Importancia que tiene el tutor y el estudiante en ambientes virtuales de

aprendizaje

La modalidad distancia y virtual plantea un cambio en la metodología, toma al

estudiante como personaje principal completamente autónomo en el uso de los recursos
para su aprendizaje. El docente toma el papel de tutor, el cual acompaña en el proceso al
estudiante, resolviendo sus dudas y lo guía para el logro de las metas propuestas.

Del docente depende que el estudiante se mantenga con total motivación y no tenga
vacíos en el proceso, ya que esta modalidad da mucha libertad pero al igual que
cualquier otra modalidad de estudio se requiere una guía y plan de desarrollo el cual lo
ofrece el docente, así que el estudiante deberá de distribuir su tiempo de modo que
pueda cumplir con las actividades del curso ya que no tendrá a nadie vigilándolo ni
supervisando si la realiza o no, tendrá que desarrollar la responsabilidad que es una
característica efectiva para cumplir adecuadamente con todas las actividades de un
curso distancia o semipresencial.

 Rol de los estudiantes en ambientes virtuales

Los estudiantes virtuales tienen unos roles que deben explotar como ser un buen
investigador para poder profundizar los temas que deja el tutor, tener habilidades de
comunicación para recibir mensajes con total claridad como del tutor y los compañeros
tambien debe expresar sus pensamientos si se siente inconforme ya que así se tendrá
una buena comunicacion en el ambiente vitual. La habilidad en la tecnologia para poder
manejar con facilidad la web a la hora de una búsqueda y la administración del tiempo
que debe dedicar para su aprendizaje y no tener contratiempos en sus actividades.

La responsabilidad de un estudiante virtual es realizar la respectiva inducción y

conocer toda la plataforma, las pautas que deben seguir, adónde debemos, como es el
inicio de sección y cómo deben hacer las actividades, la participación en los foros.
Conocer su plataforma digital es lo más importante. 

Tienen que ser disciplinados en el estudio, realizando todos los trabajos propuestos,
tener una comunicación constante y clara con el tutor como con los compañeros, tener
una aportación activa y participar de las actividades propuestas en forma individual y
en grupos de trabajo, participar de chat académico y foros aclarando dudas e
inquietudes, ser creativo y adquirir autonomía con el conocimiento, ser capaz de
adquirir nuevos conocimientos recorriendo las la web.

 Rol del docente en ambientes virtuales

La función que tiene el docente es la misma responsabilidad que se ha aplicado en

diferentes espacios educativos tanto presenciales o distancia que es el crear medios y
escenarios para que los estudiantes adquieran experiencias de aprendizaje que sean
excelentes para su curso por medio de su sostén, los estudiantes lograrán centrarse en la
tarea y cumplir con todos los objetivos, por eso es considerado como primer
estructurante y referente para cada uno de los alumnos. Si el tutor está presente, activo,
predispuesto y tiene creatividad el grupo prosperará hacia el objetivo e irá ganado
autonomía en el trabajo. Para esto el tutor debe desarrollar conocimientos sobre la
educación virtual sus componentes y metodología teniendo total dominio en el entorno
tecnológico de la plataforma y la web.

El tutor deberá tener estas actitudes para poder tener una buena convivencia virtual con
sus estudiantes, deberá ser motivacional para estimular la clase, tener compromiso,
dedicación para su trabajo que es fomentar el aprendizaje y disponibilidad para la
aclaración para poder resolver inquietudes, interrogantes y asesorar en el proceso.
Teniendo las actitudes anteriores guiara al estudiante a la inducción de reflexión,
profundización y crítica.

Es incuestionable la importancia que obtiene el nuevo docente virtual en la educación

para un futuro, lo cual hace obligatorio un cambio de mentalidad desde los diferentes
niveles de la sociedad. Tanto como para los empresarios, los directivos de las
universidades y obviamente para los docentes, deben de ser conscientes de los cambios
que requieren los estudiantes en la actualidad. La virtualidad se convirtió en estos
momentos en una nueva manera de compartir experiencias y conocimientos por el uso
excesivo del internet y el cambio en la dinámica de los usuarios que hacen que la
afluencia y necesidad de esta modalidad que es a distancia incrementen estudio, cada
vez sea mayor.

 Reflexión

Se ha confirmado que la tutoría virtual solicita a un docente altamente competente para

ejercer una función mediadora y regulada en un ambiente totalmente proyectado que
tiene como objetivo orientar y atender al estudiante mediante la interactividad expresiva
que manifieste las necesidades de orden que se tiene un contexto virtual mediante
estrategias pedagógicas permitiendo facilitar, motivar y evaluar la adquisición de
conocimiento con la intención de mejorar el aprendizaje.

Además la corporación del conocimiento presente se caracteriza por las nuevas

tecnologías en el caso específico, los entornos virtuales o tecnológicos para el
aprendizaje, genera nuevas demandas a los docentes inherentes a la actualización de
conocimientos, desarrollo de nuevas destrezas y habilidades correspondidas con el
cambio tecnológico para crear una cultura de aprendizaje distinto.
Además, la sociedad del conocimiento presente caracterizada por las nuevas tecnologías
en el caso particular, los entornos tecnológicos o virtuales de aprendizaje, genera nuevas
demandas a los docentes relacionado con la actualización de conocimientos, desarrollo
de nuevas habilidades y destrezas pertenecientes con el cambio tecnológico, así como
para una creación de una cultura hacia un aprendizaje diferente.
La técnica del aprendizaje virtual es influido por los entornos tecnológicos
pretendiendo de un docente con nuevos roles como ser un tutor virtual teniendo que
cumplir como facilitador de los aprendizajes, efectuando las ocupaciones en los
aspectos académicos, un ser totalmente social, organizativo, así mismo orientador,
técnico, guía, asesor, mediador y motivador para solucionar tipo de cualquier
problemas.