TALLER: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA DEL TEXTO EXPOSITIVO

LEIDY VIVIANA OSORIO HURTADO

FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA LUMEN GENTIUM

FACULTAD DE EDUCACIÓN – DPTO. DE LENGUAJE
ÁREA: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS
CALI
2020
UN PRIMER EJERCICIO

A través de la estrategia explicada, alcance la idea (contenido proposicional) que el autor

intenta explicar en el siguiente fragmento del texto “Delfines. Espíritus del río”.

Cada primavera, el delfín amazónico abandona los confines del canal del río para una
probada de su antiguo hábitat. En la reserva Mamirauá, al oeste de Brasil, donde Tony
Martin, de la Universidad de Kent, Reino Unido, ha estudiado los delfines en los últimos 16
años, dos afluentes del Amazonas inundan miles de kilómetros cuadrados de selva durante
la mitad del año, convirtiéndola en un mar enorme donde sobresalen los doseles de varios
árboles. Martin y su colega brasileña Vera da Silva han encontrado que las hembras de esta
especie, en particular, se alejan de la selva, quizá para refugiarse de los machos agresivos
de piel rosada. En su mayoría, las hembras son grises; Martin y Da Silva creen que el color
rosado de los machos es tejido cicatrizado.

Tomado de: http://www.ngenespanol.com/articulos/304553/espiritus-del-rio/

UN SEGUNDO Y DEFINTIVO EJERCICIO: con base en el texto “El efecto

invernadero, el calentamiento global y el cambio climático”

1. Identifique los límites internos del texto. (introducción, desarrollo y

conclusión)
INTODUCION: desde inicio hasta efecto invernadero
DESARROLLO: desde efecto invernadero hasta el final de la pagina 9-12
CONCLUSION: ultima pagina (Efecto invernadero calentamiento global y
cambio climático)
2. Identifique la secuencia de organización dominante del texto
SECUENCIA: problemática-solucion

3. Identifique las secuencias de organización auxiliares

Descripción
causa

4. Escriba la idea principal de los fragmentos correspondientes a cada

subtítulo

5. Articule y elabore la versión final del resumen del texto.