: El efecto fotoeléctrico” (Estudiante
No 1)
A. 1,82*10^6 Se confirma una de las características del efecto fotoeléctrico, la cual indica que la emisión electrónica
B. N/A aumenta cuando se incrementa la intensidad de radiación. Tenemos una relación directamente
C. N/A proporcional.
D. N/A
E. N/A
Ejercicio individual 2. Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No 1)
En un tubo de rayos x se aceleran electrones mediante una diferencia de potencial de 𝑑 kV antes de que suceda el impacto con el
blanco. Si un electrón produce un fotón al chocar con el blanco, ¿cuál es la longitud de onda mínima de los rayos x resultantes?
Valores asignados al ejercicio individual Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Fotón: Rayos X: Electrón:
𝒅𝟏 = 105 kV Es la partícula portadora de Los rayos X son una Es una partícula
𝒅𝟐 = N/A N/A todas las formas de radiación radiación subatómica con una carga
𝒅𝟑 = N/A N/A electromagnética, incluyendo electromagnética de la eléctrica element al
𝒅𝟒 = N/A N/A los rayos gamma, los rayos X, misma naturaleza que las negativa. Un electrón no
la luz ultravioleta, la luz ondas de radio, las ondas tiene componentes o
𝒅𝟓 = N/A N/A visible, la luz infrarroja, las de microondas, los rayos subestructura conocidos;
microondas y las ondas de infrarrojos, la luz visible, en otras palabras,
radio. los rayos ultravioleta y los generalmente se define
rayos gamma. como una partícula
elemental.
Solución del ejercicio individual 2: Temática (2.2) “Luz emitida como fotones: Producción de rayos x” (Estudiante No
1)
19,878 ∗ 10−26
𝜆 𝑚𝑖𝑛 =
1.6821 ∗ 10−14
𝝀𝒎𝒊𝒏 = 𝟎. 𝟏𝟏𝟖𝒑𝒎
Ejercicio individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y producción de
pares” (Estudiante No 1)
Un electrón que está inicialmente en reposo recibe el impacto de un rayo x que tiene una longitud de onda de d1 nm. La longit ud
de onda final del rayo x es de d2 nm. ¿Cuál es la energía cinética final del electrón?
1,98 ∗ 10−25
𝐾0|𝑒| =
0,26 ∗ 10−9
𝑲𝟎|𝒆| = 𝟕, 𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟔 𝑱
𝟔, 𝟐𝟒 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟖 𝒆𝑽
(𝟐, 𝟑𝟑𝟕𝟎 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟔 𝑱) ∗ = 𝟏𝟒𝟓𝟖, 𝟐𝟖 𝒆𝑽𝒔
𝟏𝑱
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temática (2.3) “Luz dispersada en forma de fotones: Dispersión Compton y
producción de pares” (Estudiante No 1)
A. 2,33E-16 Logramos observar una relación directamente proporcional entre ángulo y onda de dispersión: A mayor
B. N/A ángulo, mayor será la onda de dispersión.
C. N/A
D. N/A
E. N/A
______________________________________________
Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo
Un láser produce una luz de longitud de onda de 𝑑 1 nm en un pulso ultracorto. ¿Cuál es la duración mínima del impulso si la
incertidumbre mínima en la energía de los fotones es del 𝑑 2 %?
Valores asignados al ejercicio colaborativ o Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y /o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de Principio de Energía cinética: Fotón:
La unidad incertidumbre de Trabajo necesario para Es la partícula portadora
𝒅𝟏 = 732 Nm Nanómetros Heisenberg: acelerar un cuerpo de una de todas las formas de
𝒅𝟐 = 1,0 % Porcentaje establece la imposibilidad masa determinada desde radiación
𝒅𝟑 = N/A N/A N/A de que determinados pares el reposo hasta la electromagnética,
de magnitudes físicas velocidad indicada incluyendo los rayos
observables y gamma, los rayos X, la luz
complementarias sean ultravioleta, la luz visible,
conocidas con precisión la luz infrarroja, las
arbitraria. microondas y las ondas
de radio.
Solución del ejercicio colaborativo 1
Calculo la frecuencia de la luz con longitud de onda igual a 732 𝑛𝑚,
1
Si la incertidumbre mínima de la energía de los fotones es del 1%, entonces, ∆𝐸 = (2,7133 ∗ 10 −19 𝐽) ( ) = 2,7133 ∗ 10 −21 𝐽
100
Para encontrar la duración mínima del impulso, o lo que es lo mismo, la incertidumbre del tiempo resuelto para ∆𝑡 la ecuación de la
mínima incertidumbre del tiempo y de la energía de Heinsenberg,
ℎ⁄
2𝜋
∆𝑡∆𝐸 =
2
ℎ⁄
2𝜋
2 ℎ 6,626 ∗ 10−34 𝐽𝑠 6,626 ∗ 10 −34 𝐽𝑠
∆𝑡 = = = = = 1,9433 ∗ 10 −14 𝑠
∆𝐸 4𝜋∆𝐸 4(3,1416) (2,7133 ∗ 10 −21 𝐽) 3,4096 ∗ 10 −20 𝐽
Entonces, la duración mínima del impulso para una incertidumbre mínima de la energía del 1% es de 1,9433 ∗ 10−14 𝑠.
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A. 1,94E-14 Si conocemos de forma muy precisa la posición de la partícula no podremos conocer de forma tan precisa su
B. N/A velocidad y viceversa independientemente de lo bueno que sea nuestro aparato de medida o de lo que nos
C. N/A esforcemos en ello. Con tan solo tener una variación en los valores de incertidumbre, nuestro valor final cambiara.
D. N/A Considero que es más sencillo determinarlo entre valores promedio.
E. N/A
ℎ⁄
∆𝑥∆𝑃𝑥 = 2𝜋
2
ℎ⁄
2𝜋 ℎ⁄
2 1,055 ∗ 10−34 𝐽𝑠
∆𝑃𝑥 = = 2𝜋 = = 3,5166 ∗ 10−30 𝐾𝑔 𝑚⁄𝑠
∆𝑥 2∆𝑥 2(1,5 ∗ 10−5 𝑚)
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 2
A. 3,51E-30 Dado que los valores trabajados y entorno de los mismos son valores tan pequeños, se podría afirmar que
B. N/A es muy complejo determinar de manera exacta ciertos aspectos de las partículas. Por eso se dan valores
C. N/A promedio y aproximaciones.
D. N/A
E. N/A
CONCLUSIONES
• En este trabajo, profundizamos el grado de complejidad y análisis, en conceptos que no tenía en cuenta, y tienen una gran
importancia a la hora de estudiar el comportamiento energético de los materiales, el comportamiento sinérgico-dual que tienen
Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp.
1261-1296). http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620
Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Pearson. Cuarta edición. (pp. 987-1001)
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
Flores, N. E., & Figueroa, J. E. (2007). Física moderna. Primera edición revisada. México: Pearson Educación.